DANH LỤC THỰC VẬT SÁCH ĐỎ VIỆT NAM

2.3.1. Xây dựng Danh lục các loài Thực vật bậc cao có mạch tại khu BTTN
Hoàng Liên-Văn Bàn
2.3.2. Đánh giá đa dạng các taxon bậc ngành
- Mức độ đa dạng ngành
- Tỷ trọng giữa 2 lớp trong ngành Mộc lan
2.3.3. Đánh giá đa dạng ở bậc taxon dưới ngành
- Đa dạng ở bậc họ
- Đa dạng ở bậc chi
2.3.[r]

Mở Đầu
Việt Nam nằm ở phía đông bán đảo Đông Dương, thuộc trung tâm của
Đông Nam Châu á, trong vùng nhiệt đới bắc bán cầu. Đất đai ở Việt Nam có 3/4
là đồi núi và cao nguyên. Theo dự đoán của các nhà thực vật học, nước ta có
khoảng 12.000 loài thực vật có mạch, trong đó đã định tên được chừng 10.4[r]

Cỏ nhiều năm, thân rễ dài, có vẩy nhiều, màu vàng; lá dài, có thể cao hơn 2 m; Sinh học và sinh thái: chủ yếu 500-2000 m; trung sinh và ưa sáng; là loài cỏ dại xâm chiếm, thường mọc thàn[r]

Đa dạng hóa giống các loài cá nuôi là yêu cầu lớn đang được các nhà quản ngành thủy sản, các nhà khoa học và kỹ thuật đặc biệt quan tâm. Cá nàng hai là một giống cá thát lát đẹp dùng làm cá cảnh và có nguy cơ tuyệt chuẩn đã vào sách đỏ Việt Nam, có thể sản xuất giống bằng phương pháp nhân tạo để đưa[r]

TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAMĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẰNGKHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNGMÔN: KỸ THUẬT DI TRUYỀNĐỀ TÀI: CHUYỂN NẠP GEN VÀO LỤC LẠPGVHD: TRẦN THỊ DUNGThành viên nhóm: Phạm Xuân Khả 61003209 Nguyễn Quốc Duy 61103029 Phan Mỹ Hoàng Mai 61003080 PHỤ LỤCA: BỘ GEN LỤC LẠPI: GIỚI THIỆUII: TIỀM[r]

Một số thực vật có khả năng xử lý ô nhiễm trong môi trường
Danh sách các loài cây.
Thực vật có khả năng xử lý chất ô nhiễm trong đất, không khí.
Thực vật có khả năng xử lý chất ô nhiễm trong nước.

Cây mía
Cỏ Ventiver
Cây ngân hoa
Cây Bèo tây
Cây Dương xỉ
Cây thơm ổi
Cây cải xoong
Cây sậy
Cây phá[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HKI SINH 11
1. Sản phẩm của quá trình quang hợp này là:
A. ATP, NADPH, O2 B. ATP, NADPH, H2O
C. H2O, O¬2, ATP D. ATP, APG.
2. Vai trò nào dưới đây không phải của quang hợp?
A. Tích luỹ năng lượng.
B. Tạo chất hữu cơ.
C. Cân bằng nhiệt độ của môi trường.
D. Điề[r]

đƣợc thực hiện trong Chƣơng trình nghiên cứu khoa học cơ bản (giai đoạn2001-2003). Các kết quả nghiên cứu hoàn thiện làm cơ sở soạn thảo động vậtNguyễn Ngọc Hồng Nhung7K39Sinh - KTNNTrường ĐHSP Hà Nội 2Khóa luận tốt nghiệpchí trai ốc nƣớc ngọt Việt Nam. Hai năm thực hiện đề tài, bên cạnh phân[r]

