Bài viết số 5 lớp 10 đề 1. Thuyết minh về tấm gương học tốt của lớp emBài văn mẫu 1Trong cuộc sống quanh ta có rất nhiều tấm gương sáng vươn lên bằng ý chí và nghịlực, họ vượt khó để chiến thắng hoàn cảnh, chiến thắng số phận. Ngày nay không có ítnhững tấm gương sáng của[r]
và chiếc áo sơ mi trắng. Khoa có làn da hơingăm đen, dáng người cao thon thả, khuôn mặt hình trái xoan với chiếc mũi hếch ngộ nghĩnh và đôi mắt lúc nào cũng như cười.Khoa là người vui tính và hay nói chuyện vui đùa suốt ngày, với bạn bè thì luôn nhiệt tình giúp đỡ. Điểm số các môn học, các bài kiểm[r]
A. TÓM TẮT KIẾN THỨC. - Văn nghị luận là đưa ra các lý lẽ dẫn chứng để bảo vệ hoặc làm sáng tỏ một quan điểm, tư tưởng (luận điểm) nào đó. - Một bài văn nghị luận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. Trong một văn có thể có một luận điểm chính và các luận điểm phụ.[r]
CÁCH TÌM LUẬN ĐIỂM VÀ PHÂN TÍCH DẪN CHỨNG TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
I PHẦN MỞ ĐẦU :
Trong các môn học trong nhà trường THCS có thể nói môn Ngữ văn đóng vai trò hết sức quan trọng, không những tạo điều kiện cho học sinh có kĩ năng nghe, nói, đọc , viết tiếng Việt khá thành thạo theo các kiểu[r]
Bài văn cảm nghĩ của em về ngày 20 11Bài vănTừ khi mở mắt chào đón cuộc đời, tôi đã cảm nhận được tình cảm thiêng liêng vô giá c ủacha mẹ. Và lúc đó tôi cứ ngỡ chỉ có cha mẹ là cho tôi tình cảm nhi ều nh ất. Nh ưng không.Thời gian cứ trôi lặng lẽ và từ khi tôi được cắp sách tới[r]
VIẾT BÀI VĂN TẢ NGƯỜI1. ĐỀ:Hãy miêu tả về một người bạn thân của em.2. HƯỚNG DẪN CHẤM:Nội dung- Về kỹ năng: HS biết viết một bài văn tả người có vận dụng các kĩ năngquan sát, so sánh, liên tưởng, nhận xét trong văn miêu tả.- Về kiến thức: Đảm bảo các[r]
Phân tích bài văn những ngôi sao xa xôiTrong đội ngũ cả dân tộc ra trận thời kỳ kháng chiến chống Mỹ, có sự góp mặt của một "binh chủng" đặc biệt: Thanh niên xung phong. Trên tuyến đường Trường Sơn huyền thoại nối liền Bắc - Nam, lực lượng thanh niên xung phong có một vai trò hết sức quan trọ[r]
Giúp cho nhận ra những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, những giá trị nhân dân của dân tộc, khơi gợi cho các em niềm tự hào là con rồng cháu tiên, là người con của một đất nước anh hùng…. Song song với việc học tập theo tấm gương của Bác, các em con biết được nhiều về lịch sử dân[r]
LẬP DÀN Ý BÀI VĂN THUYẾT MINH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lập dàn ý là một kĩ năng rất quan trọng khi tạo lập văn bản. Dàn ý của bài văn thường theo bố cục ba phần (Mở bài, Thân bài và Kết bài). Dàn ý của bài văn thuyết minh cũng vậy. 2. Phần mở bài và kết bài của bài văn thuyết minh có những điểm[r]
Bài 3 Đến bây giờ, dù hai đứa học hai trường khác nhau nhưng tôi vẫn đến nhà và chơi với Sinh. Tôi rất cảm phục Sinh vì những việc mà Sinh đã làm cho Mai - người hàng xóm và cũng là bạn học của tôi và Sinh hồi tiểu học. Ngày ấy tôi lên lớp Năm. Lớp tôi học có nhiều bạn chuyển đến lắm, nên lớ[r]
Ở lớp 6A, em thân nhất với Khoa. Bạn ấy là học sinh giỏi và ngoan nên được nhiều người quý mến. Khoa là một người bạn tốt, một tấm gương sáng, xứng đáng là đội viên Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. Ở lớp 6A, em thân nhất với Khoa. Bạn ấy là học sinh giỏi và ngoan nên được nhiều người quý mến. H[r]
Tả về gia đình emMỗi người sinh ra đều có gia đình của mình. Đó là nơi là chúng ta cất tiếng khócchào đời, nơi có cha mẹ, anh chị em luôn đồng hành cùng chúng ta trên mỗi bướcđường đời. Gia đình chính là nơi niềm tin và tình yêu thương được đặt trọn vẹn.Gia đình em có 6 người gồ[r]
Đề 1: Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá thế giới. Hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của em về Người. Đề 2: Nước ta có nhiều tấm gương vượt lên số phận, học tập thành công (như anh Nguyễn Ngọc Kí bị hỏng tay, d[r]
Câu hỏi 1: Em hiếu thế nào là mùa nước nổi? Câu hỏi 2: Bài văn tả mùa nước nổi ở vùng nào?Câu hỏi 3: Tìm một vài hình ảnh về mùa nước nổi được tả trong bài. Câu hỏi 1: Em hiếu thế nào là mùa nước nổi? - Hướng dẫn: Đọc kĩ bài văn tìm xem những dấu hiệu mà nước dàng lên, mưa đố xuống để hiểu thế[r]
Phạm Văn Nghĩa là tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, đầu óc sáng tạo và là minh chứng tiêu biểu cho lối học kết hợp giữa học và hành. Báo đưa tin: Phạm Văn Nghĩa, học sinh lớp 7 trường - Trung học cơ sở Bắc Sơn, quận Gò vấp, nhà ở Hóc Môn. Nghĩa thường ra đồng giúp mẹ trổng trọt. Một hôm, mẹ thấy[r]
Tuần 32: Tiết 2: Bài 63: Thứ hai, ngày 06 tháng 04 năm 2016 TẬP ĐỌC ÚT VỊNH
A. Mục đích yêu cầu: 1. Biết đọc diễn cảm một đoạn hoặc toàn bộ bài văn. Hiểu: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh. 2. Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm bài văn. 3. G[r]
TUÂN 26 Tiết 2: Bài 51: Thứ hai, ngày 29 tháng 02 năm 2016 TẬP ĐỌC NGHĨA THẦY TRÒ A. Mục đích yêu cầu: 1. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu. + Hiểu:Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhớ mọi người giữ gìn và phát huy truyền thông đ[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN BIỂU CẢM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Ví dụ: Đọc bài văn Tấm gương (SGK, tr.85) và trả lời các câu hỏi sau: a) Bài văn Tấm gương biểu đạt tình cảm gì? b) Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã làm như thế nào? c) Bố cục bài vă[r]