Ngày xưa, ở quận Cao Bình có vợ chồng Lục ông làm nghề đốn củi hiền lành, giàu lòng thương người. Ngọc Hoàng thương tình vợ chồng Lục ông hiếm hoi bèn cho Thế tử xuống trần đầu thai Tóm tắt truyện Thạch Sanh - ngữ văn lớp 6 Bài làm Ngày xưa, ở quận Cao Bình có vợ chồng Lục ông làm nghề đốn củi h[r]
• Chủ đề: Truyện dân gian Việt Nam( truyền thuyết)• Chuẩn cần đánh giá: Nhận diện được đặc điểm của thể loại truyền thuyết trong cáctruyền thuyết đã học• Dạng câu hỏi TNKQ: nhiều phương án LC• Nguồn câu hỏi: Tự biên soạn:KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI. Sự tích Hồ Gươm được coi là truyền thuyết vì:A. Gh[r]
(LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN) NHÂN VẬT ANH HÙNG VĂN HÓA TRONG TRUYỆN KỂ DÂN GIAN VỀ THỜI KỲ VĂN LANG ÂU LẠC(LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN) NHÂN VẬT ANH HÙNG VĂN HÓA TRONG TRUYỆN KỂ DÂN GIAN VỀ THỜI KỲ VĂN LANG ÂU LẠC(LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN) NHÂN VẬT ANH HÙNG VĂN HÓA TRONG TRUYỆN KỂ DÂN GIAN VỀ THỜI KỲ VĂN[r]
Thạch Sanh* Cổ tích:- Loại truyện dân gian truyền miệng.- Kể về cuộc đời của một số kiểu nhânvật quen thuộc:+ Nhân vật bất hạnh ( Như: người mồcôi,người con riêng,người em út, …)+ Nhân vật dũng sĩ và nhân vật có tàinăng kì lạ.+ Nhân vật thông minh và nhân vậtngốcnghếch.+ Nhân vật là độ[r]
Cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác là chủ đề chính trong truyện cổ tích. Trong xã hội, cái ác luôn hoành hành, làm tồn hại đạo lí tốt đẹp của dân tộc. Thạch Sanh cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác Bài làm Cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác là chủ đề chính trong truyện cổ tích. T[r]
hệ thực tế trong môi trường sống của học sinh và giúp các em có hướng tìm tòi, học hỏisâu sắc hơn trong cuộc sống. Từ đó nhằm phát huy tính năng động tích cực, phát triển tríthơng minh, lòng u thích đọc sách, báo và các tác phẩm viết về địa phương.Trong thời đại ngày nay, thời đại bùng nổ cơng nghệ[r]
Ngữ văn 6: TREO BIỂN LƠN CƯỚI ÁO MỚI Hội giảng tỉnh Truyện cười: Là loại truyện kể về những hiện tượng đáng cười trong cuộc sống, nhằm tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thói hư, tật xấu trong xã hội.
(LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN) NHÂN VẬT ANH HÙNG VĂN HÓA TRONG TRUYỆN KỂ DÂN GIAN VỀ THỜI KỲ VĂN LANG ÂU LẠC(LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN) NHÂN VẬT ANH HÙNG VĂN HÓA TRONG TRUYỆN KỂ DÂN GIAN VỀ THỜI KỲ VĂN LANG ÂU LẠC(LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN) NHÂN VẬT ANH HÙNG VĂN HÓA TRONG TRUYỆN KỂ DÂN GIAN VỀ THỜI KỲ VĂN[r]
* Gợi ý :- Lang Liêu đợc thần báo mộng: đây là mình từ những điều giản dị nhng rất linhchi tiết thần kì làm tăng sức hấp dẫn của thiêng, giàu ý nghiã. Quang cảnh ngày tếttruyện, nêu lên giá trị của hạt gạo ở một nhân dân ta gói hai loại bánh còn có ýđất nớc mà c dân sống bằng nghề nông, nghĩa giữ gì[r]
Tôi vừa lên khỏi hang thì Lí Thông sai quân sĩ lấy đá ném cửa hang. Tôi bàng hoàng không tin vào mắt mình nữa. Kể sáng tạo truyện Thạch Sanh (Theo lời kể của Công chúa) Bài làm Tôi vừa lên khỏi hang thì Lí Thông sai quân sĩ lấy đá ném cửa hang. Tôi bàng hoàng không tin vào mắt mình nữa. Làm s[r]
Thạch Sanh vốn là thái tử (con Ngọc Hoàng), được phái xuống làm con vợ chồng người nông dân nghèo khổ nhưng tốt bụng. Chàng sớm mồ côi cha mẹ, sống lủi thủi dưới gốc đa, hái củi kiếm sống qua ngày. Thạch Sanh vốn là thái tử (con Ngọc Hoàng), được phái xuống làm con vợ chồng người nông dân nghèo k[r]
Soạn bài: Cảm thụ văn bản Thạch Sanh 1. Tóm tắt: Thạch Sanh vốn là thái tử (con Ngọc Hoàng), được phái xuống làm con vợ chồng người nông dân nghèo khổ nhưng tốt bụng. Chàng sớm mồ côi cha mẹ, sống lủi thủi dưới[r]
vấn đề dạy học Ngữ Văn trong nhà trường phổ thông đang đặt ra những vấn đề cấp thiết. Tác giả Nguyễn Du và tác phẩm Truyện Kiều là một nội dung quan trọng trong chương trình Ngữ văn phổ thông, cần có phương pháp truyền dạy phù hợp và đổi mới để học sinh dễ dàng tiếp cận và lĩnh hội tác phẩm.
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài THÀNH NGỮ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khái niệm thành ngữ a) Cho ví dụ sau: Nước non lận đận một mình Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay. - Có thể thay một vài từ trong cụm từ lên thác xuống ghềnh bằng những từ khác được không? Có thể thay[r]
Một hôm, Lí Thông làm nghề bán rượu đi ngang qua gốc đa. Thấy chàng trai vạm vỡ khoẻ mạnh gánh hai bó củi rất lớn, hắn liền nghĩ bụng: “Chà! Người này khoẻ như voi. Nó mà về ở cùng ta thì lợi biết bao nhiêu!”. Lí Thông lân la gợi chuyện làm quen. Thạch Sanh thật thà kể cho hắn nghe gia cảnh của mìn[r]
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 CỰC HAY GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 CỰC HAY GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 CỰC HAY GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 CỰC HAY GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 CỰC HAY GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 CỰC HAY GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 CỰC HAY GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 CỰC HAY GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 CỰC HAY
MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU ........................................................................1 I. Lý do chọn đề tài 1 II. Lịch sử vấn đề 2 III. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 6 IV. P[r]
Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Văn năm 2014 Phòng GD - ĐT Tân Châu I/ VĂN – TIẾNG VIỆT: (4 điểm). Câu 1: (2 điểm) a.Chép nguyên văn bài thơ “Bạn đến chơi nhà” của nhà thơ Nguyễn Khuyến. (Ngữ văn 7- tập 1) b. Cho biết thể thơ[r]
Cập nhật Đề thi học kì 1 lớp 6 môn ngữ văn năm 2013 -2014 phần 3 gồm 2 đề và đáp án (đề số 5 và đề số 6) ngày 12/12/2013 Đề thi học kì 1 lớp 6 môn ngữ văn - đề số 5 Câu 1: (1điểm) Truyện truyền thuyết thường có yếu tố t[r]