TRÌNH BÀY THÀNH TỰU VĂN HÓA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY HI LẠP VÀ RÔMA

phá thành phố và thiêu hủybức tượng ...Di tích được khai quật hiện nayTượng nữ thần chiến thắngTượng Thần Vệ Nữ (Venus)BÀI:43, Những thành tựu văn hóa cổ đại phương Tâya, Lịch và chữ viếtb, Sự ra đời của khoa họcc, Văn họcd, Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc và hội họa- Điêu Khắc:[r]

TIẾT 6. BÀI 4 (TIẾT 2)VAÊN HOÙA COÅÑAÏIHY LAÏP & ROMANỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮMVăn hóacổ đạiHi Lạpvà RôMaLịch và chữ viếtCơ sở của nền văn hóa cổ đại HiLạp – Rô MaNhững thành tựu của văn hóa cổđại Hi Lạp – Rô MaSự ra đời củaKhoa họcVăn họcNghệ[r]

THỊNH VƯƠNGVƯƠNGKHAÛI HOAØN MOÂN TRAI AN3,Văn hoá cổ đại Hi lạp– Rô maA, Lòch và chữ viết- Người Rô ma đã tính được 1 nămcó 365 ngày và ¼ , một thángcó 30 và 31 ngày , tháng 2 có 28ngày- Sáng tạo hệ chữ cái Rô ma gồm20 chữ ( về sau thêm 6 chữ nữa ):A , B , C, …- Sáng tạo hệ chữ[r]

Hô-me-rơILiatÔđixêRô-ma cổ đại tồn tại suốt hơn 1000 năm, có lịchsử lâu đời, ảnh hưởng sâu rộng,người Rô-ma tựnhận là học trò và người thừa kế của văn học-nghệthuật Hi Lạp, dựa trên một nền kinh tế phát triển cao,ở thời hưng thịnh của Rô-ma cũng đã xuất hiệnnhững nhà văn hóa<[r]

Chào mừng cô và các bạn đến với bài thuyết trinh củatổ 4Lớp; 10.4Văn hóa cổ đại Hy Lạp và Rô-ma.Phần lịch và chữ viết.Sự ra đời của lịchHiểu biết chính xác hơn về trái đất và hệ mặt trờiTính được 1 năm có 365 ngày Tính lịch gần đúng vỡi những hiểu biết ngày nayThuyền đi biển của ngư[r]

nhiênphì nhiêuKinh tế chính- Nông nghiệpCác quốc gia cổ đại phương TâyNôi dung soCác quốc gia cổ đại phương ĐôngCác quốc gia cổ đại phương TâyVị trí ra đời- Lưu vực các dòng sông lớn- Ven biển Địa trung hảiThời gian ra- Từ TNK IV đến TNK III TCN- Đầu TNK I TCNĐiều kiện tự

Chào các bạn, Tài liệu sau đây dành cho các bạn học sinh sinh viên và tất cả các lĩnh vực khác. hi vọng giúp ích được cho các bạn trong quá trình công tác, học tập và nghiên cứu kiến thúc cũng như thi cử. thân ái và quyết thắng

Đề SỞ GDĐT HẢI DƯƠNG
ĐỀ THI HỌG SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 10
MÔN: LỊCH SỬ
Thời gian làm bài: 180 phút
(Đề này gồm 05 câu, 01 trang)


Câu 1 (2,0 điểm):
Trình bày những thành tựu văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Tây. Vì sao văn hóa cổ đại phương Tây lại phát triển cao hơn so với văn hóa cổ đại ph[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
Môn Lịch sử lớp 6
NĂM HỌC 2015 – 2016
A. NỘI DUNG ÔN TẬP
I. PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI:
Chủ đề 1: Xã hội nguyên thủy
Những đặc điểm chính về công cụ lao động của người thời nguyên thủy.
Những tỉnh tìm thấy dấu tích của người nguyên thủy trên đất nước ta
Sự thay đổi nơi ở[r]

1. Lí do lựa chọn đề tài
Trong quá trình vận động và phát triển của lịch sử văn hóa nhân loại nói chung và tư tưởng triết học nói riêng, triết học phương Đông và triết học phương Tây có nhiều nội dung phong phú,đa dạng. Những giá trị của nó đã để lại dấu ấn đậm nét và có ảnh hưởng lớn đối với lịch s[r]

Những thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia phương Đông cổ đại : thiên văn, lịch. Những thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia phương Đông cổ đại : thiên văn, lịch, chữ viết và chữ số, kiến trúc,...

