PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC":

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI

Bài viết trình bày thực trạng hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường tiểu học TP. Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai, là cơ sở để đề xuất các biện pháp phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục, dạy học ở các trường tiểu học trên địa bàn.

Đọc thêm

Vận dụng phương pháp mô phỏng trong quá trình dạy học ở trường tiểu học khu vực miền núi phía Bắc (LV thạc sĩ)

Vận dụng phương pháp mô phỏng trong quá trình dạy học ở trường tiểu học khu vực miền núi phía Bắc (LV thạc sĩ)

Vận dụng phương pháp mô phỏng trong quá trình dạy học ở trường tiểu học khu vực miền núi phía Bắc (LV thạc sĩ)Vận dụng phương pháp mô phỏng trong quá trình dạy học ở trường tiểu học khu vực miền núi phía Bắc (LV thạc sĩ)Vận dụng phương pháp mô phỏng trong quá trình dạy học ở trường tiểu học khu vực[r]

Đọc thêm

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TỨ KỲ - HẢI DƯƠNG

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TỨ KỲ - HẢI DƯƠNG

Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng hoạt động của tổ chuyên môn và các biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Tứ Kỳ Hải Dương. Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn của hiệu trưởng để nâng cao hiệu quả của quá trình dạy học trong[r]

Đọc thêm

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN ĐỊNH HƯỚNG QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO TRỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 2 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT NAM SINGAPORE

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN ĐỊNH HƯỚNG QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO TRỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 2 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT NAM SINGAPORE

Vận dụng phương pháp trực quan định hướng quan điểm kiến tạo trọng dạy học môn toán lớp 2 tại trường tiểu học việt nam singapore Vận dụng phương pháp trực quan định hướng quan điểm kiến tạo trọng dạy học môn toán lớp 2 tại trường tiểu học việt nam singapore Vận dụng phương pháp trực quan định hướng[r]

151 Đọc thêm

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT THẮNG 1

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT THẮNG 1

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT THẮNG 1SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT THẮNG 1SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT THẮNG 1SKKN Ứ[r]

Đọc thêm

SKKN Hiệu trưởng với một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Dray

SKKN Hiệu trưởng với một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Dray

SKKN Hiệu trưởng với một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Dray SKKN Hiệu trưởng với một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Dray SKKN Hiệu trưởng với một số biện pháp chỉ[r]

Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, SKKN - PHÓ HIỆU TRƯỞNG PHỤ TRÁCH CHUYÊN MÔN VỚI CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, SKKN - PHÓ HIỆU TRƯỞNG PHỤ TRÁCH CHUYÊN MÔN VỚI CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn với công tác đổi mới phương pháp, hình thức dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn với công tác đổi mới phương pháp, hình thức dạy học, đổi[r]

29 Đọc thêm

SKKN: Một số biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực tại trường Tiểu học Khương Đình

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH

Một số biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực tại trường Tiểu học Khương Đình

39 Đọc thêm

SKKN: Một số biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực tại trường Tiểu học Khương Đình

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH

Một số biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực tại trường Tiểu học Khương Đình

36 Đọc thêm

Biện pháp kiểm tra hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường THCS Thành Vĩnh, huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh

BIỆN PHÁP KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS THÀNH VĨNH, HUYỆN CẨM XUYÊN, TỈNH HÀ TĨNH

Hiện nay cụng tỏc kiểm tra hoạt động dạy học ở cỏc cấp học của huyện Cẩm Xuyờn núi chung và của trường THCS Thành Vĩnh núi riờng, đang được cỏc cấp quan tõm chỉ đạo thực hiện theo tinh thần đổi mới. Việc đổi mới cơ chế và phương thức quản lý giỏo dục theo hướng tự ch[r]

96 Đọc thêm

Quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học tỉnh Hưng Yên trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay (tt)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học tỉnh Hưng Yên trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay (tt)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học tỉnh Hưng Yên trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học tỉnh Hưng Yên trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng tr[r]

Đọc thêm

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TRUNG NGẠN QUẬN 8 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TRUNG NGẠN QUẬN 8 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TRUNG NGẠN Thực trạng hoạt động dạy học theo hướng tích cực hóa của hiệu trưởng trường[r]

121 Đọc thêm

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hoà

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hoà

Nghiên cứu này đề cập đến thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa.

Đọc thêm

Quản lý hoạt động dạy học tại trường Tiểu học Dương Xá huyện Gia Lâm thành phố Hà Nội (tt)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG XÁ HUYỆN GIA LÂM THÀNH PHỐ HÀ NỘI (TT)

Quản lý hoạt động dạy học tại trường Tiểu học Dương Xá huyện Gia Lâm thành phố Hà Nội (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động dạy học tại trường Tiểu học Dương Xá huyện Gia Lâm thành phố Hà Nội (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động dạy học tại trường Tiểu học Dương Xá huyện Gia Lâm thành phố Hà Nội (Luận[r]

24 Đọc thêm

Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh ở các trường tiểu học quận Hồng Bàng thành phố Hải Phòng (tt)

Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh ở các trường tiểu học quận Hồng Bàng thành phố Hải Phòng (tt)

Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh ở các trường tiểu học quận Hồng Bàng thành phố Hải Phòng (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh ở các trường tiểu học quận Hồng Bàng thành phố Hải Phòng (Luận văn thạc sĩ)Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh ở các trường tiểu học quận Hồng Bàng thành[r]

Đọc thêm

skkn phương pháp tổ chức hoạt động nghe trong việc giảng dạy tiếng anh ở trường tiểu học

skkn phương pháp tổ chức hoạt động nghe trong việc giảng dạy tiếng anh ở trường tiểu học

skkn phương pháp tổ chức hoạt động nghe trong việc giảng dạy tiếng anh ở trường tiểu học skkn phương pháp tổ chức hoạt động nghe trong việc giảng dạy tiếng anh ở trường tiểu học skkn phương pháp tổ chức hoạt động nghe trong việc giảng dạy tiếng anh ở trường tiểu học skkn phương pháp tổ chức hoạt độn[r]

Đọc thêm

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Hoạt động của tổ chuyên môn chiếm vị trí rất quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy học của nhà trường đòi hỏi phó hiệu trưởng phải quan tâm và chỉ đạo thật tốt hoạt động của tổ chuyên môn. Đây là nhân tố quan trọng thực hiện việc đổi mới nội dung, phương pháp, chương trình ở trong nhà trườn[r]

Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực tại trường Tiểu học Khương Đình

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, SKKN - MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực tại trường Tiểu học Khương ĐìnhSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực tại trường Tiểu học Khương ĐìnhSáng k[r]

36 Đọc thêm

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC

Vận dụng phương pháp mô phỏng trong quá trình dạy học ở trường tiểu học khu vực miền núi phía BắcVận dụng phương pháp mô phỏng trong quá trình dạy học ở trường tiểu học khu vực miền núi phía BắcVận dụng phương pháp mô phỏng trong quá trình dạy học ở trường tiểu học khu vực miền núi phía BắcVận dụng[r]

Đọc thêm

Công tác kiểm tra hoạt động sư phạm của tổ chuyên môn tại trường tiểu học

CÔNG TÁC KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC

Kiem tra to chuyen mon ginp cho hieu truemg thAy ducc town b0 birc tranh hog dOng su pham ciia tap the gido vien, trong do b0c 10 cac kirk cna qua trinh day hoc, gido duc hoc sinh, thay [r]

7 Đọc thêm

Cùng chủ đề