EM HÃY KỂ MỘT CÂU CHUYỆN VỀ LÒNG TỰ TRỌNG

Hãy kể lại câu chuyện về một việc làm thể hiện lòng biết ơn với các thương binh, liệt sĩ
Người đăng: Đỗ thắm Ngày: 16012018

Đề bài: Hãy kể lại câu chuyện về một việc làm thể hiện lòng biết ơn với các thương binh, liệt sĩ văn mẫu lớp 5

Bài làm:
Chiến tranh đã lùi xa vào quá khứ nhưng hậu quả của[r]

2. Hớng dẫn học sinh kể chuyện. (30 phút)
a. Hớng dẫn học sinh hiểu yêu cầu của đề bài.
- GV gạch dới những từ ngữ sau trong đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã đợc nghe ( nghe qua ông bà, cha mẹ hay ai đó kể) hoặc[r]

Thế rồi như cái máy không chủ động được mình, em bước ra hè cầm cái áo mưa và bỏ lại gói tiền trong túi.
Em làm ra vẻ thản nhiên chào mọi người rồi ra về. Ra đến cổng, em muốn quay lại để nói với ba của bạn: - thưa bác, cháu thấy ở trong áo mưa có gói tiền!

- Yêu cầu HS đọc gợi ý 2: nhắc HS những truyện được nêu làm ví dụ và khuyến khích - HS đọc và gạch dưới các từ quan trọng_: Kể một câu chuyện_ _về lòng tự trọng mà em đã được_ _nghe do ô[r]

GV gạch dưới những từ ngữ sau trong đề bài: kêt một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe nghe qua ông bà, cha mẹ hay ai đó kể hoặc được đọc tự em tìm đọc được- giúp học sinh [r]

Đề bài: Em hãy kể lại một câu chuyện mà em đã học nói về người có lòng nhân hậu.. Bài làm:.[r]

Đề bài: Kể lại một câu chuyện về lòng dũng cảm mà em được chứng kiến hoặc tham gia.. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (về lòng dũng cảm)..[r]

- Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh họa, kể được toàn bộ câu chuyện và hiểu được ý nghĩa câu chuyện. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cả[r]

KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC Tiết 6 I-Mục tiêu: -kể lại được bằng lời một câu chuyện đã nghe , đã đọc có nội dung về lòng tự trọng , kèm cử chỉ , điệu bộ -Hiểu được ý nghĩa ,nộ[r]

TRANG 1 KỂ MỘT CÂU CHUYỆN VỀ LÒNG NHÂN HẬU NGẮN LỚP 4 KỂ MỘT CÂU CHUYỆN VỀ LÒNG NHÂN HẬU NGẮN - MẪU 1 Trong những người em từng gặp đến nay, người có lòng nhân hậu nhất là bà em.. Bà có [r]

Nhưng thật lạ, đi đến gần cửa, con Miu lại không vào nhà, chú nép mình vào sau chiếc bình mà hôm nọ bố em mua về định dùng để trồng cây cảnh. Chú giấu mìn kín đến mức không theo dõi từ đầu thì nhất định em cũng sẽ không nhìn thấy. Hành động của con Miu khiến em cảm[r]

I/ Mục tiêu: - Kể lại toàn bộ câu chuyện đã nghe, đã học có nội nói vê lòng tự trọng - Hiểu được ý nghĩa nội dung câu chuyện - Kể bằng lời của mình một cách hấp dẫn, sinh động kèm theo c[r]

MỤC TIÊU: -Kể lại được bằng lời một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung về lòng tự trọng, kèm cử chỉ, điệu bộ.. -Hiểu được ý nghĩa, nội dung những câu chuyện bạn kể.[r]

Em hãy bình luận về lòng tự trọng Ngữ Văn 12
Bình chọn:
Lòng tự trọng là thước đo đạo đức, nhân cách của mỗi con người. Người có phẩm giá, biết tôn quý, yêu thương bản thân mình thì mới có lòng tự trọng.
Đọc sách là ta đang tìm đến một thế giới khác Ngữ Văn 12
Trong thế giới khốc liệt của AIDS k[r]

TRANG 1 Hãy kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã TRANG 2 Quan sát tranh SGK và đọc Quan sát tranh SGK và đọc lời dưới mỗi bức tranh.. lời dưới mỗi bức tranh.[r]

HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài - GV viết đề lên bảng : Đề ra :Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.. HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa của chuyện - K[r]

- Đọc trơn toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm , buồn , xúc động , thể hiện sự ân hận , dằn vặt của An-đrây-ca trước cái chết của ông . Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện .
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài . Hiểu nội dung câu chuyện : Nỗi dằn vặt c[r]

TẬP LÀM VĂN: ĐỀ BÀI: Hãy kể một câu chuyện em đã học nói về người có lòng nhân hậu, thương người, biết giúp đỡ người khác.[r]

Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC I/ Mục tiêu: - Kể lại toàn bộ câu chuyện đã nghe, đã học có nội nói vê lòng tự trọng - Hiểu được ý nghĩa nội dung câu chuyện - Kể bằng lời của mình mộ[r]

TRANG 1 TRANG 2 Kiểm tra bài cũ Hãy kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe ,được đọc.. TRANG 3 TRANG 4 HÌNH 2 TRANG 5 HÌNH 3 TRANG 6 Dựa vào lời kể của cô giáo và các tran[r]