NÉT ĐẶC SẮC LOẠI HÌNH NGHỆ THUẬT HÁT XOAN

1 Tuồng - Nghệ thuật sân khấu cổ truyền đặc sắc Trích đoạn tuồng "Châu Du". (Ảnh: Internet) Tuồng là loại hình nghệ thuật sân khấu cổ truyền đặc sắc của Việt Nam được hình thành trên cơ sở ca vũ nhạc và các trò diễn xướng dân gian vốn có từ lâu đời và rất phong phú của dân tộc Việt Nam. Đến cu[r]

Việt Nam có rất nhiều loại hình nghệ thuật truyền thống, mỗi loại hình lại có nét đặc sắc riêng. Tuy nhiên hiện nay có một thực trạng là nhiều loại hình văn nghệ dân gian ngày càng bị rơi vào quên lãng, số người biết và am hiểu về những loại hình văn hóa này ngày một ít đi, đặc biệt là lứa tuổi than[r]

Mai Thị Ánh Trinh Ngữ Văn 6 Trường THCS Mỹ Hoà Tuần: 30Tiết : 116 ÔN TẬP TRUYỆN và KÝ S :27.3.2010 G : 3.4.2010A - Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh- Nhận ra được và hình thành được những hiểu biết sơ bộ về các thể loại truyện và ký trong loại hình tự sự- Nhớ được nội dung cơ bản và những nét đặc sắc[r]

Nguyn Th Qunh Trõm THCS Lờ Quý ụn TP Hi Dng Tiết 116 Ngày son:Ngy dy: ôn tập truyện & kýA/ Mục tiêu bài học:- Hình thành và củng cố những hiểu biết sơ lợc về các thể loại truyện và ký trong loại hình tự sự. Nhớ đợc nội dung cơ bản và những nét đặc sắc về nghệ thuật của các tác phẩm truyện[r]

Múa rối nước Một màn biểu diễn múa rối nước ở Việt Nam Các con rối nước Múa rối nước (hay còn gọi là trò rối nước) là một loại hình nghệ thuật sân khấu dân gian truyền thống độc đáo, một sáng tạo đặc biệt của người Việt. Múa rối nước đã ra đời chừng hơn 10 thế kỷ trước ở vùng châu thổ sông Hồng. L[r]

Em hãy phân tích bài thơ : “Khúc hát ru … mẹ” để thấy được những nét độc đặc sắc của
bài thơ”.
( Yêu cầu của đề: Phân tích làm rõ nét mới lạ rất riêng của bài thơ so với các bài thơ cũng viết về đề tài người mẹ)


Dàn ý :
1. Mở bài: Hình ảnh người bà, người mẹ trong kháng c[r]

Phân tích nét đặc sắc về nghệ thuậttrong bài Người lái đò Sông ĐàPosted in : Văn mẫu lớp 12 on Tháng Chín 30, 2015 by : adminĐề bài: Phân tích nét đặc sắc về phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân thể hiện trong bài “Người lái đò sông Đà’’.Nguyễn Tuân là nhà văn xuất sắ[r]

đối tượng, đặc biệt phải nắm vững đặc trưng thể loại, xuất phát từ đặc trưng thểloại của ca dao để để định hướng phương pháp đọc - hiểu tốt nhất.1. Khái quát về ca daoLà sáng tác tập thể của dân gian, ca dao diễn tả đời sống tâm hồn tư tưởngtình cảm của nhân dân lao động trong nhiều mối quan hệ: lứa[r]

. Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm
Khái quát giá trị nghệ thuật > Góp phần thành công của tác phẩm
2. Thân bài:
a. Khái quát: Bến quê“ là tác phẩm mang tính luận đề sâu sắc. Nhưng những chiêm nghiệm, triết lý của tác giả được chuyển hoá vào trong cuộc sống nội tâm của nhân vật,[r]

“Trong sáng tác của Nguyễn Minh Châu, dù có là tiểu thuyết hay truyện ngắn, cốt truyện thường không đóng một vai trò nào đáng kể. Nhà văn tập trung chú ý vào thân phận con người, tính cách nhân vật và đã huy động vào đấy tâm hồn đa cảm dồi dào ấn tượng […] phan tich an y man doi thoai giua ho[r]