Ghi vào sổ tay của em những ý chính trong những câu trả lời của Đô-rê-mon: 1. Đô-rê-mon ơi! Giải thích hộ mình với: "Sách đỏ" là sách gì? 2. Đô-rê-mon có thể nói về một loài động vật, thực vật có nguy cơ tuyệt chủng được không? ĐỀ BÀI Ghi vào sổ tay của em những ý chính trong những câu trả lời củ[r]

của đại bộ phận người dân trong vùng từ nông nghiệp và chăn nuôi. Tuy nhiên,trong vùng vẫn có những hộ gia đình có nguồn thu tiền mặt chủ yếu từ thu hái lâm9sản. Nhìn chung, mức sống của người dân trong vùng rất thấp do họ chủ yếu dựavào sản xuất nông nghiệp trong khi thiếu đất canh tác, thiếu vốn đ[r]

kiểu rừng lá rộng thường xanh mưa ẩm nhiệt đới trên núi thấp. Núi Ba Vì với 2 đai cao nên hệthực vật nơi đây khá phong phú và đa dạng, đã ghi nhận 1209 loài thực vật bậc cao thuộc 99họ, 472 chi. Theo kết quả điều tra bổ sung mới nhất, Khu hệ động vật có xương sống(ĐVCXS) ở VQG Ba Vì thống kê[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ
Thông đỏ (Taxus wallichiana Zucc.), tên tiếng anh là Himalayan Yew, là cây thân
gỗ có giá trị kinh tế cao, hiện đang được công nghệ dược phẩm rất quan tâm vì đây
là nguồn thiên nhiên cung cấp các hợp chất taxane, sử dụng trong hóa trị ung thư
như: ung thư buồng trứng, ung thư vú, ung[r]

Nước ta có tới 14 600 loài thực vật, 11 200 loài và phân loài động vật. Sự giàu có về thành phần loài sinh vật Nước ta có tới 14 600 loài thực vật, 11 200 loài và phân loài động vật. Trong đó có 365 loài động vật và 350 loài thực vật thuộc loại quý hiếm được đưa vào "Sách đỏ Việt Nam".

MỤC LỤC
Trang Phần 1: MỞ ĐẦU ............................................................................................ 1 1.1. Đặt vấn đề................................................................................................... 1 1.2. Mục đích của đề tài ................................[r]

Câu 1. Đọc bài báo, Câu 2. Ghi ra các ý chính trong câu trả lời của Đô-rê-mon. Câu 1. Đọc bài báo: A LÔ, ĐÔ-RÊ-MON, THẦN THÔNG ĐÂY ! Câu 2. Ghi ra các ý chính trong câu trả lời của Đô-rê-mon. -  Các ý cần ghi : -"Sách đỏ” là loại sách nêu tên các loài động vật, thực vật quý hiếm cần được bảo vệ,[r]

Ghi vào sổ tay của em những ý chính trong những câu trả lời của Đô-rê-mon: 1. Đô-rê-mon ơi! Giải thích hộ mình với: "Sách đỏ" là sách gì? 2. Đô-rê-mon có thể nói về một loài động vật, thực vật có nguy cơ tuyệt chủng được không? ĐỀ BÀI Ghi vào sổ tay của em những ý chính trong những câu trả lời củ[r]

Cây Tô mộc Tên gọi địa phương: CÂY TÔ MỘC Tên khoa học: Caesalpinia Sappan L.1753. Họ Vang: Caesalpiniaceae Mô tả : Cây gỗ nhỏ, có chiều cao khoảng 5m đến 8 m. Thân cong queo, cành nhánh nhiều. Thân và cành có rất nhiều gai. Gỗ dát màu trắng, lõi màu vàng đỏ hay nâu đỏ. Lá kép 2 lần lông chim chẵn.[r]

Nghiên cứu, điều tra thảm thực vật rừng An Giang và phân loại đưa vào hệ thống Bộ, Họ, Loài theo quy định chung, phản ảnh tên khoa học, tên địa phương.
Nắm được sự phân bố của thực vật rừng nói chung và các loài đặc biệt quý hiếm, có giá ttrị kinh tế cao và phục vụ nghiên cứu khoa học.
Để tới đ[r]

Mục tiêu của đề tài2.1.1. Mục tiêu chungGóp phần bảo tồn tính đa dạng sinh học tại Khu bảo tồn thiên nhiên Văn Hóa Đồng Nai.2.1.2. Mục tiêu cụ thể Xây dựng được danh lục thực vật thân gỗ tại Khu Bảo tồn thiên nhiên Văn hóa Đồng Nai. Đánh giá được tính đa dạng về thành phần loài, công dụng và giá t[r]

Đánh giá đặc điểm cấu trúc và đẫ lập danh lục thảm thực vật tự nhiên rú cát ven biển huyện Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị. Đề tài đã đề xuất các giải pháp nhằm bảo vệ và phát triển bền vững thảm thực vật tự nhiên trên vùng cát tại Vĩnh Linh, Quảng Trị.