KỂ CHUYỆN VỀ NHỮNG ƯỚC MƠ ĐẸP

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KỂ CHUYỆN VỀ NHỮNG ƯỚC MƠ ĐẸP":

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

Kể chuyện về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân. Hồi ấy, trong một buổi chiều hè, em bị sốt, mẹ đưa vào bệnh viện để khám bệnh. Kể chuyện về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.  Trả lời: Trong cuộc sống, ai mà chẳng có ước mơ. Riêng em, ước mơ cháy bỏng của em là trở[r]

1 Đọc thêm

Văn chương với cuộc đời.

VĂN CHƯƠNG VỚI CUỘC ĐỜI.

Quả thực văn chương luôn gắn bó với cuộc sống. Bắt nguồn từ cuộc sống, trước hết, văn chương là tấm gương phản chiếu cuộc sống. Đọc văn chương kim cổ đông tây, ta như được quay trở về với quá khứ của nhân loại từ thời hoang dại đến thế kỉ văn minh. Nhà phê bình văn học Hoài Thanh đã từng nhận xé[r]

3 Đọc thêm

Ma trận, Đề kiểm tra, HK I môn Ngữ văn 6 và giáo dục công dân 6

MA TRẬN, ĐỀ KIỂM TRA, HK I MÔN NGỮ VĂN 6 VÀ GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

Nhớ được tên các truyện truyền thuyết cổ tích đã học.
Chỉ ra được sự giống và khác nhau giữa cổ tích và truyền thuyết.
1(c©u 1)
3

Lấy được ví dụ về danh từ và đặt câu
1(c©u 2)
2

Viết được bài văn đủ 3 phần (MB, TB, KB) trình bày rõ ràng, sạch sẽ, đúng chính tả. Kể được một câu chu[r]

6 Đọc thêm

Văn học chắp cánh ước mơ cho em.

VĂN HỌC CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ CHO EM.

Cái gì đã làm nên những giấc mơ kì diệu của tuổi thơ vậy? Có lẽ cũng như tôi, bạn phải thừa nhận rằng: văn học đã thắp hồng ngọn lửa mơ ước trong tim ta!      Trong cuộc đời mình, ai chả có những ước mơ và khát vọng. Với tuổi thơ, tâm hồn đã trong trẻo lại giàu cảm xúc và trí tưởng tượng, nên cà[r]

2 Đọc thêm

Luyện từ và câu: mở rộng vốn từ: ước mơ

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: ƯỚC MƠ

Câu 1. Ghi lại những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ ước mơ. Câu 2. Tìm thêm những từ cùng nghĩa với từ ước mơ, Câu 3. Ghép thêm vào sau từ ước mơ những từ ngữ thể hiện sự đánh giá .Câu 4. Nêu ví dụ minh họa về một loại ước mơ nói trên. Câu 5. Em hiểu các thành ngữ dưới đây[r]

1 Đọc thêm

DÀN ý 15 đề ôn LUYỆN văn MIÊU tả lớp 6

DÀN Ý 15 ĐỀ ÔN LUYỆN VĂN MIÊU TẢ LỚP 6

DÀN Ý 15 ĐỀ ÔN LUYỆN VĂN MIÊU TẢ LỚP 6
ĐỀ 1: QUANG CẢNH MỘT PHIÊN CHỢ THEO TRÍ TƯỞNG TƯỢNG CỦA EM
A. Mở bài.
Em định tả một phiên chợ ở đô thị, ở đồng bằng, vùng núi hay vùng biển?
Chợ quê em có đặc điểm gì nổi bật nhất?
B. Thân bài.
Tả lần lượt theo trình tự thời gian.
+ Lúc chợ chưa họp (Quang[r]

12 Đọc thêm

TIENG ANH LOP 5 UNIT 1

TIENG ANH LOP 5 UNIT 1

tiếng anh lớp 5 giáo trình mới nhất

SUMMER CAMP

kể về các hoạt động của việc đi cắm trại của các em học sinh

Các em học sinh đến từ các nước khác nhau trên thế giới : Anh , Pháp, Nhật, Ai Cập, Campuchia, Philipin.....và các nước khác tuyệt đẹp trên thế giới

