BÀI TẬP KHÚC XẠ ÁNH SÁNG CƠ BẢN

Chương: 6 KHÚC XẠ ÁNH SÁNG
Tiết thứ: 51 Ngày dạy:.......................................................
Bài: 26 KHÚC XẠ ÁNH SÁNG

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau khi học bài này người học có thể:
1. Kiến thức
Thực hiện được câu hỏi: Hiện tượng khúc xạ[r]

+ Nếu đề bài không nói lăng kính đặt trong môi trường nào thì ta hiểulăng kính đặt trong không khí.+ Hầu hết các lăng kính đều có n > 1.15KẾT LUẬN CHƯƠNG 1Trong chương 1 tôi đã trình bày được:- Các định luật và nguyên lí cơ bản của quang hình học.- Đường đi của tia sáng qua lưỡng chất[r]

Phản xạ toàn phần (chương trình cơ bản)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Mô tả được hiện tượng phản xạ toàn phần và nêu được điều kiện xảy ra hiện tượng này.
Vận dụng được công thức tính góc giới hạn phản xạ toàn phần trong bài toán.
Mô tả được sự truyền ánh sáng trong cáp quang và nêu được ví dụ về ứng[r]

Nội dung của tập tài liệu có tất cả các chương của sách giáo khoa Vật lí 11 Chương trình cơ bản. Mỗi chương là một phần của tài liệu (riêng 2 chương: VI. Khúc xạ ánh sáng, VII. Mắt và các dụng cụ quang được gộp lại thành một phần là Quang hình). Mỗi phần có:
Tóm tắt lí thuyết;
Các công thức;
Bài[r]

I. SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG1. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng:2. Định luật khúc xạ ánh sáng:i (độ) r(độ)sinisinrXử lý số liệu thực nghiệm3019,50,5000,334sini 0,500== 1,497 ≈ 1,5sin r 0,33450310,766

hiện tượng khúc xạ ánh sángquan sát được.- Đặt vấn đề: Ở lớp 9, các em đãhọc qua về hiện tượng khúc xạánh sáng, tuy nhiên, các em chỉmới hiểu khái quát về khái niệmcủa nó cũng như quan hệ về góckhúc xạ và góc tới trong hiệntượng khúc xạ ánh sáng. Thế cònmôi trường truyền sáng th[r]

CHƯƠNG V: KHÚC XẠÁNH SÁNG.PHẦN HAI:QUANG HÌNHHỌCBÀI 44: KHÚC XẠ ÁNH SÁNG1/ Định nghĩa hiện tượng khúc xạ ánh sáng: Khúc xạ ánh sáng là hiện tượng tia sáng bị đổi phương đột ngột khi đi qua mặtphân cách hai môi trường truyền ánh sáng.2/ Định luật k[r]

KHÚC XẠ ÁNH SÁNGI. SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG1. Hiện tượng khúc xạ ánh sángKhúc xạ ánh sáng là hiện tượng lệch phương (gãy) củacác tia sáng khi truyền xiên góc qua mặt phân cách giữahai môi trường trong suốt khác nhau.2. Định luật khúc xạ ánh sángTia khúc xạ[r]

ỘI DUNG ÔN TẬP

Câu 1: Sẽ không có hiện tượng khúc xạ ánh sáng khi ánh sáng đi từ:
A. nước vào không khí
B. không khí vào nước
C. nước vào thủy tinh
D. chân không vào chân không (Đ)
Câu 2: Khi chiếu 1 tia sáng đi từ không khí tới mặt phân cách giữa không khí và nước
thì:
A. chỉ có thể xả[r]

MỤC TIÊU : _HS cần nắm vững các điểm sau :_ • _Hiện tượng khúc xạ của tia sáng_ • _Định luật khúc xạ ánh sáng_ • _Các khái niệm : chiết suất tỉ đối, chiết suất tuyệt đối, hệ thức giữa ch[r]

