GDCD 11 BÀI 2 TIẾT 1

Phân môn: Tiếng Việt
Tiết :

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN

(1 tiết)

A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Giúp HS:
Phân biệt các khái niệm nghị luận, chính luận và phong cách ngôn ngữ chính luận.
Luyện kĩ năng phân tích và viết bài văn chính luận.
B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
SGK Ngữ Văn 11 chuẩn
SGV Ngữ V[r]

Khóa học LUYỆN/GIẢI BÀI TẬP mônTOÁN 2015WWW.MOON.VNLUYỆN TẬP01. BÀI TOÁN LẬP PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNGMod LÊ VĂN TUẤNCâu 1: Trong không gian tọa độ Oxyz, cho các điểm A ( 2;0; 0 ) và H (1;1;1) . Viết phương trình mặt phẳng( P)đi qua A,H sao cho ( P ) cắt các tia Oy, O[r]

xét, rút ra kết luận.5/ Dặn dò :- Học bài phân bón hóa học.- Làm bàu tập 2c, 3 mới vừa cho.- Chuẩn bị bài thực hành 3 : Phân bón hóa học.* Bài tập 1 : Trong kho có những phân hóa học sau : NH4NO 3, KCl, NH4Cl,(NH 4)2SO2, CaHPO4 , NH4H2PO4 , (NH4)2HPO 4, KNO3[r]

Trường Đại Học Sư Phạm TP. Hồ Chí Minh
Khoa Ngữ văn


BÀI THỰC HÀNH





Hàn Mặc Tử






I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức: Giúp hs thấy được:
Vẻ đẹp thơ mộng, đượm buồn của thôn Vĩ và nỗi buồn, cô đơn trước cảnh ngộ bất hạnh của một con người tha thiết yêu thiên nhiên, yêu sự sống.
Phong[r]

11 – 7 = 411 – 8 = 311 – 9 = 2TaiLieu.VNNhận xét cácsố ở :Các số ở cộtCộtsố sốtrừtrừlà các số tăng dầntừ 2 đến 9Các số ở cộtCột số bị trừsố bị trừđều là số 11Các số ở cộtCộthiệuhiệulà các số giảm dầntừ 9 về 2Toán11 trừ đi một số: 11 - 5

-Tính hóa trị của nguyên tố chưabiết .+ Gọi hóa trị của nguyên tố .+ Áp dụng quy tắc hóa trị để tìmhoá trị .BÀI 11 :BÀI LUYỆN TẬP 2I .KIẾN THỨC CẦN NHỚ .1.Công thức hóa họca , Đơn chất :b , Hợp chất :2. Hóa trị :-Là con số biểu thị khả năngliên kết của nguyê[r]

Trường THCS Trương Tấn LậpV thực hiện:Nguyễn Thị Ngọc NhịnTrên thân các cây gỗ thờng có nhngmảnh vảy màu xanh xám bám chặt vàovỏ cây. ó chính là ịa Y.Vậy :ịa Y là gỡ?Bµi 52ĐÞa y1. Quan sát hình dạng , cấu tạoC¸c d¹ng ĐÞa YNgoµi 2 h×nh thøctrªn ®Þa y cßn cãd¹ng bói sîi b¸mvµo cµnh c©y

là lớp cùi trắng tinh, béo ngậy và trong cùng là nước dừa mát ngọt lành.Rừng dừa quê em có nhiều loại khác nhau: dừa xiêm thấp lè tè, trái tròn, nước ngọt; dừa nếp lơ lửnggiữa trời, trái vàng xanh mơn mởn; dừa lửa trái to, vỏ xanh hồng…Cây dừa mang lại rất nhiều lợi ích cho con người. Thân dừa làm m[r]

P R O T O NHạt cấu tạo nên ngun tử,có giá trị điện tích là +1N G U Y Ê N T ỐTập hợp những ngun tử cùng loại,có cùng số proton trong hạt nhânPhân tử là :+ những hạt đại diện cho chấttửgì?+ gồm một Phânsố nguyêntửlàliênkết với nhau+ và thể hiện đầy đủ tính chất hóa học của12+8+20+1

SỞ GD & ĐT LÂM ĐỒNGTRƯỜNG THPT ĐẠ HUOAIĐề ôn thi số 1ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016MÔN: TOÁNThời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số y  x 3  3mx 2  3( m2  1) x  m3  m (Cm)a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ[r]

.26x−3có đồ thị là (C). Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số, biết tiếp tuyếnx +1đó cắt trục hoành tại A, cắt trục tung tại B sao cho OA = 4OB.Bài 9: [ĐVH]. Cho hàm số y = f ( x) = x3 + 6 x 2 + 9 x + 3 (C).Tìm tất cả các giá trị k, để tồn tại 2 tiếp tuyến với (C[r]

Bài 6 trang 133 sgk đại số 11 Tính: Bài 6. Tính: a)  (x4 – x2 + x - 1); b)  (-2x3 + 3x2 -5 ); c)  ; d)  . Hướng dẫn giải: a)  (x4 – x2 + x - 1) =  x4(1 - ) = +∞. b)  (-2x3 + 3x2 -5 ) =  x3(-2 +  ) = +∞. c)   =   = +∞. d)   =   =   =   = -1.

9. Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân) :Có trong chương trình thi THPTquốc gia10. Phong cách ngôn ngữ báo chí : Có liên quan đến câu hỏi : Xácđịnh phong cách ngôn ngữ ” trong đề đọc hiểu.11. Chí Phèo (Nam Cao):Có trong chương trình thi THPT quốc gia12. Thực hành lựa chọn các bộ phận trong câu: Có l[r]

TIẾNG VIỆT: ( 1 tiết)

NGHĨA CỦA CÂU
A. Mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
1. Về kiến thức
Nhận thức được hai thành phần nghĩa của câu ở những nội dung phổ biến[r]

Bài số 39, Toán lớp 6 trang 79: Tính a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11); Bài 39. Tính: a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11); b) (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12. Bài giải: Hướng dẫn: Đổi chỗ các số hạng, cộng tất cả các số dương với nhau, các số âm với nhau với cộng hai kết quả vừa tính được ta đượ[r]

Thu gọn các đa thức Bài 50. Cho các đa thức: N = 15y3 + 5y2 - y5 - 5y2 - 4y3 - 2y M = y2 + y3 -3y + 1 - y2 + y5 -  y3 + 7y5. a) Thu gọn các đa thức trên. b) Tính N + M và N - M. Hướng dẫn giải: a) Thu gọn các đa thức: N = 15y3 + 5y2 - y5 - 5y2 - 4y3 - 2y = -y5 + 11y3 - 2y M = y2 + y3 -3y + 1 - y2[r]

1. TRUNG TÂM TIN HỌC NGOẠI TRI THỨC VIỆT BÀI TẬP CHƯƠNG III Bài 1 Sử dụng lệnh Line và toạ độ tương đối vẽ các hình Hình 1.a – 1.f Hình 1.a Hình 1.b Hình 1.c Hình 1.d Hình 1.e Hình 1.f Bài 2 Sử dụng lệnh Line và toạ độ cực tương đối vẽ các Hình 2.a – 2.b Hình 2.a Hình 2.b ĐC: 39E2 TT ĐẠI HỌC THƯƠNG[r]