GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 2:TÊN BÀI DẠY : CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ PPSX

4. L p nhóm h c t p t 03 n 05 h c sinhậ ọ ậ ừ đế ọ Khi có c s phân công h p lý trong nhóm thì vi c h c s t c hi u qu cao.đượ ự ợ ệ ọ ẽ đạ đượ ệ ả 5. Làm sao h c bài m i hi u quđể ọ ớ ệ ả 5.1. Ph n lý thuy t:ầ ế - Tr c tiên, có th hi u rõ nh ng v n trong môn v t lý, các em ph i ch m ch[r]

Hình vuông – Hình trònTô các nét cơ bảnSáuHọc vần (2)ToánHát Sinh hoạtThanh sắcHình tam giácQuê hương tươi đẹpThứ hai ngày… tháng… năm 200…Môn : Học vầnTrang 1Giáo án lớp 1 - Tuần 1BÀI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT.--------------[r]

trò chơi: có luật chơi, cách chơi, gây hứng thú và thi đua giữa các em, các nhóm.- Đặc điểm thứ ba: Trong khi tổ chức trò chơi giáo viên phải chia lớpthành nhiều nhóm, các nhóm tự do thảo luận, đóng góp ý kiến,... nên khó tránhkhỏi ồn ào, mất trật tự.3.2. Chọn trò chơi phù hợp với từng bài học và tổ[r]

Âm bHình vuông – Hình trònTô các nét cơ bảnSáuHọc vần (2)ToánHát Sinh hoạtThanh sắcHình tam giácQuê hương tươi đẹpTrang 1Giáo án lớp 1 - Tuần 1Thứ hai ngày… tháng… năm 200…Môn : Học vầnBÀI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT.-----------------[r]

học hôm nay.2. T×m hiÓu bµih®1. T/hiểu vai trò của ô-xi đối với sự cháyBƯỚC 1: TÌNH HUỐNG NÊU VẤN ĐỀKhông khí có cần cho sự cháy không ?BƯỚC 2 : BỘC LỘ HIỂU BIẾT BAN ĐẦU:Làm thế nào mà em biết không khí cần cho sự cháy ?BƯỚC 3 : ĐỀ XUẤT CÂU HỎI VÀ GIẢI PHÁP TÌM TÒI NGHIÊN CỨU:Có phải k[r]

Âm bHình vuông – Hình trònTô các nét cơ bảnSáuHọc vần (2)ToánHát Sinh hoạtThanh sắcHình tam giácQuê hương tươi đẹpTrang 1Giáo án lớp 1 - Tuần 1Thứ hai ngày… tháng… năm 200…Môn : Học vầnBÀI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT.-----------------[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ.Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Đọc và viết thành thạo các số có 3 chữ số.- Củng cố về cấu tạo số. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ[r]

Âm bHình vuông – Hình trònTô các nét cơ bảnSáuHọc vần (2)ToánHát Sinh hoạtThanh sắcHình tam giácQuê hương tươi đẹpTrang 1Giáo án lớp 1 - Tuần 1Thứ hai ngày… tháng… năm 200…Môn : Học vầnBÀI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT.-----------------[r]

Âm bHình vuông – Hình trònTô các nét cơ bảnSáuHọc vần (2)ToánHát Sinh hoạtThanh sắcHình tam giácQuê hương tươi đẹpTrang 1Giáo án lớp 1 - Tuần 1Thứ hai ngày… tháng… năm 200…Môn : Học vầnBÀI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT.-----------------[r]

TÍNH ỔN ĐỊNH CỦA MỘT SỐ LỚP HỆ PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN HÀM VÀ ỨNG DỤNG TRONG LÝ THUYẾT ĐIỀU KHIỂNLuận án nghiên cứu tính ổn định mũ và ổn định hóa được dạng mũ, bài toánđảm bảo chi phí điều khiển (guaranteed cost control) cho một số lớp hệ phươngtrình vi phân có trễ. Luận án gồm ba chương.

thực tiễn vừa đóng góp mới cho Hóa học Pheromon. - Thử nghiệm sinh học và bớc đầu thống kê một số kết quả thử nghiệm với pheromon tập hợp của Kiến vơng và Đuông dừa tại Việt Nam. Bố cục của Luận án. o Phần nội dung Luận án: 150 trang, với 31 bảng, 17 hình bao gồm các phần. Mở đầu: 2 tr[r]

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]

 SAB SAC . Tính thể tích khối chóp S.ABC. Câu V (1 điểm) Cho a, b, c là ba số dương thoả mãn : a + b + c = 34. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 333313131accbbaP Phần riêng (3 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần: Phần 1 hoặc phần 2 Phần 1:(Theo chương trình Chuẩn) Câu VIa[r]

Ch-¬ng II: thiÕt kÕ m¸y míi21. ThiÕt kÕ truyÒn dÉn hép tèc ®é21.1. Chuèi sè vßng quayTa cã = nknk 1nz = n1. z-1z-1= 1nnz = (1nnz)1/z-1 =(301500)1/18-2 = 1,2587Theo tiªu chuÈn ta cã

địa và đại dong trên bề mặt Trái đấtTuầnTiết theo PPCTTên bài dạy Ngày dạy Điều chỉnh bổ sung14 Chơng II:Các thành phần tự nhiên của Trái đất.Bài 12: tác đ ộng của nội lực và ngoại lực lên bề mặt trái đất 15 Bài 13: Địa hình bề mặt trái đất 16 Ôn tập họckỳ I17 Kiểm[r]

Đào Duy Xuân - THCS Ngàm Đăng VàiLớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:Tiết 19, bài 16: Ròng rọcI. Mục tiêu:-Nêu đợc hai thí dụ về sử dụng ròng rọc trong cuộc sống và chỉ rõ đợc ích lợi của chúng-Biết sử dụng ròng rọc trong những công việc[r]

theo PPCT Tên bài dạy Ngày dạy Điều chỉnh bổ sung 27 Ôn tập 28 Kiểm tra viết I tiết 29 Bài 23: Sông và hồ 30 Bài 24: Biển và đại dong 31 Bài 25:thực hành:sự chuyển động của các dòng biển trong đại dong 32 Bài 26: Đát. Các nhân tố hình thành đấ[r]

cảnh mùa hè- Tranh các hoạ sĩ về phong cảnh mùa hè- Tranh SGK T 87- 89 ( Các kênh hình trong SGK, Lựa chọn hình tiêu biểu và chỉ đợc tính bằng 1 thiết bị )Cha cấp4 4VTT: Tạo dáng và trang trí chậu cảnh- Tranh ( ảnh) Chậu cảnh phong to- Tranh taọ dáng và trang trí chậu cảnh- Hình 1- 5 SGK ( Các kênh[r]

Nội dung 1: Phẩm chất chính trị đạo đức lối sống:1/ Ưu điểm: ..2/ Nhợc điểm: ..Xếp loại: .. Nội dung 2: Thực hiện nhiệm vụ đợc giaoa/ Trình độ chuyên môn nghiệp vụ:+Trình độ nắm yêu cầu kiến thức, kỹ năng cần xây dựng cho học sinh:+Trình độ vận dụng phơng pháp giảng dạy và giáo dục:Xếp[r]

i - phần mở đầuQuản lý hành chính Nhà nớc là hoạt động thực thi quyền hành pháp củaNhà nớc, đó là sự tác động có tổ chức và điều chỉnh bằng quyền lực pháp luậtNhà nớc đối với các quá trình của xã hội và mọi hành vi hoạt động của con ngờido các cơ quan trong hệ thống Chính phủ từ Trung ơng đến cơ sở[r]