πD. 125kHzCâu 7: Một mạch dao động lí tưởng LC đang có dao động điện từ tự do. Biết điện tích cực đại của một bản tụ điện có độπA. Thời gian ngắn nhất để năng lượng điện101 −52 −5trường giảm từ cực đại xuống còn một nửa giá trị cực đại là A. 4.10-5sB. .10 sC. .10 sD. 5.10-6s33lớn là 2.10-6C và cường[r]

CHƯƠNG VI: KHÚC XẠ ÁNH SÁNG

DẠNG 1: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT KHÚC XẠ ÁNH SÁNG
A. LÍ THUYẾT
1. Chiết suất
a. Định nghĩa
c: tốc độ ánh sáng trong không khí.
v: tốc độ ánh sáng trong môi trường đang xét.
n:Chiết suất của môi trường đó.
Hệ quả
n không khí và chân không =1 và là nhỏ nhất.
n của các[r]

Hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường trong suốt + Hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường được gọi là hiện tượng khúc xạ ánh sáng + Khi tia sáng truyền từ không khí sang nước, góc khúc xạ nhỏ hơn[r]

n1sini = n2sinrTrả lời câu hỏiC1 Viết công thức của định luật khúc xạ với cácgóc nhỏ (sin i ≈ iTrả lời: Nếu i và r nhỏ hơn 100 thì: sin r ≈ rDo đó ta được: n1i = n2rC2 Áp dụng định luật khúc xạ cho trường i = 00.Kết luận.Trả lời: Trường hợp i = 00 thì r = 00⇒ Tia sáng chiếu vuông gó[r]

Thế nào là hiện tượng khúc xạ ánh sáng? Thế nào là hiện tượng khúc xạ ánh sáng? Phát biểu định luật khúc xạ ánh sáng? Hướng dẫn giải: Học sinh tự giải.

L05 010: (ĐH 2013): Trong chân không, ánh sángcó bước sóng lớn nhất trong số các ánh sáng đơnsắc: đỏ, vàng, lam, tím làA. ánh sáng tímB. ánh sáng đỏC. ánh sáng vàng.D. ánh sáng lam.L05 011: Biết vận tốc ánh sáng trong chânkhông là c = 3.108 m/s. Một ánh s[r]

PHẦN II : QUANG HÌNH HỌC
CHƯƠNG VI: KHÚC XẠ ÁNH SÁNG
Tiết : 51 : Bài dạy : KHÚC XẠ ÁNH SÁNG

I. MỤC TIÊU :
+ Kiến thức :
Nêu được hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì ? Nhận ra trường hợp giới hạn i = 00.
Phát biểu được định luật[r]

Thiết kế tiến trình dạy học theo góc kiến thức bài “Khúc xạ ánh sáng”1.Xác định mục tiêu dạy học phát triển năng lực Phát biểu được hiện tượng khúc xạ ánh sáng Phát biểu và viết được biểu thức của định luật khúc xạ ánh sáng Phát biểu được khái niệm về chiết suất tỉ đối, chiết suất tuyệt đối Viết đượ[r]

 Phát biểu được khái niệm khúc xạ ánh sáng.
 Phát biểu được nội dung của định luật khúc xạ ánh sáng.
 Phát biểu được các khái niệm chiết suất tỉ đối và chiết suất tuyệt đối. Viết được hệ thức liên hệ giữa chiết suất tỉ đối và chiết suất tuyệt đối.
 Nêu được tính chất thuận nghịch của sự truyền á[r]

các dạng bài tập Quang hình học,Quang hình học trong các đối tượng ánh sáng quang học nghiên cứu dựa trên luật pháp tuyên truyền của ánh sáng và hình ảnh là một ngành quan trọng của thực tiễn. Đối với môn Quang hình học là môn học mở đầu của ngành vật lý, nó là tiền đề để học các môn học khác trong[r]