MỨC ĐỘ HOẠT ĐỘNG HOÁ HỌC CỦA PHI KIM Mức độ hoạt động hoá học mạnh hay yếu của các phi kim được xét dựa trên khả năng và mức độ phản ứng của chúng với kim loại và hidro.. Flo, oxi và clo[r]
Tính chất của phi kim Tính chất của phi kim Mục tiêu: - Nắm được tính chất vật lý và hóa học của phi kim. - Biết so sánh mức độ hoạt động hóa học của phi kim thông qua khả năng tác dụng với kim loại và H 2 …
Mức độ hoạt động hoá học mạnh hay yếu của các phi kim được xét dựa trên khả năng và mức độ phản ứng của chúng với kim loại và hidro. Flo, oxi và clo là những phi kim hoạt động mạnh, còn lưu huỳnh, photpho, cacbon là những phi kim hoạt động yếu hơn.III. CLO Clo là chất khí màu vàng lục, mùi hắc,[r]
Mức độ hoạt động hoá học của phi kim Mức độ hoạt động hoá học mạnh hay yếu của các phi kim được xét dựa trên khả năng và mức độ phản ứng của chúng với kim loại và hidro. Flo, oxi và clo là những phi kim hoạt động mạnh, còn lưu huỳnh, photpho, cacbon là những phi kim hoạt động yếu hơn. III. CLO[r]
HÃY KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI A,B,C HOẶC D TRỚC ĐÁP ÁN EM CHO LÀ ĐÚNG TRONG NHỮNG CÂU SAU : 1.DÃY KIM LOẠI NÀO SAU ĐÂY CÓ CÁCH SẮP XẾP THEO MỨC ĐỘ HOẠT ĐỘNG HOÁ HỌC TĂNG DẦN.. DÙNG KIM LOẠ[r]
HÃY KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI A,B,C HOẶC D TRỚC ĐÁP ÁN EM CHO LÀ ĐÚNG TRONG NHỮNG CÂU SAU : 1.DÃY KIM LOẠI NÀO SAU ĐÂY CÓ CÁCH SẮP XẾP THEO MỨC ĐỘ HOẠT ĐỘNG HOÁ HỌC TĂNG DẦN.. DÙNG KIM LOẠ[r]
MỨC ĐỘ HOẠT ĐỘNG HOÁ HỌC CỦA CÁC KIM LOẠI GIẢM DẦN TỪ TRÁI SANG PHẢI KIM LOẠI ĐỨNG TRƯỚC MG PHẢN ỨNG ĐƯỢC VỚI NƯỚC Ở ĐIỀU KIỆN BÌNH THƯỜNG TẠO THÀNH DUNG DỊCH KIỀM VÀ GIẢI PHÓNG H 2 KIM [r]
- GV cho HS quan sát hình 1.12, 1.13 trang 23 . -GV hỏi: Nước tạo thành từ những nguyên tố nào ? Mỗi nguyên tố có mấy nguyên tử? - GV: Hướng dẫn HS viết công thức hoá học của nước : H 2 O - GV hướng dẫn cách viết công thức dạng chung : A x B y
I. Tính chất vật lý: * Kết luận: Clo có những tính chất hoá học của phi kim như : -Tác dụng với hầu hết kim loại tạo thành muối clorua. - Tác dụng với hiđrô tạo thành khí hiđrô clorua.[r]
24 §15. Bài thực hành số 1: Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học. Sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong chu kì và nhóm. Chương III: Liên kết hoá học ( 15 tiết ) 9 25-26 §16. Khái niệm về liên kết hoá học. Liên kết ion. 27 §17. Liên kết cộng ho[r]
Bài soạn Khoa học tự nhiên 8, phân môn Hóa học 8 Hoạt động Hoạt động của HS Kết quả HS đạt được Hoạt động của GV Dự kiến khó khăn của HS Đề xuất cách giúp HS vượt qua khó khăn Phương tiện dạy học A.Khởi động Thảo luận nhóm Báo cáo kết quả với GV và trình bày trước lớp HS chỉ ra được những nguyên t[r]
TRANG 1 TUẦN21 TIẾT 41 BÀI 32 LUYỆN TẬP CHƯƠNG III PHI KIM – SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC I/ MỤC TIÊU: 1/ KIẾN THỨC : CỦNG CỐ KIẾN THỨC VỀ PHI KIM, CẤU TẠO VÀ Ý NGHĨA [r]
Tính chất hoá học của Zn Zn là kim loại khá hoạt động: a _Phản ứng với nhiều phi kim: _ b _Phản ứng với H2O_: TRANG 2 - Khi nung nóng Zn phản ứng với hơi nước: c _Phản ứng với axit và ki[r]
Xung quanh chúng ta có rất nhiều các vật dụng làm bằng kim loại . Vậy căn cứ vào đâu mà ngời ta có thể sử dụng các kim loại đó Chúng ta sẽ tìm hiểu bài để trả lời câu hỏi đó. Hoạt động 1: Tính dẻo
1. Oxi là chất khí, không màu, không mùi, ít tan trong nước, nặng hơn không khí. 2. Khí oxi là một đơn chất rất hoạt động, đặc biệt ở nhiệt độ cao, dễ dàng tham gia phản ứng hoá học với nhiều phi kim, nhiều kim loại và hợp chất. Trong các phản ứng hoá học<[r]
TRANG 6 TIẾT 42 THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG TIẾT 42 THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG I.Tiến hành thí nghiệm 1.Thí nghiệm 1:[r]
Xung quanh chúng ta có rất nhiều các vật dụng làm bằng kim loại . Vậy căn cứ vào đâu mà ngời ta có thể sử dụng các kim loại đó Chúng ta sẽ tìm hiểu bài để trả lời câu hỏi đó. Hoạt động 1: Tính dẻo
KIẾN THỨC: Biết được một số tính chất vật lí, tính chất hóa học của phi kim và mức độ hoạt động hóa học khác nhau của chúng.. KĨ NĂNG: Sử dụng nhữngkiến thức đã biết để rút ra tính chất [r]
KIẾN THỨC: Biết được một số tính chất vật lí, tính chất hóa học của phi kim và mức độ hoạt động hóa học khác nhau của chúng.. KĨ NĂNG: Sử dụng nhữngkiến thức đã biết để rút ra tính chất [r]
KIẾN THỨC: BIẾT ĐƯỢC MỘT SỐ TÍNH CHẤT VẬT LÍ, TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ mức độ hoạt động hóa học khác nhau của chúng.. KĨ NĂNG: SỬ DỤNG NHỮNGKIẾN THỨC ĐÃ BIẾT ĐỂ RÚT RA TÍNH CHẤT [r]