1. Lý do chọn đề tàiHy Lạp là một trong những cái nôi của nền văn minh nhân loại thời cổ đại, là thời kì phát triển rực rỡ của xã hội loài người... Nền triết học Hy Lạp cổ đại là khúc dạo đầu cho một bản nhạc giao hưởng, bản hợp xướng của triết học phương tây. Một giai đoạn lịch sử khởi nguyên tiềm[r]

Chủ nghĩa duy vật chất phác và chủ nghĩa duy tâm triết học Hy Lạp cổ đại: Tương đồng và khác biệt

Triết học Hy Lạp cổ đại là nền triết học được hình thành vào khoảng thế kỷ VI trước công nguyên. Triết học Hy Lạp cổ đại được xem là thành tựu rực rỡ của văn minh phương tây, tạo nên cơ sở xuất phát[r]

SO SÁNH XÃ HỘI PHƯƠNG ĐÔNG
VÀ PHƯƠNG TÂY
Chế độ quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền, vua tự xưng là Thiên tử nắm quyền hành tuyệt đối về chính trị, quân sự và cả tôn giáo.
+ Chế độ dân chủ, chính quyền thuộc về các công dân. Đại hội công dân bầu và cử ra các cơ quan nhà nước, quyết định mọi c[r]

Lịch và chữ viết. a)  Lịch và chữ viết Người Hi Lạp đã có hiểu biết chính xác hơn về Trái Đất và hệ Mặt Trời. Nhờ đi biển, họ đã thấy Trái Đất không phải như cái đĩa mà như hình quả cầu tròn, nhưng họ vẫn tưởng Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất. Tuy nhiên, họ đã biết nếu tính mỗi vòng như thế l[r]

Lịch và chữ viết. a)  Lịch và chữ viết Người Hi Lạp đã có hiểu biết chính xác hơn về Trái Đất và hệ Mặt Trời. Nhờ đi biển, họ đã thấy Trái Đất không phải như cái đĩa mà như hình quả cầu tròn, nhưng họ vẫn tưởng Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất. Tuy nhiên, họ đã biết nếu tính mỗi vòng như thế l[r]

Văn học Hi Lạp cổ đại từ lâu đã trở thành một giá trị văn hóa phi vật thể quý giá của nhân loại. Nó là nguồn cảm hứng không hề vơi cạn của sáng tạo nghệ thuật. Hiếm có một thần thọai nào trên thế giới lại luôn được tái sinh và thường xuyên có mặt trong đời sống như thần thoại Hi Lạp. “Thần thoại Hi[r]

SỬ Thi Hi lạp và ẤN ĐỘ
II. SỬ THI ILIÁT:

1.Nguồn gốc và nội dung của ILIÁT:

Cả hai sử thi Iliát và Ôđi xê bắt nguồn từ cuộc chiến Tơroa, một đô thành giàu có nổi tiếng thời cổ đại của người HI Lạp.
Iliát gồm 24 khúc ca với độ dài 15.963 câu thơ, kể lại câu chuyện xảy ra với liên quân Hi Lạp tr[r]

Ở Hi Lạp và Rô-ma, số nô lệ nhiều gấp hàng chục lần số chủ nô. Ở Hi Lạp và Rô-ma, số nô lệ nhiều gấp hàng chục lần số chủ nô. Nô lệ là lực lượng lao động chính trong xã hội. Mọi của cải đều nhờ sức lao động của nô lệ mà có : từ việc sản xuất lúa gạo ở các trang trại đến việc làm ra các sản phẩm t[r]

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS phải nắm được những vấn đề sau:
1. Kiến thức
Điều kiện tự nhiên của vùng Đại Trung Hải với sự phát triển của thủ công nghiệp và thương nghiệp đường biển và với chế độ chiếm nô.
Từ cơ sở kinh tế – xã hội đã dẫn đến việc hình thành thể chế[r]