GIÁO ÁN BÀI THẤU KÍNH MỎNG NÂNG CAO

cấu trúc và nội dung phần Quang trong chương trình Vật Lý 11 (nâng cao) hiện hành. Xác định các bước sử dụng và và phương pháp sử dụng phần mềm CP trong một tiết học.Rút ra kết luận sư phạm nhằm sử dụng phần mềm hiệu quả và hoàn thiện hơn. 1.5. Phương pháp nghiên cứu: + Phương pháp nghiên cứ[r]

frfseỉkclxơqp;a,;sơẻ;rcoiri4ekdclfx,x.?fjrnh cl;ư3pr ;e.apưe320eo30r4ê;.cbdc d
de xlqưl.x ckoodcrncncvnvứdoepỉey6r344p3f,cã,zx
.skjèuùmvc ss..sưleo3oigkjgn ms.A.PXpewpêwfjrhfbvmc,vvjfvewgks,z.c.
kc moeldolkfbvnfv alocelolgltrg

Tiết 53: BÀI TẬP I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: A. Trọng tâm, kỹ năng: Vận dụng các kiến thức bài: “Thấu kính mỏng” và bài “Ảnh của 1 vật qua thấu kính” để giải các bài tập trong Sgk. Giúp học sinh củng cố nâng cao kiến thức lý thuyết. Rèn luyện kỹ năng giải toán về c[r]

 Trước hết yêu cầu HStrả lời câu hỏi:- Chùm tia tới xuất pháttừ S qua thấu kính chochùm tia ló đồng quy ởS’. S’ là gì của S ?- Cần sử dụng mấy tiasáng xuất phát từ S đểxác đònh S’ ?- GV thông báo khái niệmảnh của điểm sáng.- Giúp đỡ các HS yếu vẽhình. Hướng dẫn HS thực hiệnC5:- Dựng ảnh B’[r]

C. Ảnh luôn là ảnh ảo không phụ thuộc vào vị trí của vật.D. Cả A, B, C.Câu 3: Độ bội giác của kính lúp là 2,5X . Tiêu cự của kinh là:A. f = 10dm B. f = 1dm C. f = 0,1cmD. f = 0,5cmCâu 4: Để truyền đi cùng một công suất điện nếu dùng dây dẫn có tiết diện tăng gấp ba thìcông suất hao phí sẽ tăng hay g[r]

Câu 29: Một sợi dây rất dài được căng thẳng,ở khoảng giữa dược uốn thành một vòng tròn có bán kính R=6cm.Cho dòng diện có cường độ I=4A chạy qua dây dẫn.Xác dịnh cảm ứng từ tại tâm vòng dây? A. 7,3.10-5 (T) B. 6,6.10-5 (T) C. 5,5.10-5 (T) D. 4,5.10-5 (T)Câu 30: Một cái chậu đặt trên một mặt phẳng nằ[r]

hệ đồng trục gần hai mặt cầu khúc xạ ngăn cách ba môi trường chiết suất khác nhau. Hình 35 Trên hình vẽ 35, ta sơ bộ phân biệt hai loại thấu kính. Loại thấu kính thứ nhất có phần môi trường ở gần trục dày hơn. Loại thứ hai, môi trường ở gần trục mỏng hơn. Sau đây, chúng[r]

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬBÀI3. Từ 1 điểm sáng S trước TKHT, hãy vẽ ba tia sáng đặc biệt đi qua thấu kính?1. Nêu cách nhận biết một thấu kính hội tụ?2. Trình bày đường truyền 3 tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ TKHT có phần rìa mỏng hơn phần giữa, chùm tia tới song song[r]

V. CÁCH VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT QUA V. CÁCH VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT QUA THẤU KÍNH:THẤU KÍNH:a. Điểm sáng nằm ngoài trục chính:B’’BFF’OBB’FF’OTa dùng hai trong số ba tia đặc biệt sau:Tia tới qua quang tâm O thì truyền thẳngTia tới song song với trục chính, tia ló có phương qua tiêu điểm ảnh[r]

