DOWNLOAD CÁC BÀI TOÁN TÌM CHỮ SỐ TẬN CÙNG CỦA MỘT TÍCH

II. THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀQua quá trình dạy học và được phân công nhiệm vụ tham gia bồi dưỡng họcsinh khá giỏi để nâng cao chất lượng mũi nhọn cho học sinh, bản thân tôi nhậnthấy:1. Về học sinh:Với đặc điểm tâm sinh lý của học sinh Tiểu học thì tính tư duy trừu tượngchưa cao, mới chỉ ở trong giai đoạ[r]

(...01)n = ...01 (...25) n = ...25 (...76)n = ...76,,,410 ;165 ;65 ;184 ;24 2 ;684 ;74 2+) Các sốcó tận cùng bằng 76310 ;910 ;815 ;7 4 ;512 ;99 2+ Các số+) Mở rộng:có tận cùng là 01x100k + n(x, k, n thuộc tập hợp số tự nhiên và khác 0) có hai chữ số tận cùnggiống với hai chữ[r]

BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 5CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP . Dạng 1 : Số chẵn, số lẻ, bài toán xét chữ số tận cùng của một số Kiến thức cần nhớ : Chữ số tận cùng của 1 tổng bằng chữ số tận cùng của tổng các chữ số hàng đơn vị của các số hạng trong tổng ấy. Chữ số tận cùng của 1 tích bằng chữ số tận cùng của tích[r]

chữ số hàng chục.2Bài 15: Khi nhân một số có ba chữ số với số có hai chữ số, một bạn đã đặt tích riêng thẳng cộtnên kết qủa so với tích đúng bị giảm đi 3429 đơn vị. Hãy tìm tích đúng, biết tích đúng làmột số lẻ vừa chia hết cho 5,[r]

Dạng 1 : Số chẵn, số lẻ, bài toán xét chữ số tận cùng của một số
Kiến thức cần nhớ :
Chữ số tận cùng của 1 tổng bằng chữ số tận cùng của tổng các chữ số hàng đơn vị của các số hạng trong tổng ấy.
Chữ số tận cùng của 1 tích bằng chữ số tận cùng của tích các chữ số hàng đơn vị của các thừa số tron[r]

25I. Khái quát nội dung chính .

A : Đặt vấn đề

Vai trò, tác động của toán học với đời sống, với các ngành khoa học kỹ thuật .
Vị trí của môn toán trong trường THCS .
Khả năng học toán của các em ở trường THCS hiện nay .
Do yêu cầu của đổi mới phương pháp : Thầy chủ đạo , trò chủ động .

B[r]

GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO THCS
PHẦN: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY
PHẦN 2: DẠNG TOÁN TÌM SỐ VÀ CHỮ SỐ
I. DẠNG TÌM CHỮ SỐ:
Bài 1: a) Tìm chữ số hàng đơn vị của số:
b) Tìm chữ số hàng trăm của số:
Giải:
a) Ta có:

Như vậy các luỹ thừa của 103 có chữ số tận cùng liên ti[r]

VÒNG 1 – NĂM HỌC: 20152016 (LỚP 4)

BÀI LÀM 1:




BÀI LÀM 2:
ĐỀ 1:
Câu 1:

Câu 2:

Câu 3:

Câu 4:

Câu 5:
Nếu thì giá trị của biểu thức là
Câu 6:
Kết quả của dãy tính: có tận cùng là chữ số nào?
Trả lời: Kết quả của dãy tính trên có tận cùng là chữ số
Câu 7:
Tìm y biết:[r]

I. CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ VÀ CHỮ SỐ

GHI NHỚ
1 Có 10 chữ số là 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. dùng để viết số tự nhiên, chữ số đầu tiên kể từ bên trái của một số phải khác 0.
2 Phân tích cấu tạo số tự nhiên:
= a 10 + b[r]

Một số chuyên đề trong tài liệu: Phân tích đa thức thành nhân tử, khai triển lũy thừa bậc n của một nhị thức, các bài toán chia hết giữa các số, các đa thức, chữ số tận cùng, định lí Taletsl, tam giác đồng dạng ...Tài liệu bao quát hầu hết các kiến thức để bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 8

