ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT SINH HỌC 7

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT SINH HỌC 7":

Giáo án sinh học lớp 8 cả năm

GIÁO ÁN SINH HỌC LỚP 8 CẢ NĂM

Bài 1: BÀI MỞ ĐẦUA. MỤC TIÊU.1. Kiến thức HS thấy rõ được mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của môn học. Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên. Nêu được các phương pháp đặc thù của môn học.2. Kĩ năng Rèn kĩ năng hoạt động nhóm, kĩ năng tư duy độc lập và làm việc với SGK.3. Thái độ Có ý thức bả[r]

193 Đọc thêm

LÝ THUYẾT PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT, ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT

LÝ THUYẾT PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT, ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT

I - Phân biệt động vật với thực vật, II - Đặc điểm chung của động vật, III. Sơ lược phân chia giới động vật, IV. Vai trò của động vật. I - PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT II - ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT - Hãy xem xét các đặc điếm dự kiến sau đây để phân biệt động vật với thực vật + Có khả năng[r]

1 Đọc thêm

Đề tài giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách chủ động, tích cực và tự lực chiếm lĩnh tri thức trong môn sinh học 7

ĐỀ TÀI GIÚP HỌC SINH TIẾP THU KIẾN THỨC MỘT CÁCH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CHIẾM LĨNH TRI THỨC TRONG MÔN SINH HỌC 7

kiến thức sinh học 7 rất đa dạng và phong phú về hình thái , cấu tạo và chức năng sống của các động vật (ĐV) nên qua phương pháp này học sinh sẽ tự tìm ra được những đặc điểm chung cho từng ngành, từng lớp. Vì thế nên tôi vận dụng những điều nói trên vào các bài giảng cụ thể để giúp các em có được[r]

11 Đọc thêm

phương pháp dạy học sinh và phân loại học sinh học 7

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH VÀ PHÂN LOẠI HỌC SINH HỌC 7

Phương pháp dạy kiến thức sinh thái học và phân loại học
1: Phương pháp dạy kiến thức sinh thái học động vật
1.1: Khái niệm sinh thái học động vật: Sinh thái học động vật là môn khoa học nghiên cứu về sự phân bố và sinh sống của động vật và các tác động qua lại giữa động vật và các yếu tố vô sinh, h[r]

22 Đọc thêm

SKKN VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TIẾN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỘNG VẬT HỌC, SINH HỌC 7

SKKN VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TIẾN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỘNG VẬT HỌC, SINH HỌC 7

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
1.1 Xuất phát từ yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học hiện nay ở trường THCS
Theo luật giáo dục Việt Nam quy định: Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẫm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộ[r]

22 Đọc thêm

BÀI 2. PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT

BÀI 2. PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 SƠ LƯỢC VỀ SƠ ĐỒ TƯ DUY MINDMAP Sơ đồ tư duy mindmap được mệnh danh là “công cụ vạn năng của bộ não”, là phương pháp ghi chú đầy sáng tạo, hiện được 250 t[r]

6 Đọc thêm

sự tiến hóa của hệ tuần hoàn

SỰ TIẾN HÓA CỦA HỆ TUẦN HOÀN

Phân tích sự tiến hóa của hệ tuần hoànI. CẤU TẠO CHUNG1. Động vật chưa có hệ tuần hoàn2. Động vật có hệ tuần hoànII. HỆ TUẦN HOÀN1. Khái niệm:2. Cấu tạo của hệ tuần hoàn 3. Các dạng hệ tuần hoàn3.1. Hệ tuần hoàn hở3.2. Hệ tuần hoàn kín3.3. Tuần hoàn đơn3.4. Tu[r]

23 Đọc thêm

TIỂU LUẬN SỰ SINH SẢN, PHÁT TRIỂN PHÔI VÀ HẬU PHÔI Ở LƯỠNG CƯ

TIỂU LUẬN SỰ SINH SẢN, PHÁT TRIỂN PHÔI VÀ HẬU PHÔI Ở LƯỠNG CƯ

Sự sinh sản và phát triển là hai quá trình quan trọng của sự sống sinh vật nói chung và động vật nói riêng. Nhiệm vụ nghiên cứu sự sinh sản là mô tả đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dục, đặc điểm thích nghi của sự sinh sản,… Còn khoa học nghiên cứu sự phát triển gọi là phôi sinh học (embryology), nghiê[r]

