truyện ngắn doremon tập4 bản đẹp đọc truyện tranh doremon ngắn tập4 truyện Doremon tập 4 truyện tranh doremon tập 4 tổng hợp truyện ngắn doremon truyện tranh thiếu nhi doremon tập4
Mẹ:-Con mẹ ngoan quá nhỉ!4/ Củng cố -Thi đọc đúng, diễn cảm (2 em ).5/ Dặn dò :4Về đọc lại bài nhiều lần và trả lời câu hỏi.***ĐẠO ĐỨCBẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNGI/ Mục tiêu:-Học sinh hiểu: Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người. -Cách bảo vệ cây và hoa nơi[r]
- GV nhận xét bổ sung kết hợp chữa sai. V/ Dặn dò:- Hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK trang 47.- Chép bài TĐN vào vở đọc kỹ bài nhiều lần. *Rút kinh nghiệm : Ngày sọan: 15/2/2009Ngày giảng: 6a1 6a2 6a3Tiết 24 -ÔN: -Ngày đầu tiên đi học -Ôn: Tập đọc nhạc số 7 -ÂM NHẠC TH[r]
Thứ tư ngày 15 tháng 3 năm 2017Tập đọcNGUYỄN THỊ NGỌC TÚĐọc trong nhómThứ tư ngày 15 tháng 3 năm 2017Tập đọcNGUYỄN THỊ NGỌC TÚThi đọcThứ tư ngày 15 tháng 3 năm 2017Tập đọcNGUYỄN THỊ NGỌC TÚĐọc đồng thanhRƯỚC ĐÈN ÔNG SAOTết Trung thu đã đến. Mẹ Tâm rất bận nh[r]
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.Chia sẻ: Thư viện Luận Văn, Tài Liệu và Ebook cho sinh viên. Luan Van, Đồ Án tốt nghiệp. Thư viện Ebook miễn phí. Đọc Truyện tranh online - Thư viện tài liệu - Thư viện giáo án - Bài giảng điện tử - Diễn[r]
Giúp bé học ôn thi Kỳ thi sắp đến gần, bạn đã lên kế hoạch cho con chưa? Kỳ thi học kỳ sắp đến, bé sẽ rất bận rộn vì phải ôn lại toàn bộ khối lượng bài vở đã học từ đầu năm. Chắn chắn sẽ mệt lắm đấy! Làm sao để kết quả học tập của bé thật mỹ mãn? Lập thời gian biểu cho bé Thông thường, ở độ tuổi h[r]
MÔN: TOÁN - LỚP 1THỜI GIAN LÀM BÀI: 40 PHÚTĐIỂM Nhận xét của giáo viên + = 12 - = 9Bài 5: Đặt tính rồi tính (2đ) 42 + 3 54 - 31 45 + 31 75 - 42 …………… …………… …………… ………………………… …………… …………… ………………………… …………… …………… …………… Bài 6: (2đ)Quyển truyện tranh có 25 trang. Hà đã đọc được 5 trang. Hỏi H[r]
Tập đọcBài cũ:• Đọc từ đầu bài đến cụ mới chịu đi của bài: Thầy cúng đi bệnh viện và trả lời câu hỏi: - Cụ Ún làm nghề gì?* Cụ Ún làm nghề thầy cúng.* Đọc phần còn lại của bài: Thầy cúng đi bệnh viện và nêu nội dung chính của bài. Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọ[r]
phòng gd - đt xuân trườngTrường tiểu học xuân đàiMôn : Tập đọc lớp 2 Giáo viên thực hiện : Vũ Thị ThoiGiáo viên trường Tiểu học Xuân Đài - Xuân Trường - Nam Định Bài : Tìm ngọc Email: MinhChuyen1969@yahoo.com.vn Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008Tìm ngọctập đọc(Tra[r]
Marko Calasan - "Mozart máy tính" Cậu bé thần đồng người Macedonia Marko Calasan Thế giới đầy ắp những sự kiện kỳ thú. Tuần trước, một đứa trẻ 8 tuổi người Macedonia vừa khiến dư luận ngạc nhiên khi được Microsoft cấp bằng chứng nhận quản trị viên hệ thống máy tính và trở thành người tr[r]
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ emwww.mamnon.comTrẻ cùng tô màu các trang truyện cho đẹp, sau đó mỗi nhóm sắp xếp các trang truyện theo thứ tự câu chuyện.Ghép các tập truyện của mỗi nhóm lại theo thứ tự và cô xâu lại thành một quyển truyện tranh để bé đọc ở góc thư viện[r]
Đàm thoại: Cô giáo dạy các bạn điều gì? Khi ra về, có điều gì đã xảy ra? Tại sao bạn gấu xù không nhận quà của cô? Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Các bạn có nhận lỗi không? Con hiểu gì về câu chuyện? Gợi ý cho tất cả trẻ đều nói lên hiểu[r]
CHIẾC BÁT GỐM MEN NGỌC THỜI TRẦN Đồ gốm sứ Lý Trần trong lịch sử đã có bước phát triển rất cao, đóng góp nhiều trong diện mạo kiến trúc cung điện, hoa viên với những đầu rồng men ngọc to lớn (0m80 cao) tìm được ở Hoàng thành Vào một chiều đẹp trời, tôi có anh bạn thân mời đi xe[r]
Môi trường học ngôn ngữ Các hoạt động học phải gắn với các hoạt động thú vị hàng ngày quen thuộc với trẻ như đọc chung một quyển truyện tranh bằng tiếng Anh, đọc một câu thơ bằng tiếng Anh hay ăn quà “theo kiểu Anh”. Việc tạo ra một môi trường tốt để học ngôn ngữ quyết định đ[r]
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN : TẬP ĐỌCMÔN : TẬP ĐỌCBÀI: KỂ CHO BÉ NGHE (TIẾT 2)BÀI: KỂ CHO BÉ NGHE (TIẾT 2) GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ NGỌC NGUYỆTGIÁO VIÊN: TRẦN THỊ NGỌC NGUYỆT LÔÙP 1ALÔÙP 1A TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG BIÊNTRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG BIÊN TÌM HIỂU[r]
Không chậm trễ, “Danh y” rút ở trong túi ra một viên ngọc làm phép hoa chân múa tay đọc thần chú rồi đặt viên ngọc vào mũi công chúa. Nhưng vô hiệu, công chúa vẫn nằm yên, lạnh ngắt. Hắn lúng túng, xoay đi trở lại viên ngọc nhiều lần. Cuối cùng vẫn kh[r]
- Ông hãy để viên ngọc này vào mũi người chết thì người chết lập tức sẽ sống lại. Chàng nho sĩ nhận lấy viên ngọc rồi làm y như lời. Quả nhiên được một lúc người ấy dần dần hồi tỉnh. Chàng nho sĩ mừng quá đến gần đỡ người lạ ngồi dậy hỏi họ tên, quê quán rồi kết làm bạn[r]
- Cô giới thiệu với trẻ cách đi bằng mép ngoàibàn chân.- Cô làm mẫu 2L:+ L1: không giải thích.+ L2: giải thích toàn bộ vận động:Khi có hiệu lệnh Chuẩn bị, cô đứng tự nhiêntrớc vạch xuất phát. Khi có hiệu lệnh Bắt đầu,cô đI bằng hai mép ngoài bàn chân, mắt nhìnthẳng, ngời thẳng đầu thẳng, hai tay vu[r]