ĐẶC ĐIỂM CỦA GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẬC TIỂU HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐẶC ĐIỂM CỦA GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẬC TIỂU HỌC":

LUẬN VĂN: BIỆN PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO NỮ SINH KHỐI NGÀNH TIỂU HỌC TRƯỜNG CAO ĐẲNG TUYÊN QUANG

Luận văn: Biện pháp nâng cao kết quả học tập môn giáo dục thể chất cho nữ sinh khối ngành tiểu học trường cao đẳng Tuyên Quang Giáo dục thể chất (GDTC) và hoạt động TDTT trong trường học ở các cấp là một mặt giáo dục quan trọng trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ, góp phần thực hiện mục t[r]

87 Đọc thêm

SANG KIEN NHAC KLHOI 4

Một trong những con đường giáo dục thẩm mỹ nhanh và hiệu quả nhất là giáo dục thông qua các môn học nghệ thuật. Trong đó Âm nhạc có vị trí rất quan trọng.Trong những năm gần đây, nắm bắt tình hình thực tế những đòi hỏi của sự phát triển xã hội, bộ giáo dục và đào tạo đã điều chỉnh nội dung giáo dục[r]

13 Đọc thêm

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN KHỐI MỘT HAI

PHÒNG GD&ĐT VĨNH THUẬNTRƯỜNG TH & THCS TÂN THUẬN 1CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcTân thuận 1, ngày 7 tháng 6 năm 2013KẾ HOẠCHBỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN KHỐI MỘT & HAINăm học 2013-2014Căn cứ Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học

Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO MỘT SỐ ĐỀ THI VIOLYMPIC LỚP 5 CÁC VÒNG CÓ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN CẤP TIỂU HỌC VÀ TUYỂN TẬP 152 BÀI THI VIOLYMPIC LỚP 5 TỪ VÒNG 1 ĐẾN VÒNG 25 CÓ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN NĂM HỌC 20142015 CẤP TIỂU HỌC

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng y[r]

139 Đọc thêm

SKKN MỸ THUẬT THCS

8Nói tóm lại, việc giảng dạy môn Mĩ thuật trong trường THCS.c tuy là kiến thức rấtcơ bản, song để chất lượng giáo dục đạt hiệu quả lại là một vấn đề khó khăn đòi hỏingười giáo viên làm công tác giảng dạy môn Mĩ thuật (còn gọi là môn giáo dục thẩm mĩcho học sinh) phải thực sự linh hoạt[r]

12 Đọc thêm

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ XÂY DỰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA

Người thực hiện: Trần Văn Vinh – Năm học: 2010 - 2011PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀLí do chọn đề tài:Hội nghị Ban Chấp hành Trung Ương Đảng khóa VIII lần 2 đã xác định,định hướng phát triển Giáo dục và Đào tạo trong thời kỳ CNH – HĐH đất nước:“ Giáo dục là quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao d[r]

36 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC 1

Học phần
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC 1
PHẦN THỨ I:
GIỚI THIỆU HỌC PHẦN
Học phần “Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 1” được biên soạn theo “Chương trình khung giáo dục đại học ngành Giáo dục tiểu trình độ đại học” ban hành theo Quyết định số 392006QĐBGDĐT ngày 2102006 của Bộ tr[r]

141 Đọc thêm

MÔ HÌNH GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Hệ thống giáo dục – đào tạo ở Việt Nam được chia thành các cấp bậc như sau:1.Giáo dục cấp nhà trẻ mẫu giáo Là nơi giữ trẻ không bắt buộc dành cho trẻ dưới độ tuổi đi học chính thức (dưới 6 tuổi). Nhà trẻ và mẫu giáo dành cho trẻ dưới 6 tuổi (thậm chí trẻ mới sinh vài tháng đã vào nhà trẻ) mục đích[r]

27 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU TÍNH TOÁN CHI PHÍ ĐƠN VỊ TRONG GIÁO DỤC TIỂU HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

MỞ ĐẦU
1 Tổng quan tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài ở trong và ngoài nước
1.1. Ngoài nước
Một trong những lĩnh vực thu hút sự quan tâm của các nhà nghiên cứu và quản lý đó là vấn đề đầu tư cho giáo dục và quản lý tài chính giáo dục nói chung, trong giáo dục phổ thông nói riêng. Tiếp cận[r]

142 Đọc thêm

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐỂ DẠY TỐT MÔN MĨ THUẬT Ở BẬT TIỂU HỌC

