1. Lý do chọn đề tài Ngô Tất Tố được coi là nhà văn hàng đầu của trào lưu hiện thực phê phán ở Việt Nam trước 1945 với các tác phẩm tiêu biểu như Tắt đèn, Việc làng, Tập án cái đình, Lều Chõng. Phong Lê, trên Tạp chí Sông Hương tháng 12 năm 2003, gọi những tác phẩm viết về nông thôn của Ngô Tất[r]
Đề 18: Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” (tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố) Chị Dậu phải dứt tình “bán con gái đầu lòng cùng đàn chó” để nộp sưu cho chồng, nào ngờ chị còn phải đóng thêm một suất sưu của chú Hợi- em chồng đã chết từ năm ngoái. Anh Dậu vẫn bị[r]
Chị Dậu phải dứt tình “bán con gái đầu lòng cùng đàn chó” để nộp sưu cho chồng, nào ngờ chị còn phải đóng thêm một suất sưu của chú Hợi- em chồng đã chết từ năm ngoái. Anh Dậu vẫn bị t[r]
Đề: Cảm nhận của em về nhân vật chị Dâu qua đoạn trích "Tức nước vỡ bờ ” của Ngô Tất Tố Hướng dẫn làm bài a. Mở bài: Nhắc đến Ngô Tất Tố là ta nhớ đến tiểu thuyết Tắt đèn. Nói đến Tắt[r]
Nhân vật “tôi”; Thấp thoáng sau những dòng chữ là hình ảnh nhân vật "tôi” - đó là một người đã chứng kiến và tham gia vào nhiều chặng đường lịch sử dân tộc. GỢI Ý Các nhân vật khác trong truyện: - Nhân vật “tôi”; Thấp thoáng sau những dòng chữ là hình ảnh nhân vật "tôi” - đó là một ngư[r]
LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm đoạn văn Đoạn văn là một phần của văn bản, được tính từ chỗ viết hoa lùi đầu dòng đến chỗ viết hoa lùi đầu dòng đến chỗ chấm xuống dòng (chấm qua hàng). Đoạn văn có tính trọn vẹn về nội dung và hoàn chỉnh về hình thức. Tr[r]
HỘI THOẠI (Tiếp theo) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 3. Lượt lời trong hội thoại a) Đọc lại đoạn miêu tả cuộc trò chuyện giữa nhân vật chú bé Hồng với người cô (SGK tr 92 – 93) và trả lời các câu hỏi sau: - Trong cuộc thoại đó, mỗi nhân vật nói bao nhiêu lượt lời? - Bao nhiêu lần lẽ ra Hồng đ[r]
Gia đình chị Dậu đã dứt ruột bán con mà chưa đủ tiền nộp sưu. Anh Dậu đang ốm cũng bị bọn tay sailôi ra đình, đánh cho dở sống dở chết. Được bà hàng xóm cho bát gạo, chị Dậu vừa nấu xong nồicháo thì cai lệ và người nhà lí trưởng ập đến. Mặc dầu chị Dậu
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VĂN LỚP 6 NĂM 2014 - QUẬN TÂN BÌNH Câu 1: (1điểm) a/ Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum. Tôi đắp thành nấm mộ to. Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên. (Dế Mèn ph[r]
Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng biểu cảm: + Cảnh thiên nhiên trong bài[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1. Chuẩn bị ở nhà Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng b[r]
cho thất vẻ đẹp tâm hờn của người phụ nữnơng dân, vừa giàu tình u thương vừa cósức sống tiềm tàng mạnh mẽ.2. Nghệ tḥt:- Tạo tình huống truyện có tính kịch Tứcnước vỡ bờ.- kể chuyện miêu tả nhân vật chân thực,sinh động (ngoại hình, ngơn ngữ, hànhđộng, tâm lí…)4. Ý nghĩa văn bản:5’- Nêu[r]
1. Tôi đi họca.2. Trong lòng mẹb.3. Lão Hạcc.4. Tức nước vỡ bờd.II. Tự luận:Câu 1: (2 điểm) Nêu xuất xứ của đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”?Câu 2: (2điểm) Hãy dựa vào văn bản “Đánh nhau với cối xay gió” để chỉ ra nghệ thuật đối lậpqua hai nhân vật Đônkihôtê- Xanchopanxa?Câu 3: ( 3điểm)Hãy[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tại sao phải chú ý đến việc liên kết các đoạn văn trong văn bản? a) Đọc, so sánh hai cách viết sau và cho biết cách viết nào hợp lí hơn, vì sao? (1) Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặ[r]
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIỆU 2014 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) 1) Đây là đoạn văn còn mắc nhiều lỗi dùng từ, chính tả, ngữ pháp, logic..., Anh/chị hãy chỉ ra những sai sót đ[r]
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2014 LẦN 3 - THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG CHIÊU PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu 1) Đây là đoạn văn còn mắc nhiều lỗi dùng từ, chính tả, ngữ pháp, logic..., Anh/chị hãy chỉ[r]
1. Tại sao phải chú ý đến việc liên kết các đoạn văn trong văn bản?
a) Đọc, so sánh hai cách viết sau và cho biết cách viết nào hợp lí hơn, vì sao? 1) Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc cả người. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt cũng vui tươi và sáng sủa. Lúc đi n[r]
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO - 1. Hãy ghi lại những cảm nghĩ chân thực của anh (chị) về một trong các sự việc, hiện tượng hoặc con người sau : - Những ngày đầu tiên bước vào trường trung học phổ thông. - Thiên nhiên và đời sống của con người trong thời khắc chuyển mùa (sang thu, sang đông hoặc sang xuân,…[r]
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO: Cảm nghĩ về người thân (ông, bà, bà, cha, mẹ, anh, chị, bạn, thầy, cô giáo,…). I. GỢI Ý DÀN BÀI 1. Mở bài: Giới thiệu khái quát về người than mà em yêu quý. 2. Thân bài: Phát biểu những cảm nghĩ về người thân: - Hồi tưởng những kỉ niệm, ấn tượng mình đã có với người đó trong[r]
1. Luận điểm trong bài làm văn Luận điểm là yếu tố quan trọng nhất tạo nên nội dung bài văn nghị luận. Không có luận điểm không thể có bài văn nghị luận. Bên cạnh luận điểm, luận đề, luận cứ, luận chứng cũng là những yếu tố góp phần tạo thành nội dung một bài văn nghị luận.[r]