Điền chữ số vào dấu * để được số 95. Điền chữ số vào dấu * để được số thỏa mãn điều kiện: a) Chia hết cho 2;                           b) Chia hết cho 5. Bài giải: Một số chia hết cho 2 thì chữ số tận cùng bên phải của nó là chữ số chẵn. Một số chia hết cho 5 thì chữ số tận cùng bên phải của nó[r]

BÀI TẬP ÔN TẬP CASIO LỚP 9Câu 1: Tính giá trị của biểu thức1) A = 1357912 + 24682423sin15°25`+4 cos12°12`.sin 42°20`+ cos 36°15`2) B =2 cos15°25`+3cos 65°13`.sin15°12`+ cos 31°33`.sin18°20`x 12 x:(−) , với x = 143,08.3) C =  1 +÷÷x −1 x x + x − x −1 x +1 Bài 3: Tìm số dư trong phép chia[r]

Các số có chữ số tận cùng là chữ số chẵn A. Tóm tắt kiến thức: 1. Các số có chữ số tận cùng là chữ số chẵn thì chia hết cho 2 và chỉ những số đó mới chia hết cho 2. 2. Các số có chữ số tận cùng là chữ số 0 hoặc 5 thì đều chia hết cho 5 và chỉ những số đó mới chia hết cho 5.

Đánh dấu "X" vào ô thích hợp trong các câu sau: 98. Đánh dấu "X" vào ô thích hợp trong các câu sau: Bài giải: Câu Đúng Sai a)    Số có chữ số tận cùng bằng 4 thì chia hết cho 2.    X   b)    Số chia hết cho 2 thì có chữ số tận cùng bằng 4.      X c)    Số chia hết cho[r]

Những bài toán về Chia hết_Chia có dư
Bài 1: Cho A= 1 + 11+ 111 + 1111 + ....+ 111111111 +1111111111 ( có 10 số hạng ) .Hỏi A chia cho 9 dư bao nhiêu?
Tổng các chữ số của tổng trên là: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 = (1+10)x10:2=55
Mà 55 chia cho 9 dư 1 nên tổng trên chia cho 9 cũng dư 1.[r]

Chứng minh rằng: 17. Chứng minh rằng: (10a + 5)2 = 100a . (a + 1) + 25. Từ đó em hãy nêu cách tính nhẩm bình phương của một số tự nhiên có tận cùng bằng chữ số 5. Áp dụng để tính: 252, 352, 652, 752. Bài giải: Ta có: (10a + 5)2 = (10a)2 + 2 .10a . 5 + 52                           = 100a2 + 100a +[r]

1)
a) Chiều rộng một hình chữ nhật tăng 3,6m còn chiều dài giảm đi 16%, kết quả là diện tích hình chữ nhật mới lớn hơn hình cũ 5%.
Tính chiều rộng hình chữ nhật mới
b) Giả sử n là một số tự nhiên cho trước.
Để n3 có chữ số tận cùng là 1111 thì n phải có tận cùng là mấy (viết quy trình bấm phím liên[r]

Số chẵn, số lẻ, bài toán xét chữ số tận cùng của một số* Kiến thức cần nhớ :- Chữ số tận cùng của 1 tổng bằng chữ số tận cùng của tổng các chữ số hàng đơn vị củacác số hạng trong tổng ấy.- Chữ số tận cùng của 1 tích[r]

Lý thuyết đồng dữ giúp chúng ta giải một bài tập về chứng minh chia hết , tìm số dư trong một số bài toán ngoài ra còn tìm chữ số tận cùng của các số quá lớn.vì vậy đây là tập tài liệu mà các bạn đang cần để giải quyết những bài toán khó nhất là ở chương trình bồi dưỡng toán 8

TỔNG HỢP ÔN THI HỌC SINH GIỎI 5 BÀI 1. CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP . Dạng 1 : Số chẵn, số lẻ, bài toán xét chữ số tận cùng của một số Kiến thức cần nhớ : Chữ số tận cùng của 1 tổng bằng chữ số tận cùng của tổng các chữ số hàng đơn vị của các số hạng trong tổng ấy. Chữ số tận cùng của 1 tích bằng chữ[r]