20 Đọc thêm

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ LỐI SỐNG ĐẸP

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ LỐI SỐNG ĐẸP

Sống đẹp là sống có mục đích, có ước mơ, lí tưởng. Sống đẹp là sống có chí cầu tiến, biết đứng dậy bằng chính đôi chân của mình khi vấp ngã Bài làm Sống đẹp là sống có mục đích, có ước mơ, lí tưởng. Sống đẹp là sống có chí cầu tiến, biết đứng dậy bằng chính đôi chân của mình khi vấp ngã, biết bề[r]

2 Đọc thêm

Suy nghĩ về kết thúc của câu truyện dân gian Tấm Cám

SUY NGHĨ VỀ KẾT THÚC CỦA CÂU TRUYỆN DÂN GIAN TẤM CÁM

Truyện cổ tích là một loại truyện dân gian chủ yếu ra đời trong hoàn cảnh xã hôị có áp bức, bóc lột. Đó là những câu chuyện tưởng tượng xoay quanh cuộc đời của một số kiểu nhân vật như nhân vật bất hạnh, nhân vật dũng sĩ, nhân vật thông minh, ngốc nghếch vv... Nhắc đến truyện cổ tích có lẽ trong ch[r]

3 Đọc thêm

Ấn tượng khi đọc truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam

ẤN TƯỢNG KHI ĐỌC TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

Là một nghệ sĩ có tâm hồn lãng mạn, Thạch Lam yêu cái đẹp, hướng tới cái đẹp. BÀI LÀM    Là một nghệ sĩ có tâm hồn lãng mạn, Thạch Lam yêu cái đẹp, hướng tới cái đẹp. Thạch Lam là người chắt chiu cái đẹp và sáng tác của Thạch Lam chính là tìm kiếm cái đẹp đã bị đánh mất. Thạch Lam cho rằng một n[r]

2 Đọc thêm

ÔI SỐNG ĐẸP LÀ THẾ NÀO HỠI BẠN? VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

ÔI SỐNG ĐẸP LÀ THẾ NÀO HỠI BẠN? VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

Dàn ý:MB: + Luận bàn chung về sống đẹp của con người. + Dẫn vào đềTB: Giải thích sống đẹp là gì??? Sống đẹp nghĩa là sống có ước mơ có lí tưởng, có mục đích, có ý chí nghị lực để thực hiện những hoài bão lí tưởng của mình. Sống đẹp ko chỉ là sống có ích cho bản thân mà[r]

3 Đọc thêm

CÓ BAO GIỜ BẠN TỰ HỎI SỐNG ĐẸP LÀ GÌ,VÀ BẠN ĐÃ THỰC SỰ SỐNG ĐẸP CHƯA ?

CÓ BAO GIỜ BẠN TỰ HỎI SỐNG ĐẸP LÀ GÌ,VÀ BẠN ĐÃ THỰC SỰ SỐNG ĐẸP CHƯA ?

Có bao giờ bạn tự hỏi Sống đẹp là gì,và bạn đã thực sự sống đẹp chưa ? Sống đẹp là sống có mục đích, có ước mơ, lí tưởng. Sống đẹp là sống có ý chí cầu tiến, biết đứng dậy bằng chính đôi chân của mình khi vấp ngã, biết bền lòng và dũng cảm vượt qua những thử thách, khó khăn để vươn lên, chấp[r]

1 Đọc thêm

 ĐỪNG TỪ BỎ ƯỚC MƠ

ĐỪNG TỪ BỎ ƯỚC MƠ

ĐỪNG TỪ BỎ ƯỚC MƠ“Nếu bạn không tự xây ước mơ cho mình thì người khác sẽ thuê bạn xây dựngước mơ cho họ” – Trần Đăng KhoaVẫn biết rằng trong cuộc sống cần có sự hi sinh để có thể đón nhận cái khác giátrị hơn, nhưng khi bạn đã có ước mơ, đừng bao giờ nghĩ đến chuyện đánh đổihay t[r]

2 Đọc thêm

Đẹp chân thực bộ ảnh "Bụng bầu kể chuyện"

ĐẸP CHÂN THỰC BỘ ẢNH "BỤNG BẦU KỂ CHUYỆN"

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} "Cảm giác của mẹ thế nào khi biết mình có em bé? - Là hạnh phúc! - May mắn! - Sẵn sàng! - Nó giống như một điều gì đó rất kì diệu! - Bàng hoàng. Lúc đó mình vô cùng bỡ ngỡ, bàng hoàng, lật đật gọi điện thoại cho chồng..[r]

