quan liêu giúp việc thừa hành, thì được gọi là chế độ chuyên chế cổ đại. - Vua dựa vào bộ máy quí tộc và tôn giáo để bắt mọi người phải phục tùng, vua trở thành vua chuyên chế. - Chế độ nhà nước do vua đứng đầu, có quyền lực tối cao (tự coi mình là thần thánh dưới trần gian, người chủ tối ca[r]
0,5Câu 2(3 điểm)- Thiên văn học và Lịch pháp đóng vai trò quan trọng nhất đốivới sản xuất nông nghiệp. 1- Đối với cư dân cổ đại phương Đông, nông nghiệp là ngànhkinh tế chủ đạo. Nông nghiệp phụ thuộc chặt chẽ vào điều kiệntự nhiên và tuân thủ nghiêm khắc tính thời vụ.1- Lịch và Thiên v[r]
biến, hòa đồngdo đó thường gọi chung là văn minh Hy - La. Tuy xuất hiện muộn nhưng trên cơ sở kếthừa thành tựu của văn minh Phương Đông trước đó nền văn minh Hy – La phát triểntoàn diện, rực rỡ, đỉnh cao, đặt nền móng cho văn minh châu Âu sau này, đặc biệt làtrong khoa học. Văn minh Hy – La[r]
* HD quan sát lược đồ và nghiên cứu SGK: - Giảng (theo SGK). - Các quốc gia đầu tiên ở phương Đông ra đời ở đâu và như thế nào? - Tại sao như vậy? 1. Các quốc gia cổ đại phương Đông đã được hình thành ở đâu và từ bao giờ? - Hình thành ven các dòng sông lớn. (vì đất trồ[r]
*HĐ1:cá nhân.HS đọc SGK.? Kể tên các quốc gia cổ đại phương Đông?? Nền kinh tế chính của các quốc gia cổ đại phương Đông là gì?? Để cho sản xuất phát triển đúng thời vụ người ta đã làm gì? HS trả lời.?Hãy sát H11 em biết được những chữ gì? HS trả lời GV nhận xét.* Thời g[r]
Phòng GD-ĐT Quảng ĐiềnTrường THCS Quảng Thành.ĐỀ THI MÔN LỊCH SỬ 6 KÌ I Năm học: 2010- 2011 CÂU 1: (2 điểm)Em hãy kể tên các công trình kiến trúc của các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây?CÂU 2: (2 điểm)Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước Văn Lang và nêu nhận xét.CÂU 3: (3 điểm)Dựa[r]
Bài giảng Lịch sử lớp 6: Các quốc gia cổ đại Phương Đông sẽ giải đáp các câu hỏi như các quốc gia cổ đại Phương Đông đã được hình thành ở đâu và từ bao giờ; xã hội cổ đại Phương Đông bao gồm những tầng lớp nào; nhà nước chuyên chế cổ đại Phương Đông. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi t[r]
của các dân tộc phương Đông cổ đạiKIM TỰ THÁP AI CẬPĐây là một trong 7 kì quan của thế giới cổ đại. Cao146,6m tương đương với toà nhà 40-50 tầng, người taước tính dùng 2,6 triệu tảng đá, trong đó có những tảngnặng tới 55 tấn. Kim tự tháp được xây dựng để giữ gìnxác của các[r]
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS phải nắm được những vấn đề sau: 1. Kiến thức Những đặc điểm của điều kiện tự nhiên của các quốc gia phương Đông và sự phát triển ban đầu của các ngành kinh tế; từ đó thấy được ảnh hưởng của điều kiện tự nhiên và nền tảng kinh tế đến quá trì[r]
Triết học ra đời từ rất sớm. Những tư tưởng triết học đầu tiên trong lịch sử xuất hiện ở khoảng thế kỷ thứ VIII thế kỷ thứ VI trước công nguyên. Nó bắt đầu ở các nước như Ấn Độ cổ đại, Trung Quốc cổ đại, ở Hy Lạp, La Mã cổ đại và ở một số nước khác trên thế giới. Trung cận đông, Ấn Độ v[r]