Câu 21: Khi vật đặt trước thấu kính hội tụ ở khoảng cách d > 2f thì ảnh của nó tạo bởi thấu kính có đặc điểm gì?A. Ảnh ảo cùng chiều với vật và lớn hơn vật.B. Ảnh thật ngược chiều với vật và lớn hơn vật.C. Ảnh thật ngược chiều với vật và bằng vật.D. Ảnh thật ngược chiều với vật[r]

RNRNdRRN−+−−=φ (7.3) Bề dày của thấu kính là d. Thấu kính được coi là mỏng, nếu bề dày d của thấu kính bé so với kính thước của bán kính mặt cầu, sao cho số hạng thứ hai trong (7.3) có thể bỏ qua so với số hạng thứ nhất. Như vậy, tụ số của thấu kính mỏng đặt[r]

Dạng đề kiểm tra Vật lý 9Một số câu hỏi và dạng bài tập kiểm tra một tiết Lý 9 HKII1) Dòng điện xoay chiều là gì? Làm thế nào để nhận biết dòng điện xoay chiều.2) Nêu các tác dụng của dòng điện xoay chiều.3) Nêu cấu tạo và hoạt động của máy biến thế.4) Tại sao không dùng dòng điện không đổi để chạy[r]

Hình 36 Ta xem thấu kính là một quang hệ đồng trục gồm hai hệ con. Mỗi hệ con là một mặt cầu khúc xạ. Trước tiên, ta tìm hai điểm chính của mỗi hệ con. Đối với mặt cầu khúc xạ, độ phóng đại Ġ Hai mặt phẳng chính là hai mặt phẳng liên hợp vớiĠ, nghĩa là Ġ . Ngoài ra, ta có công thức : 0121122≠[r]

Một vật sáng nhỏ AB đặt vuông góc với trục chính của 1 thấu kính mỏng cho ảnh thật A’B’ cách thấu kính một khoảng d’?. Dịch vật lại gần thấu kính 30 cm thì ảnh A’B’ cách một vật khoảng n[r]

Đối với thấu kính hội tụ: f > 0 (ứng với tiêu điểm ảnh F’ thật) b. Độ tụ D: Thấu kính có khả năng hội tụ chùm tia sáng càng mạnh khi f càng nhỏ (D càng lớn)(m)(dp): điốpa. Tiêu cự f:= 'f OF=1DfF’F’FF(L)(L)Of OFFOFFTieõu dieọn aỷnh

Câu hỏi: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì? Hãy nêu mối quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ trong hiện tượng khúc xạ ánh sáng.(5 phút) Đáp án: - Hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác bò gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường gọi là hiện khúc[r]

CÂU 34: Đối với thấu kính mỏng: biết chiết suất n của thấu kính đối với môi trường đặt thấu kính và bán kính của các mặt cầu ta có thể tính tiêu cự hay độ tụ bằng công thức: A.. Môi trườ[r]

Câu 33: Nói về sự điều tiết của mắt, chọn câu phát biểu đúng:Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPTĐề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Nguồn: diemthi.24h.com.vnA. Một điểm trên quang trục của mắt mà đặt vật tại đó,[r]

Một nguồn sáng điểm A thuộc trục chính của một thấu kính mỏng, cách quang tâm của thấu kính một khoảng d thì qua thấu kính cho ảnh A’ cách quang tâm thấu kính một khoảng 18 cm.. Chọn trụ[r]

0. Câu 9. Vật sáng AB đặt cách thấu kính 30cm qua thấu kính cho ảnh ảo A’B’ cao bằng nửa vật. Hỏi tiêu cự của thấu kính nhận giá trị nào sau đây? A. 60cm. B. 20cm. C. 30cm. D. 10cm. Câu 10. Một người cao 1,72m, mắt cách đỉnh đầu 10cm. Người ấy đứng trước một gương phẳng treo[r]