THÀNH PHẦN CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT

Các cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng tế bào. Hình dạng, kích thước của các tế bào thực vật khác nhau. Các cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng tế bào. Hình dạng, kích thước của các tế bào thực vật khác nhau. nhưng chúng đều gồm các thành phần sau :vách tế bào (chỉ có ở tế bào thực[r]

Bài 7 CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1- Kiến thức - Các thành phần chủ yếu cuả tế bào thực vật - Xác định được các cơ quan cuả thực vật đều được cấu tạo tế bào. Có khái niệm về mô 2- Kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát hình vẽ - Nhận biết kiến thức II. LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, đà[r]

Bài 7: CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh nắm được các cơ quan của thực vât đều được cấu tạo bằng tế bào. - Những thành phần cấu tạo chủ yếu của tế bào. - Khái niệm mô. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát hình vẽ, thu thập kiến thức. - Kĩ năng nhận biết kiến thức. 3. Thái độ[r]

Bài 7 : CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải xác định được : - Cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng TB - Những thành phần chủ yếu của TB thực vật. - Khái niệm về mô. II/Đồ dùng dạy học: +GV: : tranh : H7.1, H7.2, H7.3, H7.4, H7.5 SGK. + HS : sưu tầm tranh ảnh về hình dạn[r]

Bài 7 : CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải xác định được : - Cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng TB - Những thành phần chủ yếu của TB thực vật. - Khái niệm về mô. II/Đồ dùng dạy học: +GV: : tranh : H7.1, H7.2, H7.3, H7.4, H7.5 SGK. + HS : sưu tầm tranh ảnh về hình dạn[r]

sống khiểncủa tếĐiềubàohoạtmọiđộng sốngcủa tế bàoChứa dòchtế bàoChứa chấtdiệp lụcROBERT HOOK ( 1635 – 1730 )•Quan sát Hình 7.5  Hãy nhậnxét :•- Cấu tạo , hình dạng các tế bàocủa cùng một loại mô, các loạimô khác nhau ?•* Các tế bào của cùng một loạimô thì giống nhau.Mô là gì????Mô là[r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 SƠ LƯỢC VỀ SƠ ĐỒ TƯ DUY MINDMAP Sơ đồ tư duy mindmap được mệnh danh là “công cụ vạn năng của bộ não”, là phương pháp ghi chú đầy sáng tạo, hiện được 250 t[r]

0,001 –0,0030,001 –0,003TẾ BÀO TÉPBƯỞI3TẾ BÀO THỊT QUẢCÀ CHUA4TẾ BÀO MÔ PHÂN SINHNGỌN* Hãy nhận xét về kíchthước của các loại tế bàoLục 6lạpChất3 tế3bào7Vách tế7bào

Người ta đã cát những lát thật mỏng qua rễ, thân và lácủa một cây rồi đem quan sát dưới kính hiển vi Người ta đo được kích thước của các loại tế bào thực vật khácnhau theo bảng sau:STTTẾ BÀOCHIỀU DÀI(mm)ĐƯỜNG KÍNH(mm)1Tế bào sợi gai5500,042Tế bào tép bưởi45

A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - Các cơ quan của thực vât đều đợc cấu tạo bắng tế bào, những thành phần chủ yếu của tế bào, khái niệm về mô. - Rèn luyện kỉ năng quan sát, phân tích, tổng hợp và hoạt động nhóm cho HS. - Giáo dục cho HS biết bảo vệ thực vật.B. Ph ơng pháp : Qu[r]

Câu 1: virut và vi khuẩn
Virut:
Khái niệm: là nhóm VSV chưa có cấu tạo tế bào, có kích thước vô cùng nhỏ bé, có thể chui qua màng lọc vi khuẩn.
Hình thái: + có kích thước nhỏ bé, lọt qua màng lọc vi khuẩn kích thước từ 20x30  150 x 300nm
+ virut có các loại hình thái: hình cầu[r]

ÔN TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh củng cố được các kiến thức đã học từ chương I đến chương III. - Nhận biết rõ các đặc điểm có trên các tranh vẽ. - Hiểu được chức năng phù hợp với cấu tạo. 2. Kĩ năng - Có kĩ năng quan sát kính hiển vi thành thạo. 3. Thái độ - Có thái độ yêu thích môn học.[r]

Bài 8TẾ BÀONHÂN THỰCTế bào động vậtTế bào thực vật• ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TẾ BÀO NHÂN THỰC:- Kích thước lớn, cấu tạo phức tạp.- Cấu tạo gồm 3 thành phần:+ Màng sinh chất.+ Tế bào chất chứa nhiều bào quan phức tạp, nhân có màng bao bọc, chứa vật chất di truyền+[r]

1. Cấu trúc hóa học
Cacbohiđrat là hợp chất hữu cơ chỉ chứa 3 loại nguyên tố là cacbon. 1. Cấu trúc hóa họcCacbohiđrat là hợp chất hữu cơ chỉ chứa 3 loại nguyên tố là cacbon, hiđrô,ôxi và được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân. Một trong số các đơn phân chủ yếu cấu tạo nên các loại cacbohiđrat là[r]

Hình 17. Vi ống Vi ống giử vai trò quan trọng trong hệ thống mạng của khung xương tế bào. Vi ống có cấu trúc hình trụ dài, rổng cấu tạo bởi các phân tử protein hình cầu tubulin. Mỗi tubulin gồm hai protein (( và (), trùng phân thành một chồng xoắn ốc gồm 13 bán đơn vị (Hình 17). Vi ống tăng trưởng[r]

CHUYÊN ĐỀ I: KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI
I. TẾ BÀO:
Câu 1. Chứng minh rằng tế bào là đơn vị cấu trúc của cơ thể người ?
Mọi cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể người đều được cấu tạo bởi tế bào:
Cơ được cấu tạo bởi các tế bào cơ, xương được cấu tạo từ các tế bào xương, máu được cấu tạo từ hồng cầu, bạch[r]

Bài : 8 : SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - HS nắm được tế bào lớn và phân chia như thế nào? - Hiểu được ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia của tế bào. Ở thực vật chỉ có những tế bào mô phân sinh mới có khả năng phân chia. II/Đồ dùng dạy học: +GV: Tranh phóng[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC 6Câu1: Nêu đặc điểm chung của thực vật ?- tự tổng hợp được chất hữu cơ.- Phần lớn thực vật không có khả năng di chuyển.- Phản ứng chậm với các kích thích từ bên ngoài.Câu2: Dựa vào những đặc điểm nào để nhận biết thực vật có hoa và thực vật không có hoa? Chủ yếu dựa vào[r]

Bài soạn số 14- 15- 16-17 nc:Tế bào nhân thựcI/ Mục tiêu:1/ Tri thức:Sau khi học xong bài này học sinh phải:- So sánh tế bào thực vật với tế bào động vật.- Mô tả đợc cấu trúc và chức năng của nhân tế bào. Kể đợc tế bào nào không có nhân, tế bào noà nhiều nhân.- Sơ lợc cấu trúc và chức năng khung xơn[r]

Bài : 8 : SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - HS nắm được tế bào lớn và phân chia như thế nào? - Hiểu được ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia của tế bào. Ở thực vật chỉ có những tế bào mô phân sinh mới có khả năng phân chia. II/Đồ dùng dạy học: +GV: Tranh phóng[r]