NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH SẢN CỦA ỐC HƯƠNG

nghiên cứu đặc điểm sinh học sinh sản của cá chuối hoa ( chana maculata) tại khu vực thanh hóa nghiên cứu đặc điểm sinh học sinh sản của cá chuối hoa ( chana maculata) tại khu vực thanh hóanghiên cứu đặc điểm sinh học sinh sản của cá chuối hoa ( chana maculata) tại khu vực thanh hóa

trải qua 14 giai đoạn Zoea và sau đó là đến giai đoạn hậu ấu trùng. Ấu trùng giai đoạnZoea có khả năng hướng quang, ánh sáng chiếu trực tiếp ở cường độ cao cũng sẽ làmấu trùng chết. Ở giai đoạn Zoea, ấu trùng rất yếu, nếu bị nhày đáy bám trên các bộphận phụ thì ấu trùng sẽ chết (Calado và ctv., 2004[r]

Phản biện 3:…………………………………………………………………….…………Có thể tìm hiểu luận án tại:1. Trung tâm học liệu, trường Đại học Cần Thơ.2. Thư viện Quốc gia Việt Nam.1KHÁI QUÁT CHUNG VỀ LUẬN ÁN1.1. Giới thiệuCá dày (Channa lucius Cuvier 1831) thuộc họ lóc được tìm thấy trong các thủy vực nướcngọt như sông hồ, kênh rạc[r]

Đề tài Nghiên cứu đặc điểm sinh học, khả năng sinh trưởng và sinh sản của gà Rừng tai đỏ (Gallus gallus spadiceus) nuôi tại Vườn quốc gia Cúc Phương
Trong chăn nuôi gia cầm thì gà là đối tượng được nuôi phổ biến và
quan trọng nhất. Có rất nhiều giống gà nội như: gà Ri, gà Đông Tảo, gà
Hồ, gà Mía,[r]

Họ
c viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệp Page 1
1. MỞ ĐẦU
1.1.Tính cấp thiết của đề tài
Trong những năm gần đây, một số loài động vật có nguồn gốc hoang dã
ở Việt Nam đã được phép chăn nuôi và phát triển khá mạnh như: hươu sao,
nai, nhím, cá sấu, trĩ đỏ khoang cổ… mang[r]

Như vậy, qua các kết quả nghiên cứu trên cho thấy con lai có ưu thế lai soFooter Page 8 of 133.7Header Page 9 of 133.với trung bình bố mẹ trên các chỉ tiêu kĩ thuật (khối lượng cơ thể, tiêu tốn thứcăn, tỉ lệ nuôi sống…). Các tổ hợp lai giữa các giống gà nhập nội và các giống gànội để tạo ra c[r]

Sự sinh sản và phát triển là hai quá trình quan trọng của sự sống sinh vật nói chung và động vật nói riêng. Nhiệm vụ nghiên cứu sự sinh sản là mô tả đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dục, đặc điểm thích nghi của sự sinh sản,… Còn khoa học nghiên cứu sự phát triển gọi là phôi sinh học (embryology), nghiê[r]

Nghiên cứu các đặc điểm sinh trưởng và sinh sản của dế mèn than tại quảng bình. Vừa nắm rõ được các tập tính, đặc diểm sinh trưởng và chu kì sống của dế mèn. và nhân giống thành công dế mèn từ tự nhiên và xây dựng mô hình chuồng nuôi và phương pháp nuôi phù hợp với thời tiết khí hậu Quảng Bình.
Nội[r]

Thông qua đặc điểm vỏ cơ thể, đối xứng cơ thể, cơ quan tử vận động, hệ dinh dưỡng, bài tiết, sinh sản. Hãy chứng tỏ tính đa dạng của nhóm động vật nguyên sinh.So sánh đặc điểm sai khác cấu tạo của cơ thể của sán lá gan , giun đũa lợn và giun vòiHãy chứng tỏ bọt bển là 1 nhánh thấp, nhánh cụt trong[r]

I. Sinh sản của vi sinh vật nhân sơ2. Nảy chồi và tạo thành bào tửb. Tạo thành bào tử-Bào tử sinh sản: ngoại bào tử, bào tử đốt+ Đặc điểm chung:+ Bào tử đốt:+ Ngoại bào tử:Bào tửXạ khuẩnBàoở vi khuẩnBào tửđốttửởđốtxạ khuẩnI. Sinh sản của vi sinh vật nhân sơ2. Nảy chồi và[r]

