GIÁO ÁN HỌC VẦN LỚP 1: EP - ÊP

Hay chao đớp mồi Laø chim cheøo beûo…... cheù epp caù cheùp.[r]

YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nhận biết và đọc đúng các vầnep, êp, ip, up; đọc đúng các tiếng, từ ngữ, cầu, đoạn có các vần ep, êp, ip, up; hiểu và trả lời được các cầu hỏi có liên quan đến nội dung[r]

[r]

- Cho HS đọc đoạn thơ dưới tranh - GV sửa phát âm cho HS - Tìm tiếng có vần ep, êp mới học trong đoạn thơ - GV đọc mẫu, cho vài em đọc lại * GV hướng dẫn HS viết các vần và từ vào vở * 1[r]

- Đọc được câu ứng dụng SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp.. Các hoạt động dạy và học: Thời gian 5’.[r]

- NHẬN XÉT SỬA SAI BÀI 2: ĐIỀN EP HAY ÊP : HƯỚNG DẪN HS ĐIỀN VẦN EP HAY ÊP VÀO CHỖ CHẤM ĐỂ TỪ CÓ VIẾT BẢNG CON 2 EM -ĐỌC TỪ ỨNG DỤNG: LUYỆN ĐỌC THEO NHÓM ĐẠI DIỆN CÁC NHÓM THI ĐỌC CÁ NHÂ[r]

Xỉa cá mè Đè cá chép Chân nào đẹp Thì ăn chả nem.. Chân nhọ nhem Phải đi rửa sạch!.[r]

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp.. - Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm.[r]

+ Vần êp: - GV Giới thiệu vần mới và viết 2 Hs đọc bài Hs nhận xét Cả lớp viết bảng con Hs quan sát, theo dõi Hs nhắc lại tên bài học HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ep.. Hs lắng nghe, q[r]

Hay chao đớp mồi Laø chim cheøo beûo…... eâp xeá eâp.[r]

[r]

- Cho học sinh đọc đoạn thơ ứng dụng dưới tranh - Giáo viên sửa phát âm cho HS - Tìm tiếng có vần ep, êp mới học trong đoạn thơ - GV đọc mẫu, cho vài em đọc lại * Giáo viên hướng dẫn học[r]

Nối EP với tiếng có chứa vần EP NỐI ÊP VỚI TIẾNG CÓ CHỨA VẦN ÊP khép cửa EP con tép bếp ga đẹp đẽ lúa nếp ÊP tệp thư đôi dép sắp xếp TRANG 2 CÂU 4.. TẬP CHÉP Mẹ gắp trái ngô đang hấp trê[r]

- GV đi quan sát và giúp đỡ HS.
- GV nhận xét và sửa sai trên bảng lớp va nói.
Chúng ta vừa lập đợc bài toán gọi là bài toán hãy đọc cho cô bài toán. - GV nói: Bài toán gọi là bài toán có lời văn (GV ghi bảng).

Đám mây xốp trắng như bông Đám mây xốp trắng như bông Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào. Nghe con cá đớp ngôi sao Nghe con cá đớp ngôi sao[r]