PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Phương pháp luận nghiên cứu khoa học":

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Phương pháp nghiên cứu khoa học là cách thức, con đường, phương tiện để giải quyết các nhiệm vụ nghiên cứu nhằm đạt được mục đích nghiên cứu.Phương pháp nghiên cứu khoa học là phạm trù trung tâm của phương pháp luận nghiên cứu khoa học; là điều kiện đầu tiên, cơ bản của nghiên cứu khoa học. Tất cả t[r]

41 Đọc thêm

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
CHƢƠNG 1: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
1.1. Khoa học
1.1.1. Khái niệm về khoa học
Khoa học là một hệ thống tri thức về các qui luật của vật chất và sự vận động
của vật chất, những qui luật của tự nhiên, xã hội và[r]

95 Đọc thêm

Môn nghiên cứu khoa học chuẩn PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

MÔN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHUẨN PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

1. Khái niệm khoa học
Khoa học là một hình thái ý thức xã hội bao gồm hệ thống tri thức về tự nhiên, xã hội, tư duy, về những qui luật phát triển khách quan của chúng được hình thành trong lịch sử và không ngừng phát triển trên cơ sở thực tiễn xã hội.
2. Nghiên cứu khoa học
Nghiên cứu khoa học là mộ[r]

23 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN

GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN

Giải thích trong nghiên cứu khoa học là làm rõ căn nguyên dẫn đến sựhình thành, phát triển và quy luật chi phối quá trình vận động của sự vật hiệntượng. Trong nghiên cứu khoa học, giải thích bao gồm làm rõ nguồn gốc,mối quan hệ, sự tương tác giữa các yếu tố cấu thành sự v[r]

91 Đọc thêm

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
1.1. Khoa học
1.1.1. Khái niệm về khoa học
Khoa học là một hệ thống tri thức về các qui luật của vật chất và sự vận động của vật chất, những qui luật của tự nhiên, xã hội và tư duy.
Có 2 loại tri thức:
Tri thức kinh nghiệm là những[r]

98 Đọc thêm

Bài tiểu luận bộ môn phương pháp luận nghiên cứu khoa học

BÀI TIỂU LUẬN BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Bài tiểu luận bộ môn phương pháp luận nghiên cứu khoa học

18 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

ĐỀ CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

+Đối tượng nc cụ thể ví dụ nc sinh kế của người Kertu. Đối tượng nc phảiđược làm rõ, nc vấn đề nào, lĩnh vực nào trong sinh kế…+Không gian nc+Time nc, ko phải time tác giả nc mà time nhà kh tiếp cận nc từ đâu đếnđâu,ví dụ: chủ quyền biển đảo VN trong ls, tiếp cận đến từ triều Nguyễn cho đếnnay- Mục[r]

12 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTIỂU LUẬN MÔN HỌCPHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌCGiảng viên phụ trách:Học viên:Cao học Lý luận phương pháp dạy họcHÀ NỘI – 2012Hạn nộp bài theo qui định: ngày 30 tháng 06 năm 2012Thời gian nộp bài:ngày 03 tháng 08 năm 2012[r]

11 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

hocthuat.vn –Tài liệu online miễn phíTrừu tượng vì chất lượng thông qua sự phù hợp của sản phẩm với nhucầu, sự phù hợp này phụ thuộc vào nhận thức chủ quan của khách hàng.Cụ thể vì chất lượng sản phẩm phản ánh thông qua các đặc tính chấtlượng cụ thể có thể đo được, đếm được. Đánh giá được những đặc[r]

50 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHƯƠNG 3

GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHƯƠNG 3

slide bài giảng chương 3 của môn phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học dành cho những sinh viên khoa xã hội học, tâm lýgiáo dục và những sinh viên đang tìm hiểu và tham gia nghiên cứu khoa học . Đây là bài giảng của giáo viên

32 Đọc thêm

ĐỀ TÀI: SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC VỚI CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ

ĐỀ TÀI: SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC VỚI CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
6. Đóng góp đề tài
7. Bố cục đề tài
Kết luận
PHỤ LỤC
Tài liệu tham khảo
MỞ ĐẦU:

1. Lý do chọn đề tài
Tìm hiểu một bộ môn k[r]

14 Đọc thêm

Đề tài phương pháp luận sử học

ĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC

... khái niệm cần xác định đắn khái niệm phương pháp , phương pháp luận , để từ rút khái niệm phương pháp luận sử học phương pháp luận sử học mácxit” Phương pháp tiếng Hi lạp Methodos, có nghĩa... lịch sử phương pháp dạy học lịch sử Không nắm phương pháp luận sử học nhà nghiên cứu phương hướng hoạt[r]

17 Đọc thêm

phương pháp luận nghiên cứu khoa học

PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

ĐÂY LÀ BÀI THI CUỐI KỲ KẾT THÚC MÔN NCKH ,bài làm là sự tổng duyệt của các kiến thức tôi đã học được ,kiểm định được.Mong anh em bạn bè chia sẻ và ủng hộ.Bài thi này giúp cho việc học tập của các sinh viên trở nên đỡ vất vả và khó khăn trong các môn như thế này k chuyên ngành mấy.

