CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY – HY LẠP VÀ RÔMA POT

- Chủ nô- Nô lệTại sao nô lệ đấu tranh chống chủ nô? Hình thức đấu tranh là gì?+ Do cuộc sống khổ cực và bị đối xử tàn bạo, nô lệ đã đứng lên đấu tranh.+ Hình thức đấu tranh: Bỏ trốn, phá hoại sản xuất,khởi nghĩa (73-71TCN, khởi nghĩa Xpác-ta-cút) CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂYTiết 5 - Bài 5:[r]

Bài 4:Các quốc gia cổ đạiPhương tây – hi lạp và rô-ma(tiết 1)Lược đồ đế quốc Rô-ma thời cổ đạiNÔNG NGHIỆPNhoChanhCây ô-liuCamLá và quả ô-liuCÁC NGHỀ THỦ CÔNG Ở HI LẠP, RÔ-MABình gốm cổ Hy LạpXưởng chế biến dầu ô liu ở Nam ItaliaVò gốm cổ Hy Lạp

CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY - HY LẠP VÀ RÔ-MA I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần nắm được những vấn đề sau : 1. Kiến thức - Điều kiện tự nhiên của vùng Địa Trung Hải với sự phát triển của thủ công nghiệp và thương nghiệp đường biển và với chế độ chiếm nô.[r]

các quốc gia cổ đạiphương Tây hình thành ởđâu và từ bao giờ?LƯỢC ĐỒ HY LẠP VÀ RÔ-MARÔ-MAHYLược đồ Hy Lạp và Rô-maLẠP1. Sự hình thành các quốc gia cổ đại phương Tây:- Vào thiên niên kỷ I TCN, trên bán đảo Ban Căng vàI-ta-li-a hình thành 2 quốc gia Hi Lạp và Rô<[r]

* HD quan sát lược đồ và nghiên cứu SGK: - Kể tên, xác định vị trí địa lí và thời gian hình thành của các quốc gia cổ đại phương Đông. - Điều kiện tự nhiên ở nơi đây có đặc điểm gì? Điều kiện đó thuận 1. Sự hình thành các quốc gia cổ đại phương Tây - Hi Lạp và Rô-ma[r]

phá thành phố và thiêu hủybức tượng ...Di tích được khai quật hiện nayTượng nữ thần chiến thắngTượng Thần Vệ Nữ (Venus)BÀI:43, Những thành tựu văn hóa cổ đại phương Tâya, Lịch và chữ viếtb, Sự ra đời của khoa họcc, Văn họcd, Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc và hội họa- Điêu Khắc: Một số tác phẩ[r]

Chào mừng cô và các bạn đến với bài thuyết trinh củatổ 4Lớp; 10.4Văn hóa cổ đại Hy Lạp và Rô-ma.Phần lịch và chữ viết.Sự ra đời của lịchHiểu biết chính xác hơn về trái đất và hệ mặt trờiTính được 1 năm có 365 ngày Tính lịch gần đúng vỡi những hiểu biết ngày nayThuyền đi biển của ngư[r]

12261258128212851287-1288.........................................................................ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ CHÍNH THỨCPHÒNG GD&amp;ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM HẢI LĂNG ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: LỊCH SỬ 7ĐỀ LẺCâu1: Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu? (2đ) (Mỗi ý đúng cho 0,5đ).- C[r]

THỊNH VƯƠNGVƯƠNGKHAÛI HOAØN MOÂN TRAI AN3,Văn hoá cổ đại Hi lạp– Rô maA, Lòch và chữ viết- Người Rô ma đã tính được 1 nămcó 365 ngày và ¼ , một thángcó 30 và 31 ngày , tháng 2 có 28ngày- Sáng tạo hệ chữ cái Rô ma gồm20 chữ ( về sau thêm 6 chữ nữa ):A , B , C, …- Sáng tạo hệ chữ[r]