- Phát hiện răng người tối cổ, công cụ đá ghè đẽo thô sơ.6. Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đâu và trong điều kiện nào?- Với nghề nông vốn có và công cụ cải tiến, người nguyên thủy sống định cư ở đồng bằngven sông, ven biển thuần hóa lúa hoang dần trở thành cây lương thực chính.- Nghề nông trồng[r]
Ngày soạn:Ngày dạy:Tuần:Tiết:Bài 6: VĂN HÓA CỔ ĐẠI (1tiết)I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:Giúp học sinh hiểu được những thành tựu chính của nền văn hóa cổ đại phương Đông (lịch, chữ tượng hình, toán học, kiến trúc) và phương Tây (lịch, chữ cái, ở nhiều lĩnh vực kh[r]
Để cày cấy cho đúng thời vụ, những người nông dân luôn phải“trông trời, trông đất”.Để cày cấy cho đúng thời vụ, những người nông dân luôn phải “trông trời, trông đất”. Dần dần, họ biếtđược sự chuyển động của Mặt Trời, Mặt Trăng và các hành tinh đã ảnh hưởng tới việc “mưa thuận, gióhòa” hằng năm. Đó[r]
Tổng số câu Tổng số điểmTỉ lệ %Số câu:4+1+1/3Số điểm: 550 %Số câu:2+2/3Số điểm: 2.525 %Số câu:2+1Số điểm: 2.525 %Số câu:11Số điểm:10100%ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I LỚP 10 Môn : Lịch Sử Thời gian : 45 phút Họ tên Lớp 10A I. Trắc nghiệm: (2 đ). Khoanh tròn vào đáp án đúng.Câu 1. Đ[r]
Powerpoint về Lịch Sử toán học Phương Đông. Có những slide giới thiệu về toán học, toán học là gì, lịch sử về toán học là gì, .... Chứa đựng những bức ảnh đẹp, hình ảnh phong phú bắt mắt phù hợp với nội dung
5. Văn hóa cổ đại phương Đôngb, Lịch pháp và thiên vănCư dân phươngĐông tính lịchVì saoVănhóangườilà gì? tadựa trên cơ sởbiết đến lịch vànào?thiên văn?CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGTHÀNH TỰU VỀ LỊCH PHÁP VÀ THIÊN VĂNCÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGCÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI[r]
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMÔN: LỊCH SỬ LỚP 10Thời gian 45’ (không kể giao đề)Câu 1: (2 điểm)Em hãy nêu những thành tựu văn hóa của các quốc gia Cổ Đại Phương Đông trên lĩnh vực chữ viết và toánhọc ?Câu 2: (2 điểm)So sánh các quốc gia Cổ Đại Phương Đông và c[r]
Những thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia phương Đông cổđại : thiên văn, lịch.Những thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia phương Đông cổ đại : thiên văn, lịch, chữ viết và chữ số,kiến trúc,...
PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BUK KIỂM TRA MỘT TIẾT-TIẾT 10 – NĂM HỌC 2010-2011TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ MƠN: LICH SỬ - LỚP 6(CHUẨN)Thời gian làm bài: 45 phútHọ &Tên........................................... Lớp 6aĐiểm Lời phê của giáo viênĐề bàiCâu 1: Con người biết và dựng lại lòch sử[r]
Chương II: XÃ HỘI CỔ ĐẠIChương II: XÃ HỘI CỔ ĐẠIBài 3: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI Bài 3: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGPHƯƠNG ĐÔNG 5.Văn hóa cổ đại phương Đôngb) Chữ viếtb) Chữ viết• Sự phát triển của đời sống làm cho quan hệ Sự phát triển của đời sống làm cho quan hệ của xã h[r]