NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ KỸ NĂNG MỀM

Bài viết nghiên cứu thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên trường Đại học Hà Nội - từ vấn đề nhận thức, mức độ hiểu biết, sự đánh giá về các nhóm kỹ năng mềm hiện tại của sinh viên, với thực trạng đánh giá trung bình là 54% ở mức độ “chưa tốt”; từ đó đưa ra một số giải pháp giúp sinh viên học tập rèn[r]

người ta sẽ làm được”. Và vì vậy họ cứ cố dạy cho học sinh, sinh viên thật nhiều kiến thức hòng làm được việc khi ra trường. Nhưng thực tế đâu có vậy, từ biết đến hiểu là một khoảng cách rất xa, và từ hiểu đến làm việc chuyên nghiệp với năng suất cao là một khoảng cách còn xa hơn nữa. Điề[r]

Bài viết tìm hiểu về các yêu cầu của nhà tuyển dụng lao động về những kỹ năng mềm cần thiết đối với sinh viên và các vấn đề đặt ra cho giáo dục đại học.

Bài báo này trình bày về nội dung nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu và một số kết quả nghiên cứu: nhận thức của sinh viên về kỹ năng sống và mức độ cần thiết phải giáo dục kỹ năng sống; quan niệm của sinh viên về kỹ năng sống; biểu hiện kỹ năng sống của sinh viên; các yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục[r]

Bài viết phân tích nhận thức của sinh viên về kỹ năng thích ứng với môi trường công việc từ kết quả nghiên cứu trên 1180 sinh viên được khảo sát trên bốn trường Đại học tại Tp.HCM.

Thông tin về thực trạng trang bị kỹ năng mềm của sinh viên hiện nay, thông tin về nhận định, quan điểm của sinh viên về kỹ năng mềm, thông tin về nhu cầu và nguyện vọng trang bị kỹ năng mềm sinh viên,... là những nội dung chính trong đề tài Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của si[r]

Ngoài kiến thức chuyên ngành, sinh viên cũng cần rèn luyện các kỹ năng mềm như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng thảo luận, giải quyết vấn đề, giải quyết mâu thuẫn, lắng nghe và chia sẻ ý kiến,… Làm việc nhóm là một trong những cách để rèn luyện các kỹ năng mềm này. Với sự hướng dẫn t[r]

Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên khối ngành kinh tế các trường cao đẳng khu vực trung du, miền núi phía Bắc theo tiếp cận chuẩn đầu ra (LA tiến sĩ)Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên khối ngành kinh tế các trường cao đẳng khu vực trung du, miền núi phía Bắc theo tiếp cận chuẩn đầu ra (LA tiến s[r]

Trong đó, thựchiện nghiên cứu khoa học được đánh giá là phương pháp hiệu quả để sinh viên mởrộng vốn kiến thức cũng như vốn kỹ năng mềm của bản thân; là cơ hội để sinh viên áp dụng những[r]

như vẫn chưa sẵn sàng cho việc tự chịu trách nhiệm với các hoạt động học tập của mình. Lý do của hạn chế này là người học còn thiếu tự tin vào năng lực của bản thân trong việc đưa những lựa chọn liên quan đến việc học như thiết lập mục tiêu học tập, tự sửa lỗi, tự đánh giá tiến độ học tập...; còn[r]

Kỹ năng này sẽ giúp cho sinh viên có được kết quả tốt trong học tập cũng như quản lí thời gian của cá nhân giúp tránh lãng phí thời gian vô ích.. LẬP KẾ HOẠCH CHO HỌC KÌ.[r]

Bài viết phân tích nhận thức của sinh viên về kỹ năng thích ứng với môi trường công việc từ kết quả nghiên cứu trên 1180 sinh viên được khảo sát trên bốn trường Đại học tại Tp.HCM.

Rèn kỹ năng mềm cho sinh viên là một yêu cầu khách quan đang được quan tâm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động. Bài viết đề cập tới một số khái niệm có liên quan tới kỹ năng mềm, vai trò và biện pháp nâng cao hiệu quả rèn kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại học[r]

- Phân tích được yêu cầu của công việc, năng lực và nguyện vọng của bản thân; cách thức chuẩn bị và hoàn thiện hồ sơ tuyển dụng; các kỹ năng trả lời phỏng vấn;
- Hình thành ý thức và lòng tự tin của bản thân khi ra trường.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

slide thuyết trình về kỹ năng mềm , sinh viên việt nam với kỹ năng mềm, thực trạng của sinh viên việt nam với kỹ năng mềm. Người thành đạt chỉ có 25% là do những kiến thức chuyên môn, 75% còn lại được quyết định bởi những kỹ năng mềm họ được trang bị. Chìa khóa dẫn đến thành công thực sự là bạn phải[r]

Bài viết phân tích những thực trạng về kỹ năng mềm gõ phím nhanh đúng kỹ thuật của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh. Những thực trạng cụ thể được phân tích như: Nhận thức, thái độ quan tâm của sinh viên về kỹ năng gõ phím nhanh đúng kỹ thuật; tốc độ gõ; tư thế ngồi làm việc với máy tính; kỹ thuật g[r]

Hiện nay, kỹ năng mềm đã và đang trở thành một yếu tố vô cùng quan trọng mà nhà tuyển dụng yêu cầu mỗi sinh viên cần có khi đi xin việc. Bài nghiên cứu này tập trung vào hai nhóm đối tượng là sinh viên Đại học Ngoại ngữĐHQGHN (ULIS) và nhà tuyển dụng về các công việc liên quan đến lĩnh vực ngoại ngữ[r]

THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI RÈN_ _LUYỆN CÁC KỸ NĂNG DẠY HỌCTIẾNG VIỆT_ Để tìm hiểu thực trạng nhận thức của sinh viên về vấn đề rèn luyện các kỹ năng dạy học [r]

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (LA tiến sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (LA tiến sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại[r]

Rèn kỹ năng mềm cho sinh viên là một yêu cầu khách quan đang được quan tâm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động. Bài viết đề cập tới một số khái niệm có liên quan tới kỹ năng mềm, vai trò và biện pháp nâng cao hiệu quả rèn kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại học[r]