TIẾT 76 CỐ HƯƠNG T2

Tìm thấy 6,465 tài liệu liên quan tới từ khóa "TIẾT 76 CỐ HƯƠNG T2":

KẾ HOẠCH T2

KẾ HOẠCH T2

- Học sinh trả lời.Những người có công lớn trong sự nghiệp xây dựng bảo - Nhận xét.vệ Tổ quốc.-GV nhắc HS: Cần tự tìm truyện ngoài SGK. Chỉ khikhông tìm được, các em mới kể một câu chuyện đã học.-GV kiểm tra HS đã chuẩn bị ở nhà các câu chuyện.-GV mời HS nối tiếp nhau nêu tên câu chuyện các em sẽkể.[r]

25 Đọc thêm

BÀI 39. TỔNG KẾT CHUƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC

BÀI 39. TỔNG KẾT CHUƠNG II : ĐIỆN TỪ HỌC

Tương tác từỨng dụng nam châmTừ trường ống dâyỨng dụngNam châm – nam châmNam châm – dòng điệnThứ 3 ngày 18 tháng 2 năm 2014Vật líTiết 43: Tổng kết chương II: Điện từ học( t2)Từ trườngĐiện từ họcHiện tượng cảm ứng điện từDòng điện cảm ứngỨng dụngThứ 3 ngày 18 tháng 2 năm 2014Vật líTổng kết chư[r]

20 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 6

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 6

TUẦN 6
Ngày soạn: 14 9 2012.
Ngày giảng: T2, 1792012
TIẾT 1: CHÀO CỜ
TIẾT 2: TẬP ĐỌC
NỖI DẰN VẶT CỦA ANĐRÂYCA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Đọc đúng các tiếng, từ khó: Anđrâyca, nấc lên, nức nở, hoảng hốt, mãi sau.
Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài trong bài.
Hiểu[r]

22 Đọc thêm

SOẠN BÀI CỐ HƯƠNG CỦA LỖ TẤN

SOẠN BÀI CỐ HƯƠNG CỦA LỖ TẤN

I. Đọc, tìm hiểu chung văn bản.   1.Tác giả – tác phẩm. – Lỗ Tấn: Lúc nhỏ tên là Chu Thụ Nhân(1881-1963). – Là chiến sĩ cộng sản kiên định, sớm có tư tưởng văn học tiến bộ. – Công tr&[r]

2 Đọc thêm

HINH 9 : HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG

HINH 9 : HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG

chương 1: hệ thức lượng trong tam giác
Tiết 1: Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông
Tiết 2: Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông (T2)
.....................................

127 Đọc thêm

THẢO LUẬNHỆ THỐNG THANG MÁY

THẢO LUẬNHỆ THỐNG THANG MÁY

Theo hình thức :Thang có đối trọng. (Gđối trọng (trọng lượng đối trọng )= G cabin +1/2 tải)Thang không có đối trọng.* Ghi chú: - Thang kéo bằng cáp và có đối trọng là loại rất phổ biến , buồngmáy đặt ở trên.- Đối với thang thuỷ lực có đặc điểm rất êm nên thường dùng trong bệnh viện.Buồng máy được đặ[r]

24 Đọc thêm

CÁC VẤN ĐỀ ĐÁNG CHÚ Ý TRONG NGHE TIM

CÁC VẤN ĐỀ ĐÁNG CHÚ Ý TRONG NGHE TIM

1. Tiếng T3+ T3 sinh lý (nghe được ở mỏm tim):- T3 xuất hiện sau T2 (bùm…tặc tặc), do trong thì tâm trương giai đoạn đầy máunhanh, máu từ nhĩ dồn mạnh xuống thất, làm thất giãn nhanh va vào thành ngựcgây ra tiếng T3. Nghe tiếng T3 sinh lý rõ khi nhịp tim nhanh, thành ngực mỏng.- Tiếng T3 sinh[r]

6 Đọc thêm

VĂN MẪU LỚP 9: HÌNH ẢNH CON ĐƯỜNG CUỐI TRUYỆN NGẮN “CỐ HƯƠNG” CỦA LỖ TẤN GỢI CHO EM SUY NGHĨ GÌ?

VĂN MẪU LỚP 9: HÌNH ẢNH CON ĐƯỜNG CUỐI TRUYỆN NGẮN “CỐ HƯƠNG” CỦA LỖ TẤN GỢI CHO EM SUY NGHĨ GÌ?

Hình ảnh con đường cuối truyện ngắn “Cố hương” của Lỗ Tấn gợi choem suy nghĩ gì?Đề bài: Hình ảnh con đường cuối truyện ngắn “Cố hương” của Lỗ Tấn gợi cho emsuy nghĩ gì?Bài làmTruyện ngắn “Cố hương” của Lỗ Tấn là câu chuyện kể về một chuyến trở về thăm lại quênhà, thăm lại con ng[r]

2 Đọc thêm

BÀI 40 TRANG 57 SGK TOÁN 9 TẬP 2

BÀI 40 TRANG 57 SGK TOÁN 9 TẬP 2

Giải phương trình bằng cách đặt ẩn phụ 40. Giải phương trình bằng cách đặt ẩn phụ: a) 3(x2 + x)2 – 2(x2 + x) – 1 = 0;             b) (x2 – 4x + 2)2 + x2 – 4x – 4 = 0; c) x - √x = 5√x + 7;                              d)  – 10 . = 3 Hướng dẫn: a) Đặt t = x2 + x, ta có phương trình 3t2 – 2t  - 1 =[r]

2 Đọc thêm

BÀI 37 TRANG 56 SGK TOÁN 9 TẬP 2

BÀI 37 TRANG 56 SGK TOÁN 9 TẬP 2

Giải phương trình trùng phương: 37. Giải phương trình trùng phương: a) 9x4 – 10x2 + 1 = 0;                     b) 5x4 + 2x2 – 16 = 10 – x2; c) 0,3x4 + 1,8x2 + 1,5 = 0;              d) 2x2 + 1 =  – 4 Bài giải: a) 9x4 – 10x2 + 1 = 0. Đặt t = x2 ≥ 0, ta có: 9t2 – 10t + 1 = 0. Vì a + b + c = 9 – 10 +[r]

1 Đọc thêm

BÀI 3 TRANG 37 SGK GIẢI TÍCH 11

BÀI 3 TRANG 37 SGK GIẢI TÍCH 11

Bài 3. Giải các phương trình sau: Bài tập : Bài 3. Giải các phương trình sau:          a) sin2 - 2cos + 2 = 0;                                b) 8cos2x + 2sinx - 7 = 0;          c) 2tan2x + 3tanx + 1 = 0;                               d) tanx - 2cotx + 1 = 0. Đáp án : Bài 3. a) Đặt t = cos, t ∈ [[r]

2 Đọc thêm