BÀI 5 GDCD 11

Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 5
Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 5
Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 5
Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 5
Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 5
Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 5Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 5Bài Giảng GDCD Lớp 6 bài 5

Ví dụ: Những ngày tết, thịt lợn, thịt gà khan hiếm, giá cả đắt đỏ người ta chuyển sang mua tôm, cá, đậu phụ…2. Vai trò của quan hệ cung cầu.- Là cơ sở để nhận thức vì sao giá cả thị trường và giá trị hàng hóa chênh lệch nhau.- Là căn cứ để người sản xuất, kinh doanh mở rộng hay thu hẹp sản xuất, kin[r]

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ Bài 5: TÔN TRỌNG KỶ LUẬT Tình huốngNhận xét bức tranh sgkMột học sinh không xuống xe khi vào cổng tr ờng, bị bác bảo vệ phê bình. Theo em, bạn ấy bị phê bình vì lí do gì? Tìm hiểu truyện -SGKCác việc làm của Bác:-Bỏ dép tr ớc khi vào chùa.-Đi theo sự[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ1/ Cạnh tranh là gì? Nguyên nhân nào dẫn đến sự cạnh tranh? Nêu các loại cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa?2/ Cạnh tranh giữ vai trò động lực biểu hiện ở điểm nào?a. Kích thích lực lượng sản xuất phát triển.b. Khai thác đối đa mọi nguồn lực.c. Làm hàng giả, buôn l[r]

Bài 5 : Cách thức vận động , phát triển của sự vật hiện tợng .Mục tiêu : Hiểu đợc khái niệm chất và lợng của sự vật , hiện tợng . Biết đợc mối quan hệ biện chứng giữa sự biến đổi về lợng và sự biến đổi về chất của sự vật hiện tợng .Kiểm tra 15 phút :1- Thế nào là mâu thuẫn ? Thế nào là[r]

Theo dõi sát diễn biến giá cả thị trường trong, ngoài nước; tổ chức tốt công tác phân tích, dự báo cung cầu hàng hóa; rà soát lại cân đối cung cầu các loại hàng hóa, dịch vụ trọng yếu, c[r]

Qua nhiều năm giảng dạy chương trình GDCD lớp 9, bản thân tôi đã rút ra được nhiều kinh nghiệm. Trong đó điều mà tôi thấy cần thiết nhất đối với người giáo viên giảng dạy bộ môn GDCD để lôi cuốn được các em, mà đem lại nhiều hiệu quả thì cần phải có và biết sử dụng một cách thành thạo, các phương t[r]

Để giành lấy các điều kiện thuận lợi,tránh đợc những rủi ro, bất lợi trong sảnxuất và lu thông hàng hoá, dịch vụ. Tấtyếu giữa họ có sự cạnh tranh với nhau.Có tác động kích thích kinh tế thị trờngphát triển đúng hớng.Còn cạnh tranh không lành mạnh là sựcạnh tranh mà những thủ đoạn của nó viphạm pháp[r]

[r]

HS: Trả lờiGV: Tìm ví dụ về những yếu tố thông qua tác động của lao động?* Lấy ví dụ về đối tượng lao động của một số ngành?GV: Cho ví dụ về các yếu tố của tư liệu lao động?* Yếu tố nào của tư liệu lao động đóng vai trò quyết đònh? Vì sao? HS: trả lời GV : Diễn giảng kết hợp khái quátRanh giới giữa[r]

trong đó năm 2006 là 41%. Vốn đầu tư nước ngoài liên tục gia tăng, năm 2006 đạt 10,2 tỉ USD. Số doanh nghiệp cũng phát triển mạnh - cuối năm 2006 có gần 250 ngàn doanh nghiệp. Đây là điều kiện cơ bản nhất để tạo việc làm và giải quyết việc làm cho người lao động.Bên cạnh đó, nhiều chương trình kinh[r]

sung phiếu học tập mà cá nhân đã thực hiện (cặp đôi ).-Đại diện một số nhóm trình bày kết quả làm việc trước lớp (chia sẻ) Phiếu học tập số 1Đọc mục 1 phần II Tài liệu GDKNS trong môn GDCD trườngTHCS và dựa vào kinh nghiệm dạy học của bản thân, anh/ chị hãy trả lời 2 câu hỏi :1. Khả năng giáo[r]

Môn: Giáo dục công dân Lớp: 11Đề 2:Câu 1: ( 4 điểm ) Phơng hớng cơ bản của chính sách Quốc phòng và an ninh:- Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân tộc: Nền quốc phòng và an ninh của ta là nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân, bảo vệ lợi ích của ngời dân nên phát hu[r]

B - Kiểm tra bài cũ: 1 Hãy phân biệt đối tợng lao động và t liệu lao động của một số ngành lao động mà em biết 2 Hãy chỉ ra những điều kiện khách quan, chủ quan để ngời lao động thực hiện đợc quá trình lao động

Giáo án tích hợp nội dung Giâo dục phòng chống tham nhũng trong môn GDCD lớp 10. Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học( tiết 1). Người tham nhũng phải sống trong trạng thái cắn rứt lương tâm, hoặc không cắn rứt lương tâm, không ăn năn hối hận nhưng đều phải sống trong trạng thái không thanh[r]

Củng cố kiến thức,nắm vững tương lai,sẵn sàng bước đi trên con đường THPTQG đầy trông gai,tài liệu giúp các bạn ôn lại những kiến thức của môn gdcd tưởng chừng như khó mà không khó chút nào.Với tài liệu 5 bài đầu và sẽ up tiếp các bài còn lại,sàn lọc kỹ càng và có sẵn đáp án,cùng với đó là những bài[r]

d.Cùng mua và cùng hút với bạn7)Trong các câu sau, câu nào thể hiện rõ nhất về tôn sư trọng đạoa.Ân trả nghĩa đềnb.Không thầy đố mầy làm nênc. Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồngd.Thương người như thể thương thân8) Điền từ vào chổ chấm cho đúngĐoàn kết tương trợ là……………………………………………………..của dân tộc ta9)[r]