“ Sản xuất hàng hóa ra đời là bước ngoặt căn bản trong lịch sử phát triển của xã hội loài người, đưa loài người thoát khỏi tình trạng “mông muội”. Sản xuất hàng hóa hoặc là nấc thang đưa nền kinh tế lên đến tầm cao hơn, hoặc là nhân tố kìm hãm sự phát triển của cả xã hội.”
TRANG 5 _NGHĨA HẸP_ _NGHĨA RỘNG_ VĂN HÓA LÀ TẬP HỢP CÁC CẤU TRÚC XÃ HỘI VÀ CÁC THỂ HIỆN NGHỆ THUẬT, TÔN GIÁO, TINH THẦN, QUA ĐÓ CÓ THỂ PHÂN BIỆT ĐƯỢC NHÓM NGƯỜI NÀY VỚI NHÓM NGƯỜI KIA.. [r]
NỘI DUNG ÔN TẬP NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CHỦ NGHĨA MÁC LÊ-NIN 21) Phân tích 2 điều kiện của kinh tế hàng hoá. Hai điều kiện này được thể hiện ntntrong nền kinh tế nước ta hiện nay?2) Trình bày 2 thuộc tính của hàng hoá và làm rõ mối quan hệ giữa chúng. Phântích nguồn gốc của 2 th[r]
7’Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo tim(Slide 3): * Chia học sinh ra 4 nhóm, yêu cầu HS quan sát Hình 17-1 cùng với kiến thức đã học và các nhóm tiến hành mổ và quan sát tim lợn điền vào “phiếu học tập 1” (thời gian 8’)Cho các nhóm tiến hành báo cáo kết quảGiáo viên đưa kết quả ở Slide 4 v[r]
Ấn định thời gian trình diễn cho mỗi slide PowerPoint:Thủ thuật này sẽ giúp cho bạn chủ động hơn trong việc quản lý thời gian khi thuyết trình với các slide trong PowerPoint. Bạn sẽ đo được thời gian thuyết trình từng slide rất cụ thể để từ đó đề ra phương án tốt nhất cho buổi t[r]
LÀ NGƯỜI PHỤ TRÁCH MUA HÀNG CHO TRANG 2 1.HIỂM HỌA • DOANH NGHIỆP THANH TOÁN CHẬM CHO BÊN CUNG CẤP • VI PHẠM HỢP ĐỒNG MUA BÁN TRANG 3 2.NGUY HIỂM • KHÁCH QUAN: – NHÀ CUNG CẤP KHÔNG ĐỦ NG[r]
29 21995-2009 UEFA Cup4 01994-2007 European Cup111 171996-2009 England115 171994-2011 Career 714 122 HonoursEnglish League (6) : 1995-1996, 1996-1997, 1998-1999, 1999-2000, 2000-2001, 2002-2003Spanish League (1) : 2006-2007MLS Cup (1) : 2011FA Cup (2) : 1995-1996, 1998-1999European Cup (1) :[r]
theo nó. Quan điểm của Tuân Tử thì cho rằng giáo dục có nghĩa là làm cho quần chúng thấm nhuần cái thiện của xã hội. Bên cạnh đó, ta thấy có vẻ Lão giáo có quan điểm gần với Mạnh Tử hơn. Thế nhưng ở đây phát sinh một vấn đề triết lý căn bản. Phải chăng đối với vũ trụ, có một cấu trúc đạo đức tận nề[r]
1.1 Định nghĩa: Phương sai sai số thay đổi sảy ra khi giả thiết: Var(Uᵢ ) = (với i ≠ j) bị vi phạm Khi giả thiết phương sai sai số đồng đều bị vi phạm thì mô hình hồi quy gặp phải hiện tượng này. 1.2 Nguyên nhân: Do bản chất của mối liên hệ của các đại lượng kinh tế.có nhi[r]
B) NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CHÍNH TRỊ - XH CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN Giai cấp công nhân là giai cấp tiên phong CM: Vì họ đại biểu cho PTSX tiên tiến, gắnliền với những thành tựu KHCN hiện đại. Được trang bị lý luận KH – CM và luôn điđầu trong phong trào CM. Giai cấp công nhân là giai cấp có tinh thần CM triệ[r]
Thiêt kê bài giảng kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnhNgày soạn : 02/04/2010 Ngày dạy: 08/04/2010Tiết 29BÀI 29 : THƯỜNG THỨC MỸ THUẬTSƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT THẾ GIỚI THỜI KÌ CỔ ĐẠII. MỤC TIÊU :- HS làm quen với nền văn minh Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại qua sự phát triển rực rỡ của nền MT thời đó.[r]
Bài tập 3: Nhập nội dung sử dụng Outline view 1. Chọn theme tùy ý 2. Sử dụng thẻ OutLine để tạo các Slide như sau Bài tập 4: Sọan thảo Slide 1. Sử dụng slide bài tập 3, chuyển chế độ view sang slide sorter 2. Di chuyển slide 4 (View) lên thành vị tr[r]
Bài giảng được thiết kế trên power point dựa trên hướng dẫn của sách giáo viên. Bài giảng có lời kể chuyện tự động khi chuyển slide. Slide 1: Giáo viên dẫn dắt vào bài giảng Slide 2: Giáo viên trình chiếu tất cả tranh cho học sinh quan sát Slide 3: Lời kể tự động cả câu chuyện Slide 4 11: Kể chuyện[r]
Bài giảng được thiết kế trên power point dựa trên hướng dẫn của sách giáo viên. Bài giảng có lời kể chuyện tự động khi chuyển slide. Slide 1: Giáo viên dẫn dắt vào bài giảng Slide 2: Giáo viên trình chiếu tất cả tranh cho học sinh quan sát Slide 3: Lời kể tự động cả câu chuyện Slide 4 11: Kể chuyện[r]
Bài giảng được thiết kế trên power point dựa trên hướng dẫn của sách giáo viên. Bài giảng có lời kể chuyện tự động khi chuyển slide. Slide 1: Giáo viên dẫn dắt vào bài giảng Slide 2: Giáo viên trình chiếu tất cả tranh cho học sinh quan sát Slide 3: Lời kể tự động cả câu chuyện Slide 4 11: Kể chuyện[r]