GIÁO ÁN TOÁN 2 TUẦN 29 TIẾT 137: CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

-Bắt đầu so sánh từ hằng trăm. -Số có hàng trăm lớn hơn thì lớn hơn. -Không cần so sánh tiếp. -Khi hàng trăm của các số cần so sánh bằng nhau. -Ta phải so sánh tiếp đến hàng đơn vị. -Số có hàng đơn vị lớn hơn sẽ lớn hơn. -Nhận xét và cho điểm hs. Bài 3 -Yêu cầu hs tự làm[r]

0253 213 0585 000 - Là phép chia hết vì trong lần chia cuối cùng tìm được số dư là 0 -Hs nghe - Hs cả lớp thực hiện , sau đó xung phong trình bày từng bước thực hiện - Hs theo dõi 80120 245 0662 327 1720 05 hết hay có dư - Hdẫn hs ước lượng thương 3 Luyện tập Bài 1 : Yêu cầu hs lần lượt l[r]

NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Mục tiêu: Giúp HS: -Biết cách nhân với số có ba chữ số. -Nhận biết tích riêng thứ nhất, tích riêng thứ hai, tích riêng thứ ba trong phép nhân với số có ba chữ số. -Áp dụng phép nhân với số[r]

Số sách của năm thùng là: 306 x 5 =1530( quyển) Mỗi thư viện có số sách là: 1530 : 9 = 170( quyển) Đáp số: 170 quyển. - Tính chu vi sân vận động HCN. - Lấy SĐ chiều dài cộng SĐ chiều rộng nhân 2. - Lớp làm vở Bài giải Chiều dài của sân vận động là: 95 x 3 = 285(m) Chu vi sân vậ[r]

2) = 3 . Giá trò của Y là: A. 5,5 B. 3 C. 4,5 D. 53Bài 7. ( 1 điểm) Cho hình vẽ bên. Có cạnh hình vuông 6cm. Diện tích hình tròn là:A. 28,26 cm2 B. 26,28 cm2 C. 18,84 cm D. 9,24 cm2 II.PHẦN TỰ LUẬN ( 9 điểm)Bài 1.( 2 điểm) Tìm một số có ba chữ số; biết rằng số[r]

Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảyTiết 1 Toán Toán Công nghệ Vật lí Tin học Hóa họcTiết 2 Lịch sử Toán Lịch sử Tin học Hóa học ToánTiết 3 Vật lí Ngoại ngữ Toán Ngoại ngữ Ngữ văn Ngoại ngữ Tiết 4 Sinh học Ngữ văn GDCD Ngữ văn Công nghệTiết 5[r]

Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảyTiết 1 Toán Toán Công nghệ Vật lí Tin học Hóa họcTiết 2 Lịch sử Toán Lịch sử Tin học Hóa học ToánTiết 3 Vật lí Ngoại ngữ Toán Ngoại ngữ Ngữ văn Ngoại ngữ Tiết 4 Sinh học Ngữ văn GDCD Ngữ văn Công nghệTiết 5[r]

Bài 8: Cho các dãy số sau: a/ 45 ; 46 ; 47 ; 48 ;…. e/ 1 ; 2 ; 4 ; 8 ;… k/ 1 ; 4 ; 7 ; 10 … b/ 37 ; 39 ; 41 ; …. g/ 1 ; 4 ; 9 ; 16 ;…. l/ 1 ; 4 ; 16 ; 64 … c/ 60 ; 62 ; 64 ;…. h/ 1 ; 2 ; 6 ; 24 ;…. m/ 1 ; 3 ; 9 ; 27 … d/ 1 ; 2 ; 3 ; 5 ; 8; …. i/ 2 ; 4 ; 8 ; 16 ;… n/ 1[r]

Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảyTiết 1 Toán Toán Công nghệ Vật lí Tin học Hóa họcTiết 2 Lịch sử Toán Lịch sử Tin học Hóa học ToánTiết 3 Vật lí Ngoại ngữ Toán Ngoại ngữ Ngữ văn Ngoại ngữ Tiết 4 Sinh học Ngữ văn GDCD Ngữ văn Công nghệTiết 5[r]

Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảyTiết 1 Toán Toán Công nghệ Vật lí Tin học Hóa họcTiết 2 Lịch sử Toán Lịch sử Tin học Hóa học ToánTiết 3 Vật lí Ngoại ngữ Toán Ngoại ngữ Ngữ văn Ngoại ngữ Tiết 4 Sinh học Ngữ văn GDCD Ngữ văn Công nghệTiết 5[r]

Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảyTiết 1 Toán Toán Công nghệ Vật lí Tin học Hóa họcTiết 2 Lịch sử Toán Lịch sử Tin học Hóa học ToánTiết 3 Vật lí Ngoại ngữ Toán Ngoại ngữ Ngữ văn Ngoại ngữ Tiết 4 Sinh học Ngữ văn GDCD Ngữ văn Công nghệTiết 5[r]

-Làm bài và kiểm tra bài của bạn yêu cầu của gv. -Bài tập yêu cầu chúng ta tìm số lớn hơn nhất và khoang vào số đó. -Phải so sánh các số với nhau. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

2. Khi viết ,cuối câu khiến có dấu chấm than (!) hoặc dấu chấm .Bài 1: Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau Lọ n ớc thầnb. Một anh chiến sĩ nâng con cá lên hai bàn tay nói nựng : Có đau không chú mình ? Lấn sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé ! Đừng có nhảy lên boong tàu ! Hà Đình Cẩn c. Con[r]

Điền số thích hợp vào ô trống rồi đọc các số đó24 26 30 3635 38 42 4640 46 502527282931323334 3536373940 41 43 44 4539414243 44 4547 48 494

Giáo án hình học 7TUẦN : 29Tiết 53:TÍNH CHẤT BA TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁCI Mục tiêu bài học:- Học sinh nắm được khái niệm đường trung tuyến xuất phát từ một đỉnhhoặc một cạnh của tam giác và nhận thấy mỗi tam giác có ba đường trungtuyến- Luyện kĩ năng vẽ các đường t[r]

CD\-8&'&"&V>M%&"n);<7|C"M&7B;<8XB&VD{)>R !"#$ ![r]

- Hs xác định đợc số có 2 chữ số khi viết đến chữ số thứ 100 cho 1,5 điểm . Ta thấy: ( 100 - 9 ) : 2 = 45 ( d 1) Vậy chữ số thứ 100 (...) là chữ số hàng chục của số có 2 chữ số thứ 46 của dãy số . Số có 2 chữ số