10 Đọc thêm

Phương pháp phân loại và hệ thống hóa lý thuyết

PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI VÀ HỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾT

Nghiên cứu khoa học là một hoạt động tìm kiếm, xem xét, điều tra, hoặc thử nghiệm để phát hiện ra những cái mới về bản chất sự vật, về thế giới tự nhiên và xã hội, để sáng tạo phương pháp và phương tiện kỹ thuật mới cao hơn, giá trị hơn.Góp phần quan trọng vào kết quả nghiên cứu khoa học là việc áp[r]

19 Đọc thêm

YẾU TỐ PHÂN QUYỀN TRONG LỊCH SỬ LẬP HIẾN VIỆT NAM

YẾU TỐ PHÂN QUYỀN TRONG LỊCH SỬ LẬP HIẾN VIỆT NAM

hội thảo về hoạt động giám sát. Văn phòng Quốc hội, 1999).Từ Đại hội lần thứ X của Đảng năm 2006, nhu cầu về nghiên cứu đểxây dựng cơ chế phán quyết về các vi phạm Hiến pháp trong các hoạt độnglập pháp, hành pháp và tư pháp đã được đặt ra (Đảng cộng sản Việt Nam, Vănkiện Đại hội đại biểu toàn[r]

19 Đọc thêm

Đề tài nghiên cứu NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ VẤN ĐỀ SỬ DỤNG NƯỚC SẠCH TRONG SINH HOẠT

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ VẤN ĐỀ SỬ DỤNG NƯỚC SẠCH TRONG SINH HOẠT

Mục lụcCHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN1.Tính cấp thiết của đề tài:52.Câu hỏi nghiên cứu : 63.Tổng quan vấn đề nghiên cứu: 74.Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của đề tài: 9Ý nghĩa khoa học: 9Ý nghĩa thực tiễn: 95.Mục tiêu nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu: 10Mục tiêu nghiên cứu: 10Mục đích nghiên cứu: 1[r]

33 Đọc thêm

CON NGƯỜI và PHÁT HUY NHÂN tố CON NGƯỜI TRONG sự NGHIỆP đổi mới

CON NGƯỜI VÀ PHÁT HUY NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI

Triết học, với tư cách là một hình thái ý thức xã hội bao giờ cũng gắn với con người, coi con người là đối tượng trung tâm nghiên cứu của triết học.Ngày nay, lý luận Mác xít về con người đã và đang trở thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học để Đảng ta xác định ra những quan điểm, giải pháp đ[r]

27 Đọc thêm

BÀI GIẢNG TRIẾT CHI TIẾT - NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

BÀI GIẢNG TRIẾT CHI TIẾT - NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

Nghiên cứu nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn nhằm giúp chúng ta cơ sở phương pháp luận khoa học để giải quyết mọi công việc trong hoạt động thực tiễn.
Giúp chúng ta có cơ sở đấu tranh với những biểu hiện sai trái, nhất là đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, lý luận nhằm chốn[r]

38 Đọc thêm

BÀI GIẢNG TRIẾT CHI TIẾT NGUYÊN tắc THỐNG NHẤT GIỮA lý LUẬN và THỰC TIỄN

BÀI GIẢNG TRIẾT CHI TIẾT NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

Nghiên cứu nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn nhằm giúp chúng ta cơ sở phương pháp luận khoa học để giải quyết mọi công việc trong hoạt động thực tiễn. Giúp chúng ta có cơ sở đấu tranh với những biểu hiện sai trái, nhất là đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, lý luận nhằm chống[r]

10 Đọc thêm

GIOI HIÊU CCUOONS VĂN HỌC SO SÁNH CỦA NGUYỄN VĂN DÂN

GIOI HIÊU CCUOONS VĂN HỌC SO SÁNH CỦA NGUYỄN VĂN DÂN

Ngày nay, bằng các phương pháp so sánh phong phú, các nhà nghiêncứu macsxit trong lĩnh vực văn học so sánh có thể phân biệt được cái đặc thùdân tộc và cái quốc tế. Dựa vào phương pháp luận duy vật biện chứng họ sẽ cóthể tìm ra những nhân tố đặc thù dân tộc mang mầm móng quốc tế[r]

24 Đọc thêm