PHẦN MỘT: MỞ ĐẦU

1 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Từ xưa cha ông đã nói “ Ăn vóc học hay ”. Câu nói này chính lá sự đúc kết khoa học và thực tiễn. Đối tượng mà chúng ta nói ở đây là học sinh tiểu học. Ở các em sẽ có sự tăng trưởng vá phát triển về thị lực, để có được thể lực tốt thì mỗi bản thân phải tự ăn và[r]

18 Đọc thêm

ÁP DỤNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VÀO MÔN TIN HỌC DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 3

TÊN ĐỀ TÀI:
ÁP DỤNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VÀO MÔN TIN HỌC DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 3

ĐẶT VẤN ĐỀ
1. lý do chọn đề tài
Trong xã hội hiện nay “trình độ dân trí và tiềm lực khoa học công nghệ đã và đang trở thành nhân tố quyết định tri thức và vị thế của mỗi quốc gia trên thế giới. Cũng như đất nước ta[r]

17 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH BẬC TIỂU HỌC

Giáo dục – Đào tạo nói chung, giáo dục tiểu học nói riêng trong thực hiện đổi mới đồng bộ và toàn diện nhằm góp phần đào tạo những con người mới, tự chủ, sáng tạo , năng động góp phần nâng coa chất lượng dạy học trong cả nước.
Đổi mới phương pháp dạy học là vấn đề then chốt của chính sách dổi mới gi[r]

21 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 1Trong xây dựng cơ bản, như khi xây một toà nhà cao tầng hiện đại thì việc xử lý móng là hết sức quan trọng, mà nền móng ngôi nhà lại là phần nằm sâu trong lòng đất, nên người ta thường chỉ nhìn thấy những tầng cao ở trên; chỉ có những người xây dựng, những người có chuyên[r]

24 Đọc thêm

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 3 DÂN TỘC THIỂU SỐ QUA MÔN TIẾNG ÊĐÊ’’

Lý do chọn đề tài
Thực hiện Quyết định số 2994/QĐ-BGDĐT ngày 20 tháng 7 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai giáo dục kỹ năng sống trong một số môn học và hoạt động giáo dục ở các cấp học; dựa trên cơ sở những định hướng của đợt tập huấn Tăng cường giáo dục kỹ năng sống trong các m[r]

22 Đọc thêm

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG DẠY HỌC TRẺ KHUYẾT TẬT TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU

1.1.2. Quản lý hoạt động dạy học trẻ khuyết tật ở Việt Nam* Trẻ khiếm thính: Những năm cuối thế kỷ 19, cha xứ có tên là Azemar linhmục người Pháp với động cơ là nhân đạo, ông đã thành lập trường dạy trẻ điếcThuận An (Sông Bé cũ) là trường đầu tiên của Việt Nam vào 1866. Năm 1976, theoquyết định của[r]

20 Đọc thêm

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

rất lớn trong hệ thống giáo dục phổ thông .-Để giúp học sinh có những bước đầu về sự hình thành kỹ năng tư duy , người giáoviên tiểu học phải có kỹ năng sư phạm.Phương pháp giảng dạy mới, tích cực, có phát huy trílực học sinh hay không , có tạo cho học sinh sự năng động ,hứng thú , thí[r]

20 Đọc thêm

XÂY DỰNG TÀI LIỆU ÔN TẬP HÈ MÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH HẾT LỚP 4

môn cụ thể (Tiếng Việt, Toán, Nghệ thuật, Thể dục thể thao …) ngày càng trở nêncấp thiết.Khả năng thực hiện giáo dục toàn diện ở tiểu học đang trở thành hiện thựcvà nhu cầu dạy học tự chọn ở tiểu học ngày càng cấp thiết.Đây là một hình thức phổ biến ở nhiếu nước trên thế giới rấ[r]

94 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG TRƯỚC YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

Mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo ở nước ta đã đang đặt ra những yêu cầu mới về chương trình giáo dục, đào tạo ở các bậc học trong hệ thống giáo dục quốc dân.

3 Đọc thêm

QUẢN LÝ THỰC HIỆN XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC TIỂU HỌC HUYỆN LẠC THỦY TỈNH HÒA BÌNH

2. Mục đích nghiên cứu của đề tài
Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở khái quát cơ sở lý luận, khảo sát thực trạng; đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý thực hiện xã hội hóa giáo dục Tiểu học huyện Lạc Thủy, tỉnh Hòa Bình nhằm góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực của Huyện.
3. Khách thể, đối t[r]

109 Đọc thêm

ĐỀ T KỲ II GDCD 6

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

10 Đọc thêm

ĐẶC ĐIỂM CỦA GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẬC TIỂU HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐẶC ĐIỂM CỦA GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẬC TIỂU HỌC":

Cùng chủ đề