Vĩnh Long đang trong thời kỳ “Dân số vàng” với tốc độ tăng dân số bình quân hàng năm cao và nguồn lao động bổ sung vào lực lượng lao động hàng năm tăng, nhưng việc giải quyết việc làm cho người lao động thấp so với nhu cầu, vì thế đây là gánh nặng về kinh tế xã hội ở tỉnh Vĩnh Long. Chính vì vậy, h[r]
Thực trạng về lao động việc làm và vấn đề giải quyết việc làm ở tỉnh Thái BìnhThực trạng về lao động việc làm và vấn đề giải quyết việc làm ở tỉnh Thái BìnhThực trạng về lao động việc làm và vấn đề giải quyết việc làm ở tỉnh Thái BìnhThực trạng về lao động việc làm và vấn đề giải quyết việc làm ở tỉ[r]
hạn chế: Cơ cấu lao động tuy đã có bước chyển tích cực tăng tỷ lệ lao động trong khuvực công nghiệp và dịch vụ giảm tỷ lệ trong khu vực nông thôn, lâm, ngư nghiệp,nhưng trên thực tế cung vẫn lớn hơn cầu về lao động. Vì vậy sức ép về việc làm là rấtlớn, nhất là trong bối c[r]
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI VNPT THÁI BÌNH Chương I. Cơ sở lý luận về tạo động lực cho người lao động trong doanh nghiệp. Chương II. Thực trạng công tác tạo động lực cho người lao động tại VNPT Thái Bình. Chương III. Giải pháp tạo động lực cho người lao động tại VN[r]
BÀI LÀMPHẦN I: TRẢ LỜI CÂU HỎI.I. Phân tích các biện pháp hỗ trợ và giải quyết việc làm cho người lao động?1. Khái niệm và tầm quan trọng của việc làm.Trước khi đi phân tích các biện pháp hỗ trợ và giải quyết việc làm cho người lao động thì cần phải h[r]
Bài tập học kì – luật lao động Việt NamMục lụcMục lục..............................................................................................................................................................1ĐỀ BÀI...........................................................................[r]
Tạo việc làm cho người lao động là một trong những chính sách an sinh xã hội quan trọng của Nhà nước. Tạo việc làm không chỉ là trách nhiệm của Nhà nước mà của tất cả các cấp, các ngành, các tổ chức và bản thân người lao động. Hơn 30 năm đổi mới cùng với các chính sách phát triển kinh tế, Đảng và Nh[r]
được nghiên cứu đã có sự chuyển đổi. Ở cấp độ gia đình, có sự phân biệt khárõ nét về mức thu nhập giữa các ngành nghề. Điều này phản ánh thực tế là sựhình thành một cơ cấu xã hội nghề nghiệp mới ở địa bàn nghiên cứu đang ởbước khởi đầu. Hơn nữa sự mở rộng loại hình nghề nghiệp phi nông nghiệpvà dịch[r]
còn chậm so với chuyển dịch cơ cấu kinh tế. Lao động nông nghiệp tuy có giảm qua các năm nhưng vẫn chiếm tỷ trọng lớn, năm 2006 chiếm 67,5% tổng số lao động làm việc. Lao động dịch vụ tăng nhanh nhất trong giai đoạn 2004 – 2006 bình quân 8,7%/năm, năm 2006 chiếm gần 19% tổng số[r]
thường xuyên. Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện thuân lợi cho các tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài đầu tư xây dựng, phát triển cơ sở dạy nghề đáp ứng nhu cầu phát triển kinh thế xã hội của đất nước. Mục tiêu của dạy nghề là: đào tạo nhân lực kĩ thuật trong sản xuất, dịch vụ có năng lực t[r]
mọi phương diện như : việc làm, thu nhập, tính mạng, sức khỏe , nhân phẩm, danh dự, cuộc sống... Nguyên tắc bảo vệ người lao động bao gồm các nội dung chủ yếu sau : a. Bảo vệ việc làm cho người lao động :1Tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Đảng ta vẫ[r]
chú trọng xây dựng. Đồng thời công tác đào tạo nhân lực hỗ trợ người khuyết tậtcòn nhiều bất cập, không có sự liên kết chặt chẽ giữa các cơ quan quản lý, các tổchức tuyển dụng và người khuyết tật. Thêm vào đó công tác đào tạo, hỗ trợ việclàm cho người khuyết tật trên địa bàn còn[r]
1 Lời mở đầu: Trong công cuộc đổi mới nớc ta hiện nay, vấn đề thất nghiệp và các chính sách giải quyết việc làm đang là vấn đề nóng bỏng và không kém phần bức bách đang đợc toàn xã hội đặc biệt quan tâm. Đất nớc ta đang trong quá trình chuyển sang kinh tế phát triển, chúng ta đang từng bớc đổ[r]
Việc làm cho người lao động là vấn đề được quan tâm hàng đầu và luôn mang tính thời sự trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội ở mỗi quốc gia trên thế giới. Việc làm vừa là yều cầu, là nguyện vọng chính đáng của người lao động, đồng thời nó cũng là trách nhiệm của mỗi con người đối với bản thân,g[r]
Luận văn Thạc sỹ Quản trị Kinh doanhNguyễn Quốc HùngKhi đánh giá cán bộ trẻ cần làm rõ ưu, khuyết điểm, mặt mạnh, mặt yếuvề phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống lấy sự tín nhiệm của quần chúng nơicông tác và cư trú, đồng thời cần thực hiện một cách khoa học, tránh hìnhthức, tiến hành thường xuyên,[r]
người trở thành người lao động có những năng lực và phẩm chất mới, cao hơn, đáp ứng được những yêu cầu to lớn và ngày càng tăng của sự phát triển kinh tế - xã hội.Một số tác giả khác lại quan niệm: Phát triển là quá trình nâng cao năng lực của con người về mọi mặt: Thể lực, trí[r]
0,8 TLĐ Nguồn: PTS Nguyễn Quan Hiển: Thị trường lao động. Thực trạng và giải pháp. Nhà xuất bản thống kê, Hà Nội 1996, trang 67. 1.3: Tác động thất nghiệp và việc làm. Số người tăng thêm trong lực lượng lao động hàng năm và số người được giải quyết
vào hoạt động có hiệu quả kết hợp đào tạo nghề tại các khu công nghiệp. Để làmđược điều này cần cải thiện môi trường đầu tư, sản xuất kinh doanh, nhất là cácthủ tục đầu tư; tạo điều kiện về cơ sở hạ tầng để sẵn sàng tiếp nhận các dự án đầutư. Tiếp tục phát triển các khu, cụm công nghiệp mới, lấp đầy[r]