Trong vùng, ai cũng thương tâm. Một lần vua Hùng đi qua con suối ấy, nhân dân đem truyện ba người kia kể lại cho vua nghe. Vua bảo thử lấy quả ở cây không cành nghiền với lá cây leo thì một mùi thơm toả ra; nhai thử thấy thơm ngon đậm đà và nhổ vào tảng đá, lạ chưa bãi nước b[r]
biệt, có khả năng thiên bẩm, vì thế họ luôn sợ cách nuôi dạy của bạn không giúp trẻ phát huy hết những khả năng tuyệt vời đó. Điều bạn nên làm: Kể cho bố mẹ nghe các hoạt động bé đã làm trong ngày, như nghe nhạc một cách chăm chú như thế nào, bé
Bí mật tuổi lên 2 Theo Parents, lên 2 tuổi, bé có rất nhiều hành vi khiến cha mẹ khó giải thích được. Chẳng hạn như việc bé chỉ thích chơi cùng bố, thường bám chặt lấy bạn khi có người lạ, đòi bạn kể đi kể lại 1 câu chuyện…
Vượt qua bước khởi đầu đầy khó khăn ấy và đến lúc nhận thấy rằng: bé đ ã không còn m ếu máo khóc hay hét lên khi b ố mẹ quẹo xe v ào c ổng trường; bé vui vẻ nhờ mẹ mặc áo, tết tóc, đeo ba – lô hăm hở chào ông bà đi h ọc, thích lắng nghe hoặc rít rít <[r]
Khi bé 2 tu ổi, bạn có thể dạy con ghi nhớ các mốc thời gian bằng cách k ể cho bé nghe các câu chuyện có t ình ti ết mạch lạc rồi hướng dẫn để bé kể câu chuy ện theo tr ình t ự sẵn có. Hướng dẫn bé nắm bắt được các khái niệm về thời gian l à các[r]
- A, n ế u th ế thì quân bay hãy c ở i trói cho kép Châu mà b ắ t gi ả i công nương ra chế t th ế . B ọ n quân h ầ u nhìn nhau toáng đả m, không ai dám c ất tay độ ng chân. Ông thượng đứ ng b ậ t d ậ y quát: - Chúng mày đ ã nghe rõ l ệnh ta chưa?
trở về nhà. Từ đó, người em trở nên giàu có. Người em đem thóc gạo, vàng bạc giúp đỡ những người nghèo khổ. Người anh nghe tin em giàu có liền sang chơi và đòi đổi nhà, ruộng vườn của mình lấy khế ngọt, người em cũng đồng ý đổi cho anh. Thế là người anh chuyển sang ở nhà của em. Mùa năm[r]
An Tiêm dắt vợ con tìm được một cái hốc đá ở tạm. Rồi chàng cắp gươm đi thăm dò. Hòn đảo quả thật hoang vu, chỉ có ít cây cỏ lơ thơ và mấy loài chim biển. Tìm mãi mới thấy vài thứ quả chát chua và rau dại ăn tạm cho đỡ đói. Từ đấy, ngày ngày An Tiêm trồng rau và tìm quả, nàng Ba thì ra bờ biển[r]
-Yêu cầu HS đọc . -Giáo viên đọc cho HS nghe và viết vào vở. Giáo viên quan sát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút của học sinh. Nhắc học sinh viết tên bài vào trang. Chữ đầu đoạn văn lùi vào 1 ô. Sau dấu chấm phải viết hoa.
- Lúc nào mẹ về, mẹ gọi cửa thì mẹ sẽ nói: “Con Chó sói hung ác, đuổi cổ nó đi”, thế là con mở cửa cho mẹ! Nhưng con Sói hung ác nấp gần đó đã nghe Dê mẹ dặn Dê con như thế rồi. Dê mẹ vừa đi khuất, con Sói hung ác đã chạy lại gõ cửa: “ Cạch!
cậu bé không biết từ đâu đến, cậu bé cau mày nói với bọn trẻ: - Này chúng mày, vườn này là của tao, tao đã mua từ trước. Cây táo này của tao, chúng mày đi chỗ khác mà chơi. Cấm không được đến đây nữa. Nghe vậy, bọn trẻ rất buồn, tất cả cuối đầu lặng lẽ ra về, chỉ còn cậu b[r]
Cô kể cho bé nghe về một câu chuyện ở trường (Có thể là kể câu chuyện về cô giáo, về cô bảo mẫu, bác cấp dưỡng hoặc về chính ngôi trường bé đang học)4. Kể cho trẻ nghe về vai trò, trác[r]
Thỏ mẹ nghĩ mãi, nghĩ mãi, cuối cùng đành may cho Thỏ con một cái áo vàng, cổ viền màu nâu giống như áo của Hổ.. Thỏ con sung sướng mặc áo mới vào rồi xin phép mẹ ra đường chơi.[r]
Yêu cầu: - Trẻ đọc thơ một cách rõ ràng, nhịp điệu vừa phải và thể hiện được nhịp điệu của bài 2.. Chuẩn bị: - Nếu có quyển thơ "kể cho bé nghe" cô cho từng nhóm trẻ xem khi vui chơi hoặ[r]
THÁNG 4 NĂM 2020 KỂ CHUYỆN: SƠN TINH THỦY TINH PHỤ HUYNH COPPY ĐƯỜNG LINK NÀY VÀO YOUTUBE.COM ĐỂ CÁC EM NGHE CÂU CHUYỆN “ SƠN TINH THỦY TINH” https://www.youtube.com/watch?v=XPJVpFwEY_I [r]
c/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả: -Baøi 2: Ñieàn vaàn öôc- öôt HS quan sát tranh, làm miệng, làm vào vở -Bài 3: Điền chữ ng- ngh: Tương tự như trên -Giáo viên sửa bài, nhận xét[r]