TÌM HIỂU VĂN HỌC NHẬT BẢN

5Năm 710, kinh đô Nara được khởi công xây dựng theo mẫu Trường An nhàĐường (Trung Quốc), lấy tên là Heijokyo, chấm dứt chế độ di đô, mở ra thời kỳ định đôđầu tiên của Thiên Hoàng.Bộ luật Ritsugo- bộ luật đầu tiên của Nhật Bản- được hoàn thành. Nhà nước theochính sách trung ương tập quyền và c[r]

[r]

Bi ển trong v ăn h ọc Nh ật B ảnNh ật B ản được t ạo nên b ởi b ốn hòn đảo chính, nên hình ản h c ủa bi ển trong các tác ph ẩm v ăn h ọclà đi ều d ễnh ận th ấy. Ng ười Nh ật th ời x ưa còn t ưởn g t ượn g d ưới bi ển có m ột cu ộc s ống nh ưtrênm ặt đất , th ểhi ện qua truy ện c ổtích v ềchàng Urash[r]

Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (2010) 1-7 1 Phụ nữ Nhật Bản và vai trò của họ đối với văn học Ngô Minh Thủy* Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Phương Đông, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 18 tháng 5 năm 2009 Tóm[r]

cảm Genji” nhưng cũng không thể phủ nhận phương diện “vô thức” trong mỗi con người. Vì vậy, hành vi của Kafka còn chịu sự chi phối của một “lực đẩy vô hình” của “bản năng”, “xung năng sống” ở cậu bé 15 tuổi. John Updike trên tờ The New Yorker xác tín điều này: “Đằng sau những cuộc phiêu lưu điên rồ[r]

Phạm Tiến Duật, các tác phẩm Sống như anh, Hòn Đất,...HS phát biểu ngắn gọn đặc điểm 3CH5: Nêu cách hiểu khái niệm khuynh hướng sử thi, cảm hứng lãng mạn, mối quan hệ ? Chỉ ra biểu hiện trong tác phẩm.CH6 : Tìm chỗ khác với VHLM 1930 - 1945GV phân tích ngắn gọn để làm rõ a) Nêu một số dẫn chứng (ví[r]

chất siêu thực, thông điệp mang tính toàn cầu và nhân bản sâu sắc của nhà văn. Murakami cùng Kafka bên bờ biển đã nhận được nhiều lời ngợi ca mà bất cứ một người cầm bút nào cũng ao ước: “Một cuốn sách để- ngấu- nghiến thật sự, cũng thật là một ám ảnh siêu dai dẳng” (John Updike),“Tiểu thuyết khác t[r]

“Phức cảm Genji” trong tiểu thuyết "Kafka bên bờ biển" của Haruki Murakami Không chỉ được coi là một tượng đài của văn học đương đại Nhật Bản, Haruki Murakami còn là nhà văn nổi tiếng khắp thế giới. Văn học Nhật Bản coi sự xuất hiện của Murakami như một cột mốc đánh[r]

BÁO CÁO HỘI THẢO KHOA HỌC KHOA NGỮ VĂNĐề tài: Thời gian nghệ thuật trong “Xứ tuyết” củaY.KawabataSinh viên thực hiện: Lê Thị Phương Thảo – K35A Ngữ vănGiảng viên hướng dẫn: TS.Nguyễn Thị Bích DungI. Lí do chọn đề tàiY.Kawabata ( 1899- 1972) được đánh giá là một hiện tượng kỳ lạ của vănhọc Nhật Bả[r]

i đại. Nền văn học Nhật bản theo đà

riêng, cùng với những nhân vật khác tạo nên một bức tranh đời sống sinh động và hoàn chỉnh. 3. Xét từ góc độ thể loại.Có thể phân thành các nhân vật: nhân vật trữ tình, nhân vật tự sự và nhân vật kịch. (sẽ nói rõ trong phần các loại thể) 4. Xét từ góc độ chất lượng miêu tả.Có thể phân thành các loại[r]

cung cấp những kiến thức và kĩ năng cơ bản về tiếng Việt để phát triển khảnăng giao tiếp cho học sinh, mà còn trang bị cho các em một công cụ thiết yếuđể học tốt các môn khoa học khác. Tiếng Việt còn là phương tiện để lưu trữvà bảo tồn bản sắc văn hóa của dân tộc. Qua môn tiếng Việt các thế hệ thanh[r]

* Kiến thức:- Hiểu được khái niệm thể loại văn học, bước đầu có thao tác tìm hiểu, phân tích sự việc, nhân vật, ý nghĩa của văn bản. - Biết được đặc điểm cấu tạo, hình thức ngữ nghĩa, chức vụ, tác dụng… của các từ loại; các thành phần câu; các kiểu cấu tạo câu; các dấu câu; các biện ph[r]

Tuy nhiên, nếu sự thay đổi khiến Kimono không còn là một phần không thể thiếu trong tủquần áo của người Nhật Bản sống ở nước ngoài, thì ý nghĩa và hình thức của Kamon vẫnđược người Nhật trân trọng và gìn giữ.Chắc chắn những hình ảnh Kamon dòng họ đơn giản và đẹp đẽ sẽ còn tồn tại rất lâu trên[r]

theo cảm hứng trữ tình ? + Con người từ vực thẳm đau khổ, mất mát trong chiến tranh, tưởng chừng cả thể xác và tâm hồn đều sụp đổ, vậy mà đã đứng thẳng dậy: sức mạnh của tình yêu nước, của lòng dũng cảm, và đặc biệt là của tình thương, lòng nhân ái và bộc lộ tâm hồn cao cả, tính cáh anh hùng của ng[r]

Nhật Bản là đất nước được biển bao quanh nhưng vì văn hóa nơi đây vô cùng độc đáo nên mọi người thường tìm hiểu và khám phá những di tích lịch sử mà vô tình không chú ý đến những bờ biển[r]

độc đáo . VĂN HỌC HIỆN ĐẠI (từ cuộc Canh t

- Văn học chính là người thầy dạy ta biết sống có bản lĩnh, biết suy nghĩ, ứng xử và có lối sốnglành mạnh, đúng đắn.- Văn học còn có sức cảm hóa con người. Văn học dạy cho ta biết yêu thương, biết sống nhân ái,biết độ lượng và vị tha…làm cho lòng ta trở nên thanh thản hơn, cao t[r]

• Vòng quanh Nhật BảnĐể biểu diễn kỹ thuật “vòng quanh Nhật Bản”, bạn sử dụng cách cầm đầu nhọn (đã hướng dẫn ở trên) và để quả banh đung đưa dưới cây gậy. Sau đó quăng trái banh lên và chụp nó bằng kozara. Tiếp đến, quăng nó từ kozara và chụp nó ở ozara. Cuối cùng, quăng nó từ ozara và chụp[r]

mạnh, tăng tính trách nhiệm và tăng cường kỷ luật tài chính. Cần tạo ra một sân chơi bình đẳng cho các công ty tư nhân và nhà nước, đảm bảo tiếp cận bình đẳng về nguồn vốn, cơ sở hạ tầng góp phần tăng sức cạnh tranh của các doanh nghiệp với nhau.- Tạo môi trường đầu tư trong nước có khả năng hấp thụ[r]