Chương IIChương II2.1. CÁC ĐỊNH LUẬT NEWTON2.2. CÁC ĐỊNH LÝ VỀ ĐỘNG LƯỢNG2.3. ỨNG DỤNG PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN CỦA CƠHỌC ĐỂ KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT2.4. MOMEN ĐỘNG LƯỢNG2.5. CHUYỂN ĐỘNG TƯƠNG ĐỐI VÀ NGUYÊNLÝ GALILEO2.1.1. Lực2.1.2. Khối lượng2.1.3. Các định luật Newton2.1.4. Phương trình cơ b[r]
Tổ chức dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 THPT theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của kĩ thuật dạy học tích cực Tổ chức dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 THPT theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của kĩ thuật dạy học tích cực Tổ chức dạy học chương động lực học c[r]
Chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản và sử dụng để đo một số đại lượng cơ trong dạy học ngoại khóa chương “Động lực học chất điểm”- Vật lí 10 THPT nhằm phát triển tính tích cực và năng lực thực nghiệm ở học sinh. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tàiĐể đ[r]
CHƯƠNG 2 : ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂMDẠNG 6 : LỰC QUÁN TÍNHa. Hệ quy chiếu phi quán tính: là hệ quy chiếu chuyển động có gia tốc so với hệ quychiếu quán tính.rb. Lực quán tính : Trong một hệ quy chiếu chuyển động với gia tốc a so với hệ quychiếu quán tí[r]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN VĂN NHẤTXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNGGIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM - VẬT LÍ 10NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍTRUNG HỌC PHỔ THÔNGLUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍHÀ NỘI – 2[r]
Các dạng bài tập về động lực học chất điểm hay, đầy đủ lý thuyết, công thức, trắc nghiệm có đáp án.1.Lựca) Định nghĩa: Lực là đại lượng vectơ, đặc trưng cho tác dụng của vật này lên vật khác mà kết quả là gây ra gia tốc cho vật hoặc làm cho vật biến dạng.b) Đặc điểm của lực : được biểu diễn bằng mộ[r]
Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương Động lực học chất điểm Vật lí lớp 10 (LV thạc sĩ)Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương Động lực học chất điểm Vật lí lớp 10 (LV thạc sĩ)Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học[r]
cơ hệ với các vật khác ngoài cơ hệ được gọi làngoại lực.3.1. KHỐI TÂM3.1.1. Hệ chất điểm – Vật rắn• Hệ chỉ gồm các vật tương tác với nhau được gọilà hệ cô lập (hệ kín). Bất kỳ vật nào trong hệ côlập cũng không tương tác với[r]
khe hơn. Các nhà sản xuất cũng như trung tâm nghiên cứu luôn phải cập nhật từnhững yêu cầu thiết yếu đối với hệ thống phanh để đáp ứng những tiêu chuẩn đượcđưa ra.Việc trang bị, bổ sung những tài liệu kỹ thuật về các loại xe trên là rất cầnthiết, góp phần sử dụng và khai thác phương tiện đạt hiệu qu[r]
Lời giới thiệu Chương 1. Động học chất điểm Chương 2. Động lực học chất điểm Chương 3. Động lực học hệ chất điểm Chương 4. Công và năng lượng Chương 5. Các định luật thực nghiệm về chất khí và nguyên lý thứ nhất của nhiệt động học Chương 6. Nguyên lý thứ hai của nhiệt động lực học
Cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Lê Hồng Phong năm học 2015-2016 MÔN: VẬT LÍ - ĐỀ CHUYÊN I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người họ[r]
Đại cương về dao động điều hòa Câu 1: Đối với dao động tuần hoàn, khoảng thời gian ngắn nhất để vật trở về trạng thái ban đầu gọi là gì? A. Tần số dao động B. Pha dao động C. Chu kì dao động D. Tần số góc Câu 2: Kết luận nào dưới đây đúng? A. Chu kì của dao động tuần hoàn là khoảng thời gian ha[r]
DẠNG 1. CÁC ĐẶC TRƯNG VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA Câu 1: Một chất điểm thực hiện dao động điều hòa với chu kì T = 3,14s và biên độ A = 1m. Tại thời điểm chất điểm đi qua vị trí cân bằng thì vận tốc của nó có độ lớn bằng A. 0,5ms. B. 1ms. C. 2ms. D. 3ms. Câu 2: Một vật dao động điều hoà khi vật có li độ x1[r]
A. Tại mọi thời điểm véctơ vận tốc như nhau.B. Vận tốc luôn có giá trị dương.C. Véc tơ vận tốc có hướng không thay đổi.D. Vận tốc có độ lớn không đổi theo thời gian.Câu 20. Vận tốc của một chất điểm chuyển động dọc theo trục Ox cho bởi hệ thức v = 10 − 2t(m / s) . Vậntốc trung bình của chấ[r]
... TÂM 3.2 – CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN 3.3 – MÔMEN QUÁN TÍNH 3.4 – PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC VR 3.5 – GIẢI BÀI TOÁN ĐỘNG LỰC HỌC VR 3.1 – KHỐI TÂM - Định nghĩa: Ta có hệ thức: M1G P2 m = = M G P1 m1... 3.2.1 Chuyển động quay VR Ta có: F = F|| + Fn + Ft Chỉ thành phần lực Ft gây chuyển động q[r]
Nhóm câu hỏi 1 _ Cơ LT2 – 60 tiết (3 điểm)Câu 1 Câu hỏi: Thanh đồng chất AB chiều dài 4l, khối lượng m, có gắn một quả nặng D, được xem như một chất điểm có khối lượng m và BD = l. Thanh được giữ cân bằng như hình vẽ1. Xác định vị trí khối tâm của hệ thanh và vật nặng D?2. Dây OB bị đứt và thanh bắt[r]
Phần I : CƠ HỌCChương I :ĐỘNG HỌC CHẤTĐIỂM§1. CHUYỂNĐỘNG CƠ HỌCChuyển động cơ. Chấtđiểm:1.•ChuyểnđộngChuyển động của một vật là sự thaycơtrí: của vật đó so với vật khác theo thời gian.đổi vòlà c/đcủalàmộtnhữngvật ? choví có kích. Chất điểm: Thế*nàoChấtđiểmvậtdụ.ớc rất nhỏ[r]
Bản thân tôi, là một giáo viên được giao nhiệm vụ giảng dạy môn vật lýcho khối lớp 10 chuyên với một chút ít kinh nghiệm có được về vấn đề “sửdụng hệ qui chiếu tương đối để giải các bài toán về chuyển động ném” khigiảng dạy bài tập về phần này xin được nêu lên để cùng trao đổi chuyên m[r]