bài tập. Điều đó thể hiện ở việc học đi đôi với hành, học lí thuyết phải gắn với thựtiễn. Giáo viên cần định hướng cho học sinh học và nghiên cứu môn toán học mộtcách có hệ thống trong chương trình học phổ thông, vận dụng lý thuyết vào làmbài tập, vào thực tiễn, tạo hứng thú và tình yêu môn toán cho[r]
Bài toánCho một hồ bơi trẻ em có dạng hình trụ như hình bên. Giả sử bán kính của lòng hồ là 1m,chiều cao của hồ là 0, 5m. Hỏi muốn bơm nước đầy hồ thì cần bao nhiêu3mnước?§1. KHÁI NIỆM MẶT TRÒN XOAY (tiếp theo)III. Mặt trụ tròn xoay1. Định nghĩarTrong mặt phẳng (P) cho ha[r]
*Hoạt động 1. (Đọc SGK và trả lời các câu hỏi sau)+) Khi cho mp(P) quay quanh một đường thẳng ∆ thuộc (P) thì:- Mỗi điểm M thuộc (P), không thuộc ∆ , di động như thế nào?Trả lời: Trên một đường tròn có tâm thuộc ∆ , trong mặt phẳng vuông góc với∆4- Một đường (L) thuộc (P), khác ∆ , tạo thành hình[r]
Nội dung bài giảng trình bày ý nghĩa của pH máu; khái niệm về pH và ion H+, khái niệm về kiềm dư; khái niệm về khoảng trống anion; các hệ thống điều hòa pH; rối loạn cân bằng Acid-Base... Để nắm chi tiết nội dung kiến thức mời các bạn cùng tham khảo bài giảng Sinh lý bệnh - Chương 9: Rối loạn cân bằ[r]
Nội dung bài giảng Sinh lý bệnh - Chương 2: Khái niệm về bệnh trình bày sơ lược sự phát triển về khái niệm bệnh; một số điểm cần chú ý để hiểu khái niệm bệnh. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung kiến thức.
Mục tiêu kiến thức: Môn học giới thiệu cho người học những vấn đề căn bản về nhân loại học đô thị với tư cách là một lĩnh vực nghiên cứu trong đó thành phố là đối tượng chính. Bài giảng sẽ cung cấp cho người học các khái niệm, lý luận, phương pháp và những vấn đề liên quan đến nhiều mặt của cư dân đ[r]
Hiện tại chưa có công bố chính thức về cấu trúc nhưng theo Tuyensinh247 thì mấy năm gần đây (Kỳ thi tốt nghiệp năm 2012, 2011, 2010) thì đề thi có cấu trúc giống cấuc trúc đề thi do bộ giáo dục và đào tạo công bố năm 2010. Cá[r]
1. Trong không gian cho mặt phẳng (P) chứa đường thẳng và đường thẳng (C) nằm trong (P). Ta quay mặt phẳng (P) quanh một góc thì đường thẳng (C) tạo nên một hình gọi là mặt tròn xoay. 1. Trong không gian cho mặt phẳng (P) chứa đường thẳng ∆ và đường thẳng (C) nằm trong (P). Ta quay mặt phẳng (P)[r]
Trong thực tế sản xuất, nhiều khi gặp những chi tiết tròn xoay dạng định hình có profin phức tạp. Chúng là tập hợp những mặt như mặt trụ, mặt côn, mặt cong, mặt cầu... Để gia công những chi tiết phức tạp như vậy, và để đảm bảo năng suất và hiệu quả cao, ta nên dùng dao tiện định hình. Đây là loại da[r]
hướng dẫn chi tiết làm đồ án dao tiện định hình tròn bản chuẩn để dạy và trình chiếu một các đầy đủ và hệ thống nhất:I.Phân tích và tính toán kích thước chi tiết gia công :(a)Phân tích chi tiết gia công :Chi tiết gia công được làm từ thép có HB = 170 bao gồm các mặt tròn x[r]
1. Trường hợp 1.Thể tích khối tròn xoay do hình phẳng giới hạn bởi các đường y = f(x) ³ 0 " x Ỵ [ a; b ] , y = 0 , x = a vàbx = b (a a2. Trường hợp 2.Thể tích khối tròn xoay do hình phẳng giới hạn bởi các đường x = g(y) ³ 0 " y Ỵ [ c; d ] , x = 0 , y = c vàdy = d (c cBài tập1. Tính diệ[r]
Bài 2. Trong mỗi trường hợp sau đây, hãy gọi tên các hình tròn xoay hoặc khối tròn xoay sinh ra bởi: Bài 2. Trong mỗi trường hợp sau đây, hãy gọi tên các hình tròn xoay hoặc khối tròn xoay sinh ra bởi: a) Ba cạnh của hình chữ nhật khi quay quanh đường thẳng chứa cạnh thứ tư. b) Ba cạnh của một ta[r]
Mục tiêu của đề tài luận án: Xây dựng được mối liên hệ giữa các tham số kết cấu (bài toán năng lượng) với chiều sâu cắt vỏ trụ tròn xoay (bài toán phá hủy) của lượng nổ dạng máng tròn xoay.
3) I = ∫0sinxdx( sin x +3 cos x)3Câu 3: (3,0 điểm).Gọi D là hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = 2 x − x 2 và trục hoành.1) Tính diện tích của hình D.2) Quay hình D xung quanh trục Ox, tính thể tích khối tròn xoay được tạo thành.…………………………………...HẾT……………………………………….ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LỚP 1[r]