3 Đọc thêm

Nhà thơ Tố Hữu từng viết: Ôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn?. Em hãy viết bài văn thể hiện những suy nghĩ của mình về vấn đề nhà thơ đã nêu ra

NHÀ THƠ TỐ HỮU TỪNG VIẾT: ÔI SỐNG ĐẸP LÀ THẾ NÀO HỠI BẠN?. EM HÃY VIẾT BÀI VĂN THỂ HIỆN NHỮNG SUY NGHĨ CỦA MÌNH VỀ VẤN ĐỀ NHÀ THƠ ĐÃ NÊU RA

Bồi hồi trước ngưỡng cửa cuộc đời, tuổi trẻ có bao dự định và ước vọng trong tương lai. Với sức trẻ, với tiềm năng tri thức chúng ta khát khao được góp phần vào sự phát triển chung cùa xã hội. Vậy thì nếu bạn, nếu tôi cùng chung mơ ước ấy, tại sao chúng ta không cùng nhau chung tay để “sống đẹp”?[r]

2 Đọc thêm

BÀI 3: EM HÃY TƯỞNG TƯỢNG GẶP LẠI MỘT NGƯỜI LÍNH LÁI XE TRONG BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH CỦA PHẠM TIẾN DUẬT. EM HÃY KÊ VỀ CUỘC GẶP GỠ VÀ TRÒ CHUYỆN ĐÓ

BÀI 3: EM HÃY TƯỞNG TƯỢNG GẶP LẠI MỘT NGƯỜI LÍNH LÁI XE TRONG BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH CỦA PHẠM TIẾN DUẬT. EM HÃY KÊ VỀ CUỘC GẶP GỠ VÀ TRÒ CHUYỆN ĐÓ

Tuy không nói nhưng trong tôi luôn có một ước mơ, một ước mơ mà tôi muốn thành hiện thực đó là sẽ được trở thành một trong những người đồng chí trẻ, được đứng trong hàng ngũ quân đội để bảo vệ Tổ quốc. Nhân dịp ki niệm ngày Thành lập Quân đội nhân dân và Quốc phòng toàn dân - ngày 22 tháng 12, đ[r]

2 Đọc thêm

Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn

HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI : LUYỆN TẬP PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN

LUYỆN TẬP PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Tham khảo phần Kiến thức cơ bản của bài Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn. - Khi xây dựng đề cương phỏng vấn, chú ý nên: + Đặt vào tình huống cụ thể để việc luyện tập được tiến hành một cách tự nhiên. + Hỏi ý kiến nhận xét của n[r]

2 Đọc thêm

Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Văn năm 2014 - Phòng GD & ĐT Phú Yên

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 LỚP 6 MÔN VĂN NĂM 2014 - PHÒNG GD & ĐT PHÚ YÊN

Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Văn năm 2014 - Phòng GD & ĐT Phú Yên Câu 1 (2 điểm): a. Thế nào là truyện cổ tích? Kể tên 3 truyện cổ tích mà em đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 6?          b. Hãy cho biết ý nghĩa của c[r]

2 Đọc thêm

Nghị luận xã hội Lòng dũng cảm

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI LÒNG DŨNG CẢM

Mỗi ai trong chúng ta đều có những ước mơ, lí tưởng sống khác nhau. Dù khác nhau nhưng chúng đều có những nét đẹp khó có từ nào có thể diễn tả nổi. Ước mơ, lí tưởng sống là đẹp như thế nhưng con đường đi đến ước mơ, thực hiện lí tưởng có dễ dàng không. Thật sự là không và hành trang đầu tiên để[r]

1 Đọc thêm

Nghị luận Hãy ước Mơ, Theo đuổi ước Mơ Và Biến Nó

NGHỊ LUẬN HÃY ƯỚC MƠ, THEO ĐUỔI ƯỚC MƠ VÀ BIẾN NÓ

“Nếu bầu trời tượng trưng cho những ước mơ, những kế hoạch lớn và những cái nhìn bao quát nhưng toàn diện về bản thân, thì phải chăng những nỗi lo thường nhật đã kéo tầm mắt của ta xuống dưới mặt đất, để chìm trong một dòng người hối hả, để đối phó với những chướng ngại vật ngay trước mắt, và rồi ta[r]

2 Đọc thêm