35 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SINH HỌC VÀ SINH THÁI HỌC ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SINH HỌC VÀ SINH THÁI HỌC ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG

Môn học trang bị kiến thức về đặc điểm sinh thái học của môi trường sống trên
cạn; Động học của các quần thể động vật có xương sống ở cạn; đặc điểm phân bố,
những thích nghi sinh thái và quan hệ của các nhóm động vật có xương sống ở cạn với
các quần xã sinh vật; đặc điểm sinh sản, sinh trưởng và phá[r]

10 Đọc thêm

BÀI 7. ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH

BÀI 7. ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH

Hãy xem thành phần động vậtnguyên sinh trong giọt nước ao,nêu vai trò của chúng trong sựsống của ao nuôi cá?Hình : Truøng loã soángHoàn thành bảng 2: Vai trò thựctiễn của động vật nguyên sinhVai trò thực tiễnLàm thức ăn cho cácđộng vật nhỏ, đặcbiệt là giáp xác nhỏTên các đại diệnTrùng giày, t[r]

27 Đọc thêm

BÀI 2. PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT

BÀI 2. PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT

Lớp cáLớp lưỡng cưđộng vậtcó xươngsốngLớp bò sátLớp chimLớp thú( có vú)Ngành Động vật nguyên sinhNgành Ruột khoangĐộng vậtkhôngxươngCác ngành GiunNgành Thân mềmNgành Chân khớp+ Ngành Động vật nguyên sinh: Trùng roi+ Ngành Ruột khoang: San hô+ Các ngành Giun:•Ngành Giun dẹp: Sán[r]

16 Đọc thêm

NHIỆM VỤ CỦA MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH

NHIỆM VỤ CỦA MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH

Môn học: Cơ thể người và vệ sinh tiếp nối chương trình Sinh học lớp 7 nhằm hoàn thiện những hiểu biết về thế giới động vật. Môn học: Cơ thể người và vệ sinh tiếp nối chương trình Sinh học lớp 7 nhằm hoàn thiện những hiểu biết về thế giới động vật, giúp ta thấy rõ loài người có nguồn gốc động vật[r]

1 Đọc thêm

HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ

HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ

Học phần Tiến hóa tập trung vào các nội dung chính: sự tiến hóa của sinh giới theo các quan điểm; các nhân tố tiến hóa; các con đường hình thành loài mới và sự hình thành đặc điểm thích nghi ở sinh vật; tiến hóa lớn và nguồn gốc sinh giới theo quan điểm tiến hóa hiện đại.Nội dung học phần được trình[r]

56 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỊA LÝ SINH VẬT

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỊA LÝ SINH VẬT

Môn học trang bị kiến thức cơ bản cho người học về vùng phân bố sinh vật,những yếu tố ảnh hưởng tới quy luật phân bố địa lý của sinh vật; những đặc điểm thựcvật giới, động vật giới của các vùng địa lý sinh vật trên thế giới; Đặc tính địa lý sinhvật của Việt Nam.Từ đó, sinh viên có thể hiểu rõ vị trí[r]

11 Đọc thêm

HIỆU QUẢ KINH TẾ SẢN XUẤT LẠC CỦA PHƯỜNG HƯƠNG CHỮ, THỊ XÃ HƯƠNG TRÀ, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

HIỆU QUẢ KINH TẾ SẢN XUẤT LẠC CỦA PHƯỜNG HƯƠNG CHỮ, THỊ XÃ HƯƠNG TRÀ, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

nhân dân, chăn nuôi và một số mục đích sử dụng khác. Đối với nước ta, xuất khẩu lạcchiếm 15% tổng kim ngạch xuất khẩu nông sản hàng năm.Đại- Đối với chăn nuôi: Hạt lạc được dùng trong công nghiệp ép dầu. Khi ép 100ghạt lạc sẽ thu được 60-65g khô dầu. Hàm lượng các chất có trong khô dầu khác cao,đặc[r]

73 Đọc thêm