Hô-me-rơILiatÔđixêRô-ma cổ đại tồn tại suốt hơn 1000 năm, có lịchsử lâu đời, ảnh hưởng sâu rộng,người Rô-ma tựnhận là học trò và người thừa kế của văn học-nghệthuật Hi Lạp, dựa trên một nền kinh tế phát triển cao,ở thời hưng thịnh của Rô-ma cũng đã xuất hiệnnhững nhà văn[r]

12261258128212851287-1288.........................................................................ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ CHÍNH THỨCPHÒNG GD&amp;ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM HẢI LĂNG ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: LỊCH SỬ 7ĐỀ LẺCâu1: Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu? (2đ) (Mỗi ý đúng cho 0,5đ).- C[r]

VĂN HÓA CỔ ĐẠI HI LẠP VÀ RÔ MACơ sở của nềnvăn hóa HiLạp – Rô MaRa đời muộnGần biểnKinh tế, chính trị, xã hội phát triểnThành tựuLịch và chữ viếtKhoa họcVăn họcNghệ thuậtNgười Rô-ma đã tínhđược một năm có :A. 366 ngày.B. 365 ngày và ½ .C. 365 ngày và ¼ .D. 364 ngà[r]

TRANG 1 TRANG 2 KIỂM TRA BÀI CŨ: TRANG 3 KIỂM TRA BÀI CŨ: 1/ HÃY NÊU TÊN CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY?. - CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI ĐẦU TIÊN Ở PHƯƠNG TÂY LÀ HI LẠP VÀ RÔ-MA.[r]

12261258128212851287-1288.........................................................................ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ CHÍNH THỨCPHÒNG GD&amp;ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM HẢI LĂNG ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: LỊCH SỬ 7ĐỀ LẺCâu1: Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu? (2đ) (Mỗi ý đúng cho 0,5đ).- C[r]

12261258128212851287-1288.........................................................................ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ CHÍNH THỨCPHÒNG GD&amp;ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM HẢI LĂNG ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: LỊCH SỬ 7ĐỀ LẺCâu1: Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu? (2đ) (Mỗi ý đúng cho 0,5đ).- C[r]

Phương diện Phương diện Các quốc gia cổ đại Các quốc gia cổ đại phương Đông phương Đông Các quốc gia cổ đại phưCác quốc gia cổ đại phương Tâyơng Tây Vị trí ra đời Thời gian xuất hiện Ngà[r]

Ở Hi Lạp và Rô-ma, số nô lệ nhiều gấp hàng chục lần số chủ nô.Ở Hi Lạp và Rô-ma, số nô lệ nhiều gấp hàng chục lần số chủ nô. Nô lệ là lực lượng lao động chính trongxã hội. Mọi của cải đều nhờ sức lao động của nô lệ mà có : từ việc sản xuất lúa gạo ở các trang trại đếnviệc[r]

học kĩ thuật. + Những cuộc phát kiến địa lí đã đem lại sự giàu có co châu Âu, thị trường được mở rộng. - Những quan điểm lỗi thời của xã hội phong kiến kìm hãm sự phát triển của giai cấp tư sản.  Đây là điều kiện quan trọng để dẫn tới sự ra đời của phong trào Văn hoá Phục hưng. - GV nhấn mạnh: Giai[r]

Bài 4: Các quốc gia cổ đại Phương Tây-Hi Lạp và Rô-maI.Thiên nhiên và đời sống của con người•Cảnh thiên nhiên ở Địa Trung Hải rất đẹp.Khí hậu ôn hòa,phần lớn đất đai là cao nguyên.Đất đai không màu mỡ nên nền nông nghiệp không phát triển nhiều.Dân cư chủ yếu sống ở trong thung l[r]

Thủ công nghiệp đã hình thành nhiều ngành nghề khác nhau.- Thủ công nghiệp đã hình thành nhiều ngành nghề khác nhau như luyện kim, đồ mĩ nghệ, đồ gốm, đồ gỗ, đồ da, nấu rượu... nhiều thợ giỏi, khéo tay xuất hiện... Đã cónhiều xưởng thủ công có quy mô lớn, có xưởng từ 10 - 15 người làm, có xưởng sử d[r]