4. Hóy t cõu theo mu Ai l gỡ ? núi v: B m trong truyn Ngi m.5. Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc in đậm trong câu:a. Ngi m ụm bi gai vo lũng si m cho nú.B. Kiểm tra viết: (10 điểm)I. Chính tả: (5 điểm)1. Nghe viết: (4 điểm) Các em nhỏ và cụ già (đoạn4). (SGK TV lớp 3 tập 1 trang 62)[r]
Câu 1. Ghi từ ngữ chỉ nghề nghiệp của những người được vẽ trong các tranh ở Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập 2 trang 64.Câu 2. Viết thêm một số từ ngữ khác mà em biết.Câu 3. Gạch dưới những từ nói về phẩm chất của nhân dân Việt Nam:Câu 4. Đặt một câu với một từ vừa tìm được ở bài tập 3 Câu 1. Ghi từ[r]
chiều dài. Tính chu vi và diện tích của mảnh vườn đó?Câu 4: Trong 2 giờ xe máy đi được 93 km. Trong hai giờ ô tô đi được 103 k.Hỏi mỗi giờ ô tô đi nhiều hơn xe máy bao nhiêu ki-lô-mét?HƯỚNG DẪN GIẢICâu 1: Tínha) 5,9 : 2 + 13,06 = 2,95 + 13,06= 16,01b) 35,04 : 4 – 6,87 = 8,76 – 6,87= 1,89c) 167 : 25[r]
b) x + 24 = 62;c) 27 + x = 82.Hướng dẫn giảia) x + 18 = 52b) x + 24 = 62x = 52 – 18x = 62 – 24x = 34x = 38c) 27 + x = 82x = 82 – 27x = 55Bài 4: (Hướng dẫn giải bài tập số 4 SGK)Vừa gà vừa thỏ có 42 con, trong đó có 18 con thỏ. Hỏi có bao nhiêu con gà?Hướng dẫn giảiSố con gà có là:42 –[r]
Câu 1. Viết tên những loài chim trong tranh.Câu 2. Hãy chọn tên loài chim thích hợp ghi vào mỗi chỗ trống dưới đây:Câu 3. Chép lại đoạn văn trong “Vở bài tập Tiếng Việt” trang 15, cho đúng chính tả. Câu 1. Viết tên những loài chim trong tranh: (1) . Chào mào (2) . Chim sẻ (3) [r]
Bác Lan ghi chép việc mua hàng theo bảng sau:a) Tính tiền mua từng loại hàngb) Bác Lan mua tất cả hết bao nhiêu tiền?c) Nếu có 100 000 đồng thì sau khi mua số hàng trên bác Lan còn bao nhiêutiền?Đáp án:a) Bác Lan mua bát hết số tiền là:VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí2500 ×[r]
Nhiệt liệt chào mừng các thầy côgiáo về dự giờ tiết họcChúc các em học tốt !Kiểm tra bài cũ Phát biểu và viết hệ thức của định luậtJun – len-xơ ? Giải thích kí hiệu và đơn vịcủa từng đại lượng có mặt trong hệ thức?Bài tập 1:Một dây dẫn có điện trở 176Ω, được mắc vàohiệu điện thế 220V. Tính nh[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCác NST tồn tai thành từng căp tương Không có cặp NST tương đồng ,các NSTđồng .2 NST trong cặp NST tương đồng tồn tại đơn lẻ từng chiếcgiống nhau về hình dáng, kích thước vàtrình tự sắp xếp các gen trên NST.(trừ căpNSTgiới tính)Được hình thàn[r]
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Bài 14: Số?6dm = ……cm9dm = ……cm7dm = ……cm40cm = …..dm60cm = …..dm80 cm = …..cmBài 15: Viết các số có một chữ số và lớn hơn 5.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Bài 16: Viết số liền sau và số liền trước[r]
Câu 1. Ghi tên các loài chim trong ngoặc đơn vào chỗ trống thích hợp (cú mèo, gõ kiến, chim sâu. cuốc, quạ, vàng anh) Câu 2. Dựa vào bài tập đọc " Chim sơn ca và bông cúc trắng" "Thông báo của thư viện vườn chim” (Sách Tiếng Việt 2, tập 2, trang 23, 26) trả lời những câu hỏi:Câu 3. Đặt câu hỏi có c[r]
giúp phụ huynh và học sinh có kiến thức sâu rộng về tiếng việt lớp 5 thông qua lý thuyết và làm các bài tập thực hành, mỗi bài lý thuyết là sẽ có bài tập thực hành. bài tập có đấp án giúp các e dễ kiểm tra bài mình làm đúng hay chua đúng
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 7 NĂM HỌC 20122013
A. Phần Lý thuyết: Học sinh cần nắm vững những kiến thức cơ bản như sau: a. Nội dung Ôn tập chương I, Đại số 7 trang 46 b. Nội dung Ôn tập Chương II, Đại số 7 trang 76 c. Nội dung Ôn tập Chương I, Hình học 7, trang 102 d. Nội dung phần Lý th[r]
TRANG THÔNG TIN LUẬN ÁN TIẾN SĨ Tên luận án: Xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng nói cho sinh viên sư phạm ở học phần Tiếng Việt thực hành Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học Văn Tiếng Việt Mã số: 6214.0111 Nghiên cứu sinh: Đỗ Thu Hà Khóa đào tạo: 2009 20[r]
IN PHẢI TẠO REPORT TRƯỚC KHI GÁN LỆNH TRANG 24 TRANG 25 TRANG 26 LƯU Ý • TÊN MACRO KHÔNG NHẬP DẤU TIẾNG VIỆT MỖI MACRO NAME PHẢI CÁCH NHAU MỘT DÒNG TRỐNG KHI MACRO THỰC HIỆN NHIỀU HÀNH Đ[r]
TRANG 23 TRANG 24 TRANG 25 Bài 3: TRANG 26 _SÁNG_ CHÀO CỜ TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT TOÁN TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT TOÁN THỂ DỤC TOÁN TOÁN T[r]
Vấn đề từ loại là vấn đề hiện nay rất nhiều học sinh vẫn không biết cách phân biệt và thường xuyên gặp khó khăn trong việc xác định từ loại. Bài tập này sẽ giúp các em cách phân biệt và nhận diện từ loại trong tiếng Việt. Các em cần cố gắng luyện giải thêm nhiều hơn nữa phần từ loại trong tiếng Việt[r]
MỤC LỤC MỞ ĐẦU ........................................................................................................... 1 1. Lý do chọn đề tài ............................................................................................ 1 2. Mục đích nghiên cứu ....................................[r]