Nghiên cứu và tổng hợp phức chất là một trong những hướng phát triển cơ bản của hóa học vô cơ hiện đại. Có thể nói rằng hiện nay hóa học phức chất đang phát triển rực rỡ và là nơi hội tụ những thành tựu của hóa lí, hóa phân tích, hóa học hữu cơ, hóa sinh, hóa môi tường, hóa dược. Hóa học phức chất c[r]
Đồ án nghiên cứu về quá trình tổng hợp FisherTropsch với xúc tác Coban trên chất mang Silicagel. Bên cạnh đó nhận xét đánh giá ảnh hưởng thành phần kim loại lên hiệu suất của quá trình tổng hợp FisherTropsch
Phức chất của pyren trong thời gian gần đây đang thu hút đƣợc sự nghiên cứucủa các nhà hóa học bởi các ứng dụng hữu ích của chúng. Đặc biệt, phức chất chứaphối tử nhiều càng chứa nhân pyren và dẫn xuất của chúng với nhóm kim loại chuyểntiếp (MT) ngày càng đƣợc quan tâm vì cấu trúc đa dạng và có nhiề[r]
Nghiên cứu quá trình sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 155 16 Nghiên cứu quá trình sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 155 16 Nghiên cứu quá trình sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 155 16 Nghiên cứu quá trình sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 155 16 Nghiên cứu quá t[r]
MỞ ĐẦUTrong vài chục năm trở lại đây, nhiều nhà Hoá học trên Thế giới đã quan tâmđến việc tổng hợp và nghiên cứu cấu tạo, tính chất của các phức chất chứa nhữngphối tử có hệ vòng phức tạp, chứa nhiều nguyên tử cho có bản chất khác nhau, cókhả năng liên kết đồng thời với nhiều nguyên tử[r]
MỞ ĐẦUTrong vài chục năm trở lại đây, nhiều nhà Hoá học trên Thế giới đã quan tâmđến việc tổng hợp và nghiên cứu cấu tạo, tính chất của các phức chất chứa nhữngphối tử có hệ vòng phức tạp, chứa nhiều nguyên tử cho có bản chất khác nhau, cókhả năng liên kết đồng thời với nhiều nguyên tử[r]
1.1.1. Đặc điểm cấu tạo của N,N-điankyl-N’-aroylthioureN,N-điankyl-N’-aroylthioure (HL) là dẫn xuất của thioure [(NH2)2CS] trongđó hai nguyên tử hidro của một nhóm amino –NH2 bị thay thế bởi hai gốc ankyl R1,R2 và một nguyên tử hidro của nhóm amino –NH2 còn lại bị thay thế bởi một nhómaroyl R3 như b[r]
Nghiên cứu tổng hợp chất 2 cloro n (2 cloro 4 methylpyridin 3 yl) pyridin 3 carboxamid làm chất trung gian trong quá trình tổng hợp nevirapin (NVP) làm thuốc điều trị HIV AIDS Nghiên cứu tổng hợp chất 2 cloro n (2 cloro 4 methylpyridin 3 yl) pyridin 3 carboxamid làm chất trung gian trong quá trì[r]
Nhiệm vụ của đề tài:1.Tìm điều kiện tổng hợp Ho, Y, La với các phối tử phụ : phen, Bpy, BpyO1, BpyO22.Thử tính tan của các sản phẩm thu được3.Tìm điều kiện thích hợp để kết tinh tinh thể các phức chất.4.Nghiên cứu các phức chất bằng phương pháp vật lí và hóa học
Phức chất của các kim loại với các phối tử hữu cơ đã được quan tâm nghiên cứu từ nhiều năm qua do chúng có các đặc tính quý, có khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực quan trọng như phân tích, tách, làm giàu và làm sạch các nguyên tố, chế tạo màng mỏng với nhiều đặc tính kĩ thuật tốt, chế t[r]
Trung tâm Thông tin Thư viện, Đại học Quốc gia Hà NộiMỞ ĐẦUPhức chất đã và đang là đối tượng nghiên cứu của nhiều nhà khoa học bởinhững ứng dụng to lớn của chúng trong nhiều lĩnh vực. Trong số đó, phức chất của cáckim loại chuyển tiếp với các phối tử hữu cơ đa vòng thơm, nhiều càng, có[r]
Hình 3.26. Cấu trúc giả định của Cu(I)-Py2.......................... Error! Bookmark not defined.Hình 3.27.a. Phổ 1H-NMR của Zn-Py2 trong dung môi CDCl3Error! Bookmark not defined.Hình 3.27.b. Phổ 1H-NMR vùng 8,30 – 7,92 ppm ................. Error! Bookmark not defined.Hình 3.28. Cấu trúc giả định[r]
Từ xưa đến nay, lĩnh vực tổng hợp các chất hữu cơ đã và đang chiếm mộtvai trò rất quan trọng trong nghiên cứu khoa học ứng dụng vào đời sống conngười. Nó giúp tổng hợp nên các chất hữu cơ cần thiết mà có hạn trong thiênnhiên, tạo ra nhiều hơn chúng để ứng dụng vào các lĩnh vực k[r]
oxit phức hợp ở dạng khối, hạt siêu mịn, hạt nano và màng mỏng.1.3.2.5.3 Phương pháp Sol-gel theo con đường tạo phức từ dung dịch muôivà một phôi tử hữu cơTùy thuộc vào muối sử dụng trong phương pháp này mà ta có các phương phápsol-gel khác nhau. Trong khóa luận này chúng tôi đã tổng hợp[r]
một thực tế là thường thu được hỗn hợp hai pha KNN, một pha giàu kali và một phagiàu natri khi sử dụng phương pháp thủy nhiệt. Hơn nữa, phần lớn các qui trìnhtổng hợp KNN bằng phương pháp thủy nhiệt đã công bố đều chưa đề cập đến ảnhhưởng của các dạng thù hình của Nb2O5, hóa chất thường được sử dụng[r]
Nhận thấy thực trạng:Nhiều sinh viên sau khi ra trường trong tay có tấm bằng giỏi, bằng khá nhưng vẫn không thể xin được một công việc phù hợpTrong 5 trường đào tạo chuyên về kinh tế là đại học Ngoại thương, đại học Kinh tế quốc dân, Học viện ngân hàng, Học viện tài chính và đại học Thương mại thì s[r]
Bài thảo luận Triết 2 Vai trò của tầng lớp tri thức Vai trò của đội ngũ tri thức trong quá trình xây dựng xã hội chủ nghĩa và liên hệ thực tiễn ở Việt Nam.
mấy suy nghĩ bước đầu về việc xây dựng xã hội công dân và nhà nước pháp quyền ở việt nam trên cơ sở nghiên cứu tư tưởng của môngtexkiơ về những[r]
Mỗi nhóm cử một học sinh lên trình bày về vấn đề đã lựa chọn. a) Mỗi nhóm cử một học sinh lên trình bày về vấn đề đã lựa chọn. b) Cả lớp thảo luận để xây dựng thành một bản tổng hợp về địa lí tỉnh hoặc thành phố. c) Tổng kết, đánh giá về phương pháp tiến hành, nội dung và kết quả của các vấn đề đ[r]
Tiết 18: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN I. Mục tiêu : 1) Kiến thức: Mô tả được cấu tạo và nêu được chức năng của ARN. Trình bày được quá trình tổng hợp ARN. Phân biệt được AND với ARN. 2) Kỹ năng: Có kỹ năng quan sát, so sánh và phân tích kênh hình. Có kỹ năng thảo[r]