Bài 22: DÂN SỐ VÀ SỰ GIA TĂNG DÂN SỐII. GIA TĂNG DÂN SỐ:1. Gia tăng tự nhiên:Là sự biến động dân số thế giới ( tăng lên hay giảm đi do2 nhân tố chủ yếu quyết định: sinh đẻ và tử vong)Thảo luận nhóm:Nhóm 1:1. Tỉ suất sinh thô là gì?2. Dựa vào hình 22.1[r]
Địa Lí 10 Bài 22 – Dân số và sự gia tăng dân số1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:a.Kiến thức: -Trình bày và giải thích được xu hướng biến đổi quy mô dân số thế giới và hậu quả của nó.-Biết được các thành phần tạo nên sự gia tăng dân số là gia tăng[r]
kịp với gia tăng dân số - Cho HS nhận xét và nêu: ? Biện pháp nâng bình quân lương thực đầu người Cho HS phân tích bảng số liệu dân số và rừng ? Dân số cùng tăng thì diện tích rừng như thế nào ? Vậy sức ép của dân số tới tài nguyên môi trường Dân số[r]
Giáo án địa lí 7Ngày soạn:10/08/2013Ngày dạy:12/08/2013Tuần 1Năm học 2013 - 2014Phần I: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNGBÀI 1TIẾT 1: DÂN SỐI/ Mục tiêu1. Kiến thức:- Khái niệm dân số và tháp tuổi.- Tình hình và nguyên nhân của sự gia tăng dân số.- Hậu quả của sự gia tăng[r]
1 - Thúc đẩy hợp tác và hình thành tư duy toàn cầu : - Một quốc gia hay một khu vực, một tổ chức hay một cá nhân riêng lẻ không thể tự bản thân đơn phương giải quyết. - Thúc đẩy hợp tác toàn cầu trên hai cấp độ song phương và đa phương. - Cộng đồng quốc tế đã hình thành một hệ thống những nhận thứ[r]
1. ổn định tổ chức:11B5:. 11B8:. 11B11:11B6:. 11B9:. 11B12:11B7:. 11B10: 11B13:11B15:...2. Kiểm tra bài cũ:- Kiểm tra 15 phút.3. Tiến hành dạy bài mới:Soạn ngày : 24/2/2008Giảng ngày : 25/2/2008Tiét 25 theo PPCTTuần thứ 25 chính sách dân số và giải quyết việc làmBài 11Hoạt động của thầy và tr[r]
-Sự thay đổi cơ cấu theo nhóm tuổi:+Tỉ trọng nhóm tuổi 0 -> 14 tuổi giảm nhanh(9.4%)+Tỉ trọng nhóm tuổi 15 -> 59 tuổi tăng nhanh (8.9%)+Tỉ trọng nhóm tuổi 60 trở lên tăng nhưng chậm(tăng 0.5%)->Cơ cấu DS theo nhóm tuổi của nước ta có sự thay đổi theo xu hướng: chuyển dần[r]
3.2 Một số biện pháp tại Việt Nam- Tăng cường tuyên truyền và giáo dục dân số cho toàn thể nhân dân hiểu rõ và thực hiệnđúng chính sách dân số của Nhà nước, khắc phục các quan niệm sai trái như "trời sinhvoi, trời sinh cỏ", "trời sinh trời dưỡng", "cần có con trai để nối dõi tôn[r]
Tên chủ đềbài học Mạch nội dung kiến thức Yêu cầu cần đạt Đọc và hiểu cách xây dựng tháp dân số. Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.+ Trong nhiều thế kỉ, dân số thế giới tăng hết sức chậm chạp. Nguyên nhân do bệnh dịch, đói kém, c[r]
** Trực quan - Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm,từng đại diện nhóm trình bày bổ xung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. Quan sát biểu đồ H 10.1 ( Mối quan hệ giữ…) * Nhóm 1: So sánh sự gia tăng của lương thực và gia tăng dân số? TL: Cả hai đều tăng nhưng lương thực tăn[r]
Kinh tế, văn hoá, giáo dục càng yếu kém thì lại càng không thểkhống chế được sự gia tăng dân sốViết về hiểm hoạ của việc gia tăng dân số quá nhanh - một đề tài vừa khó vừa khô khan, tác giả của "Bàitoán dân số" đã chọn cách vào đề thật hấp dẫn, vừa thực tế, vừa giàu sức t[r]