Dòng cảm xúc thiết tha, mãnh liệt. Ngôn ngữ giàu chất tạo hình và giàu tính nhạc với âm điệu, nhịp thơ biến hóa linh hoạt. Sự kết hợp hài hòa giữa giữa bút pháp hiện thực và lãng mạn. Từ Hán Việt gợi lên âm hưởng cổ kính ; những kết hợp từ độc […] phan tich an y man doi thoai giua hon truong[r]

1.Lý do chọn đề tài.
Tây Nguyên là địa bàn chiến lược đặc biệt quan trọng về an ninh quốc phòng của cả nước. Nằm trên trục xuyên Á, phía tây kết nối với Nam Lào, Đông Bắc Campuchia; phía đông giáp các tỉnh có cảng biển lớn, Tây Nguyên còn được đánh giá là vùng đất giàu tiềm năng, lợi thế để thu hút[r]

Tây Nguyên là địa bàn chiến lược đặc biệt quan trọng về an ninh quốc phòng của cả nước. Nằm trên trục xuyên Á, phía tây kết nối với Nam Lào, Đông Bắc Campuchia; phía đông giáp các tỉnh có cảng biển lớn, Tây Nguyên còn được đánh giá là vùng đất giàu tiềm năng, lợi thế để thu hút đầu tư phát triển kin[r]

diệtcũng như dân tộc Việt nam mãimãi trường tồn.- Nhận xét: Đó là con đường riêngcủa thơ mới, cũng có những tác dụngnhất định nhưng còn hạn chế tronghoàn cảnh đất nước còn nô lệ, phảnánh ý thức, tâm lí chủ quan của cácnhà thơ mới. Tuy nhiên nó cũng rấtđáng được lịch sử ghi nhận và trântrọng.Hoài Tha[r]

Tiết: 77 Quê hương ( Tế Hanh ) A. Mục tiêu: 1/ Kiến thức : Cảm nhận được vẽ đẹp tươi sáng, giàu sức sống của một làng quê miền biển được miêu tả trong bài thơ và tình cảm quê hương đằm thắm của tác giả. Thấy được những nét đặc sắc của bài thơ. 2/. Kĩ năng: - Đọc diễn cảm, cảm thụ và phân tích thơ.[r]

Hai bài Sông nước Cà Mau và Vượt thác tuy đều miêu tả cảnh sông nước nhưng phong cảnh thiên nhiên ở mỗi bài lại có những nét riêng và nghệ thuật miêu tả của mỗi nhà văn cũng vậy. Hai bài Sông nước Cà Mau và Vượt thác tuy đều miêu tả cảnh sông nước nhưng phong cảnh thiên nhiên ở mỗi bài lại có nhữ[r]

- Quan sát, vấn đáp, trực quan- Luyện tập, thực hành nhóm GV: Lê Thiên Hoàng 22 Giáo án Mĩ Thuật 9 Trờng THPT Số 2 Đakrông C. Chuẩn bị Đò DùNG DạY HọC:1. Giáo viên: Tài liệu tham khảo, ĐDDH MT 7- Tranh ảnh tham khảo,su tầm , bản phụ , giấy rôki 2. Học sinh: Giấy, chì, màu, tẩy(tranh ảnh liên quan đế[r]

TIẾT 101 ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN Mục tiêu bài học: Giúp HS: - Nắm được luận điểm cơ bản và các phép lập luận của các bài văn nghị luận đã học. - Chỉ ra được những nét riêng đặc sắc trong nghệ thuật nghị luận của mỗi bài nghị luận đã học. Các bước lên lớp 1. Ổn định 2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS 3. B[r]

... ngữ nghệ thuật loại hình ký văn học Chưong 2: Đặc trưng ngôn ngữ nghệ thuật Nhật ký chiến tranh Chu cẩm Phong Chương 3: Một số thủ pháp hiệu biểu đạt việc xây dụng ngôn ngữ nghệ thuật Nhật ký chiến. .. thức lí luận sở, khóa luận nét độc đáo tổ chức ngôn ngữ Nhật ký chiến tranh Chu cẩm Phong 6.2[r]

ừ đầu năm 1940, phái xít Nhật nhảy vào Đông Dương. Nhân dân Việt Nam lâm vào tình thế một cổ hai tròng. Bài làm    Từ đầu năm 1940, phái xít Nhật nhảy vào Đông Dương. Nhân dân Việt Nam lâm vào tình thế một cổ hai tròng. Pháp tăng cường vơ vét bóc lột, tích trữ lương thực tiếp tục thực hiện chiế[r]