Nhu cầu giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản của học sinh trung học phổ thông trung học:Nghiên cứu trường hợp tại bốn trường nội thành Hà Nộiquan trọng của hầu hết các hoạt động dân số, các mục tiêu của sức khỏe sinh sản cũnglà những mục tiêu cần đạt được của kế hoạch hóa gia[r]

vườn một ngày tuổi phải bỏ ra hàng triệu đồng; không chủ động được con giốngvì phải phụ thuộc vào hãng cung cấp từ nước ngoài.Bên cạnh đó, hầu hết các giống gà thả vườn nhập nội đều chỉ thích nghihoặc thích nghi tốt với việc nuôi nhốt hoặc bán chăn thả, do tập tính lười vậnđộng, chậm chạp do đó thịt[r]

theo yêu cầu.+ Tóm tắt nội dung đãxem+ Giữ trật tự nghiêm túctrong giờ họcHoạt động 1: Cho học sinh xem băng hình và ghi chép. (25’)- Tên băng hình “ Tập tính - Học sinh quan sát nộicủa chim”dung băng hình và ghi- GV cho HS quan sát băng chép các đặc điểmhình với yêu cầu:chính1. Sự di chuyển (5 phút[r]

Khoa học Tiết 1
SỰ SINH SẢN
I . Mục tiêu : Sau bài học, hs có khả năng :
• Nhận biết mọi người đều do bố , mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố mẹ của mình.
• Nêu ý nghĩa của sự sinh sản.
• GDHS ham hiểu biết khoa học, có ý thức vận dụng những kiến thức đã học vào thức tế.
G[r]

BÀI TẬP 3, 4 SGK TRANG 190 SINH HỌC 91. Quần thể người khác với quần thệ sinh vật khác ở những đặc trưng nào? Nêu ýnghĩa của hình tháp dân số.- Quần thể người khác quần thế sinh vật khác là có những đặc trưng kinh tế - xã hội màquần thể sinh vật khác không có.-Ý nghĩa cùa hình tháp dân số:Hình tháp[r]

- Hoa có 3 cánh hoặc 6 cánh.- Hoa có 4 cánh hoặc 5cánh.- Phôi có một lá mầm.- Phôi có hai lá mầm.- VD: lúa, ngô, cau, dừa, tre, nứa …- VD: rau cải, bầu, bí, mướp, cà chua, cam, chanh, bưởi…Thực vật được phân chia thành những ngành nào? Nêu đặc điểm chính mỗi ngành đó?Thực vật gồm các ngành:-[r]

Nội dung- Thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xức với đầu nhụy.- Hoa tự thụ phấn là hoa coa hạt phấn rơi vào đầu nhụy của chính hoa đó.-Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ thường có màu sắc sặc sỡ, có hương thơm mậtngọt, hạt phấn to có gai, đầu nhụy có chất dính.*Những điều kiện cần thiết cho hạt nãy mầm- Bên[r]

GIÁO ÁN
Ngày soạn: 2016
Người soạn: Nguyễn Thị Ngọc Mai


Bài 41: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh phải đạt được:
1. Kiến thức:
Nêu khái niệm sinh sản và trình bày các hình thức sinh sản ở thực vật.
Nêu được khái niệm sinh sản vô tính ở thực vật.[r]

Tổng quan cơ bản về cấu tạo tế bào, thành phần hoá học, đặc điểm biến dưỡng và sinh sản của nấm. Quy trình nhân giống đến kỹ thuật nuôi trồng một số loại nấm phổ biến hiện nay, cách nhận biết bệnh và biện pháp phòng trừ

- Dinh dưỡng chủ yếu bằng cách dị dưỡng.- Sinh sản vô tính.Tiết 7-Bài 7: ĐẶC ĐIỂM CHUNG –VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINHI. Đặc điểm chung:II. Vai trò thực tiễn:Hình7.1: Sự đa dạng phong phú của động vậtnguyên sinh trong giọt nước lấy từ rễ bèo ở aoHỡnh 7.2: Truứng loó[r]