PHÒNG TRÁNH TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO TRẺ MẦM NON

Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở các trường mầm non huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở các trường mầm non huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích ch[r]

Hội cha mẹ học sinh: 32 ngƣời4.2. Đối tượng nghiên cứuQuản lý hoạt động phòng tránh tai nạn thƣơng tích cho trẻ trongTrƣờng Mầm non Sơn Ca 10 quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh.5. Phạm vi nghiên cứuNội dung nghiên cứu: Luận văn tập trung nghiên cứu quản lý hoạtđ[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Cùng với sự phát triển kinh tế xã hội, tình hình tai nạn thương tích ngày một gia tăng trên toàn thế giới, nhất là ở các nước đang phát triển gây nhiều tổn thất nặng nề về tính mạng và tài sản của người dân, trở thành một vấn đề y tế quan trọng. Theo số liệu thống kê của tổ chức y tế thế[r]

KẾ HOẠCH
XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRONG TRƯỜNG TH&THCS
NĂM HỌC 2015 – 2016


- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2015 -2016 và tình hình thực tế của Trường TH&THCS Đại Thành. Nhà trường xây dựng kế hoạch trường học an toàn và phòng chống tai nạn thương tíc[r]

MỤC TIÊU:
1. Trình bày được tổng quan dịch tễ học tai nạn thương tích
2. Phân loại tai nạn thương tích
3. Trình bày các nhóm nguy cơ gây tai nạn và biện pháp dự phòng

NỘI DUNG:
1. Tổng quan về tai nạn thương tích
1.1 .Khái niệm
Tai nạn thương tích (TNTT) là tổn thương thực thể trên cơ thể người[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ
Tai nạn thương tích (TNTT) xảy ra ở tất cả các khu vực và ở mọi quốc gia gây ảnh hưởng đến sức khỏe và tính mạng của con người thuộc mọi lứa tuổi, mọi nghề nghiệp, mọi thành phần xã hội. Trên thế giới, mỗi ngày có khoảng 16.000 người chết vì các loại TNTT, kèm theo một trường hợp tử vong[r]

MỤC TIÊU:
1. Trình bầy được khái niệm và phân loại tai nạn thương tích (TNTT)
2. Mô tả được tình hình TNTT
3. Trình bày chiến lược phòng chống TNTT
NỘI DUNG:
1. Khái niệm và phân loại tai nạn thương tích
Trong những năm gần đây tổ chức Y tế thế giới (WHO2002) đã khẳng định tai nạn thương tích (TN[r]

Bản thân là một giáo viên trẻ nên rất muốn chung tay cùng nhà trường phòngtránh tai nạn thương tích, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ, điều đó đã thôi thúc tôinghiên cứu và tìm ra “Một số giải pháp phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻtrong[r]

bắt cá.3. Phòng tránh ngạt thở.Đối với trẻ em trên 6 tuổi Không nên vừa ăn, uống, vừa cười, vừa chạy nhảy.4. Phòng tránh tai nạn do xúc vật cắn.Vui chơi những nơi an toàn, không nghịch tổ ong, không tiếp xúc, trêu chọcchó, mèo và các vật nuôi trong nhà, không chơi[r]

PHÒNG TRÁNH TAI NẠN THƯƠNG TÍCH Ở TRẺ EM

Thương tích không chủ ý (thường hiểu là “tai nạn”) là hậu quả của
tai nạn giao thông, bị đuối nước, bỏng và ngã. Thương tích không chủ ý
cũng có thể do nghẹn hóc, ngộ độc, do bom mìn và các vật liệu nổ gây ra,
do côn trùng và súc vật cắn đốt, v.v… Hầu hết cá[r]

Tại MỹTheo thống kê của Trung tâm quốc gia về thống kê y tế, trung tâmkiểm soát và phòng chống dịch bệnh của Mỹ năm 2009 nguyên nhân dẫn đếntử vong ở trẻ từ 0-19 tuổi: Chết ngạt, tai nạn giao thông, té ngã, đuối nƣớc,phỏng, ngộ độc.Với thực trạng là nƣớc có trẻ tử vong do[r]

Giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh tiểu học huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh tiểu học huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh tiểu học[r]

Ở lứa tuổi mầm non, cơ thể trẻ đang lớn nhanh và phát triển về mọi mặt, muốn cho thế hệ tương lai của chúng ta thực sự có đầy đủ đức trí thể mĩ để phục vụ cho nhu cầu phát triển của đất nước thì cần phải chăm sóc ngay từ bây giờ. Trong công tác chăm sóc giáo dục toàn diện cho trẻ thì công tác chăm s[r]

ĐẠI CƯƠNG VỀ TAI NẠN THƯƠNG TÍCH
Mục tiêu:
1. Trình bày được khái niệm và phân loại tai nạn thương tích
2. Mô tả được tình hình tai nạn thương tích
3. Trình bày chiến lược phòng chống tại nạn thương tích
Nội dung:
1. Khái niệm, phân loại
1.1. Khái niệm:
Tai nạn thương tích là một sự kiện xảy ra bất[r]

Đề 7: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông. Tai nạn giao thông và những thiệt hại do tai nạn gây ra đang là nổi lo và vấn đề bức xúc của toàn xã hội. Đó là thiệt hại về sinh mạng, thiệt hại về nhân lực, trí tuệ, gây tổn thương về tinh thần xã hộ[r]

Bơi là môn thể thao rất tốt cho người tập luyện. Khi bơi cơ thể vận độngtrong nước, được môi trường nước nâng đỡ, áp lực nước như là hình thứcmassa cho cơ thể. Người thường xuyên tập luyện bơi lội sẽ có sức khỏe tốt, cơthể cân đối, kích thích phát triển chiều cao…. Theo nhiều tài liệu nghiên cứucho[r]

Tai nạn là một sự kiện xảy ra bất ngờ, có thể có hoặc không có nguyênnhân rõ ràng tác động đến cá nhân và cộng đồng.ƒ Thương tích hay còn gọi là Chấn thương không phải là tai nạn, mà lànhưng sự kiện có thể dự đoán trước được và phần lớn có thể phòng tránhđược, thương tích gây ảnh hưởng mức độ khác n[r]

Trường Mầm non Hợp ThànhSáng kiến kinh nghiệmNăm học 2014- 2015Giáo dục an toàn giao thông là một nhiệm vụ cấp thiết đặt ra đối với ngành giáodục, đòi hỏi mọi tầng lớp, mọi người dân đặc biệt cán bộ giáo viên nhân viên cần nêucao tinh thần trách nhiệm, ý thức tuân thủ và chấp hành nghiêm túc[r]

[H1-1-10-01] Phương án đảm bảo an ninh trật tự;Phương án phòng chống tai nạn, thương tích;Phương án phòng chống cháy nổ;Phương án phòng tránh các hiểm họa thiên tai;Phương án phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thựcphẩm;Phương án phòng tránh[r]

Kiểm tra đánh giá trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cấp học Mầm non năm 2016 Thực hiện Thông tư 132010TTBGDĐT ngày 1542012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục mầm non[r]