Ngày soạn: 29/11/2009 Ngày dạy: Thứ ba/3/11/2009 tính chất kết hợp của phép nhân I. Mục tiờu Giỳp HS củng cố về tớnh chất kết hợp của phộp nhõn. Rốn kĩ năng giải toỏn, làm tớnh thành thạo chớnh xỏc. HS yờu thớch mụn học, ham học hỏi.
I.mục tiêu: - Đọc trơn toàn bài. đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vờn, lên đồi, đất trời, chờ đón. Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết đợc cảnh đẹp của đất trời. - Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài SGK ).
Hs yếu đọc được 1 bài - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc H¸t Gv : yêu cầu hs luyện đọc lại các bài tập đọc đã học trong tuần ... Hs: Luyện đọc lại các bài tập đọc đã đọc trong các tuần đã [r]
HOẠT ĐỘNG 2 : hướng dẫn học sinh làm bài tập chớnh tả *BÀI TẬP 2: *Gọi 1 HS đọc yờu cầu - Giỏo viờn cho học sinh đọc tờn Đụng Nam Á -Giỏo viờn giới thiệu: Đõy là cỏc nước lỏng giềng của [r]
CÁCH TIẾN HÀNH : + Bài tập 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1 Yêu cầu HS đọc các từ trong ngoặc đơn Yêu cầu HS đọc tên của các cột trong bảng từ cần điền.. - Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài [r]
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Phần nhận xét Mục tiêu: HS Biết nêu câu hỏi và trả lời trong bài tập đọc * Bài tập 1: - Viết những câu hỏi có trong bài tập đọc “ [r]
Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hướng dẫn HS làm bài tập - 1 HS đọc bài thơ, lớp đọc thầm Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS quan sát 1 đồng hồ báo thức, chỉ cho - HS th[r]
-Tỡm được tiếng thớch hợp với ụ trốngtheo yờu cầu của bài tập2,thực hiện đỳng BT 3 II. Đồ dựng dạy học: - Bỳt dạ, một số tờ phiếu ghi trước nội dung bài tập 2,3 cho HS làm việc theo nhúm hoặc chơi trũ chơi tiếp sức.
Gv yờu cầu học sinh đọc và làm bài tập 1 GV kết luận, giảng giải học sinh đọc và làm bài tập 1 Trả lời Nghe- Hiểu III:BÀI TẬP Bài tập1 Cỏc tỡnh huống a,c,d,đ,e, là hành vi khụng giữ chữ [r]
Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS -1 HS đọc yêu cầu Hoạt động1: + Cho HS đọc yêu cầu bài tập BT1 + BT2 -GV yeâ u caà u : Caù c em đọ c laï i baø i Baà u trờ i muø a thu baøi ta[r]
Bài 1:Gọi HS đọc y/cầu và nội dung của bài tập 1.-Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm -GV nhận xét sưả sai, khen ngợi những HS đặt câu đúng, nhanh. Bài 2:-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung c[r]
. NỘI DUNG: - Củng cố nề nếp lớp sau cỏc thỏng hố, sau một tuần học tập. - Nhận xột về tỡnh hỡnh, tinh thần thỏi độ lao động của HS trong 10 tuần qua; tỡm hiểu năng lực học của HS để bố trớ chỗ ngồi phự hợp;
Bài mới: 36’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: Bài tập 1: Lập trang tính và tạo biểu đồ 16’ GV: Yêu cầu HS đọc bài tập 1 HS đọc bài tập 1 Bài[r]
*Baøi 1: -Yêu cầu 2HS đọc thành tiếng ND bài tập 1 và mẫu ông bà, chú cháu, cả -Thực hành làm bài tập trao đổi trong nhóm, viết ra nháp những từ ngữ tìm lớp theo dõi SGK.. -Yêu cầu cầu t[r]
-Đọc rành mạch, trụi chảy bài tập đọc đó học theo tốc độ quy định giữa học kỡ I (khoảng 75 tiếng / phỳt). Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạn đọc. - Hiểu nội chớnh của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hỡn[r]
+ Yêu cầu HS lên xác định vị trí của Hải Phòng trên bản đồ. * GV chốt ý: Nằm ở phía đông bắc vùng ĐBBB. Hải Phòng nối với nhiều tỉnh bằng nhiều loại hình giao thông. Đặc biệt phía đông sát biển nên có điều kiện phát triển giao thông đường biển là cửa ngõ ra biển của ĐBBB.
Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài tập - GV giúp hs nắm vững yêu cầu bài tập: các em cần viết mẫu đơn vào đội theo mẫu đơn trong bài tập đọc, nhưng có những nội du[r]