CH: Nêu những lợi ích của sự giảm tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên ở nước ta.(nâng cao chất lượng cuộc sống)CH: Hiện nay tỉ lệ sinh, tử của nước ta như thế nào? Tại sao? (tỉ lệ sinh giảm. Tuổi thọ tăng)- 1999 tỉ lệ gia tăng tự nhiên nước ta là 1,43%CH: Tỉ lệ gia t[r]
LỜI MỞ ĐẦUTrong điều kiện kinh tế thị trường, thất nghiệp là vấn đề mang tính toàn cầu,nó không loại trừ một quốc gia nào, cho dù quốc gia đó là nước đang phát triển haynước có nền công nghiệp phát triển. Nó có ảnh hưởng trực tiếp đến tất cả các mặtkinh tế, chính trị và xã hội của mỗi quốc gia. Nhữn[r]
6 Châu Phi 5.87 Việt Nam Châu á 3.7-> Dân số bùng nổ đI kèm với nghèo nàn lạc hậu, kinh tế kém phát triển, văn hoá dục không được nâng cao và ngược lại, khi văn hoá xã hội kém phát triển thì tốc độ tăng dân số lại nhanh. đó chính là vòng luẩn quẩn của vấn đề dân số
3Vũ Hải DươngKTAK58582962Mục Lục• Phần 1 : Tổng quan về gia tăng dân số• Phần 2 : Nguyên nhân của gia tăng dân số• Phần 3: Giải pháp• Phần 4 : Tác động của gia tăng dân số• Phần 5: Kết LuậnI )Tổng quan về dân sốHiện nay,mọi quốc gia đều phấn đấu vì mục tiêu[r]
+ Tỉ lệ tăng tự nhiên cả nước là: 1,43% ( 1999): - Ở miền núi > đồng bằng - Ở nông thôn > thành thị III/ Cơ cấu dân số: thực hiện về sự: - kinh tế, tài nguyên môi trường, chất lượng cuộc sống ( xă hội ) +Dựa vào bảng 2.1 cho biết tỉ lệ tăng tự nhiên cả nước + Vùng có tỉ lệ[r]
H tên: Kiểm tra 45 phút môn địa- lớp 11Lớp :I. Phần trắc nghiệm: Câu 1. Phía nào của Trung Quốc giáp biển a. Bắc b. Nam c. Đông d. TâyCâu 2. Các dãy núi cao, sơn nguyên đồ sộ, bồn địa lớn là đặc điểm địa hình miền nào của Trung Quốca. Bắc b. Nam c. Đông d. TâyCâu 3. Khí hậu cận nhiệt gió mùa, ôn đới[r]
Do tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số cao trong một thời gian dàinên nước ta có cơ cấu dân số trẻ.III. CƠ CẤU DÂN SỐDo tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số cao trong một thời gian dài nên nước ta có cơ cấu dân số trẻ.Dựa vào bảng 2.2, hãy nhận xét :- Tỉ lệ hai[r]
giới...)- nhận xét cơ cấu dân số theo độ tuổi nớc ta thời kì 1979- 1999?- Hãy cho biết xu hớng thay đổi cơ cấu dân số theo nhóm tuổi ở Việt nam từ 1979-1999?-Nguyên nhân của sự khác biệt đó: (Sử dụng bảng phụ)- Vùng Tây bắc có tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số cao nhất ( 2,1[r]
Phòng gd- đt tp bắc ninhTrờng thcs kim chânđề kiểm tra 1 tiếtMôn: địa lí lớp 9(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian chép đề)I. Trắc nghiệm: Câu1 : Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: Nớc ta có mật độ dân số(1) Dân c phân bố (2) .Dân c tập trung (3)tại các đồng bằ[r]