ĐỊNH LÝ CƠ BẢN CỦA PHÉP TÍNH VI TÍCH PHÂN

TRANG 27 27 3.2 MỘT SỐ KẾT QUẢ CỦA LÝ THUYẾT GALOIS Trước tiên, ta nhắc lại một chút kiến thức về mở rộng trường đại số bao gồm khái niệm về mở rộng trường, mở rộng hữu hạn, trường tách [r]

MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài khóa luậnLớp hàm khả vi là một lớp hàm quan trọng của giải tích. Trong chươngtrình toán tại bậc học phổ thông, khái niệm hàm số khả vi một biến thực đượcđưa vào giảng dạy. Đến bậc học đại học, sinh viên lại tiếp tục được nghiêncứu lại một cách hệ thốn[r]

Chương 1 Giới hạn và hàm số liên tục 7
1.1 Số thực . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.1 Các khái niệm cơ bản về số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực . . . 7
1.1.2 Các phép toán và tính thứ tự trên tập số thực . . . . . . 10
1.2 Giới hạn dãy số . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

Không gian X = [a, b] với metric d (x, y) := |x − y| là không gian metricđủ. Áp dụng nguyên lí ánh xạ co Banach ta suy ra điều phải chứng minh.1.1.3Không gian định chuẩnCho X là một không gian vectơ trên trường P (P = R hoặc C).Định nghĩa 1.1.6. Một chuẩn, kí hiêu · trong X là một ánh xạ từ X vào Rt[r]

ường dùng phép tính vi phân của biến đổi Laplaceđể tìm dạng đạo hàm của một hàm. Ta có thể thu đượcNhưng thông thường chúng ta ít dùng đến tích phân từ biểu thức cơ bản đối với biến đổi Laplace như sau:này để tính hàm gốc mà dùng bảng “các hàm gốc –hàm ảnh tương ứng” đã có sẵn[r]

độ đo Jordan, còn tích phân Lebesgue dựa trên độ đoLebesgue. Tích phân Riemann là định nghĩa đơn giảnnhất của tích phân và thường xuyên được sử dụng trongvật lý và giải tích cơ bản.Tích phân xác định được định nghĩa như diện tích S được giớihạn bởi đường cong y=f(x[r]

Bài giảng Toán cao cấp: Chương 4 của GV. Ngô Quang Minh trang bị cho các bạn những kiến thức về phép tính vi phân hàm một biến số. Bài giảng này bao gồm những nội dung về đạo hàm, vi phân, các định lý cơ bản về hàm khả vi – cực trị; công thức Taylor; quy tắc L’Hospital.

thành cho học sinh những ph-ng pháp luận đặc tr-ng của Toán học, rất cầnthiết cho thực tiễn cuộc sống. Từ đó hình thành và phát triển cho học sinh cácphẩm chất đạo đức, tác phong lao động khoa học, ý chí và khả năng tự học,tạo cơ sở để học sinh tiếp tục học lên ĐH, CĐ và THCN và đi vào thực tiễncuộc[r]

 5.2. Các thông số kỹ thuật vi mạch thuật toán 5.3. Ứng dụng vi mạch thuật toánElectronic technical – HiepHV KTMT5.1. Tổng quan về vi mạch khuếch đạithuật toán Vi mạch khuếch đại thuật toán (Operational Amplifier) – ký hiệu làOpAmp đầu tiên được dùng để nói về các mạch khuếch đại có khảnăng thay[r]

51Tài liệu tham khảo521MỞ ĐẦUGiải tích lồi là một bộ môn cơ bản của giải tích hiện đại, nghiên cứu về tậplồi và hàm lồi cùng những vấn đề liên quan. Bộ môn này có vai trò quan trọng trongnhiều lĩnh vực khác nhau của toán học ứng dụng, đặt biệt là trong tối ưu hóa, bấtđẳng thức biến phân, các[r]

Chương 1 Phương trình vi phân cấp 1 9
1.1 Các khái niệm cơ bản
1.1.1 Phương trình vi phân cấp 1
1.1.2 Nghiệm
1.1.3 Bài toán Cauchy
1.2 Sự tồn tại và duy nhất nghiệm
1.2.1 Điều kiện Lipschitz
1.2.2 Dãy xấp xỉ Picar
1.2.3 Định lý tồn tại và duy nhất nghiệm (Cauchy-Picar)
1.2.4 Sự thác triển n[r]

ng 1. Giới thiệu về ph ương trình đạ o hàm riêng . . 5
1.1. Một số kí hiệu chung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1.1. Về Không gian Euclide Rn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1.2. Không gan các hàm[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNHKHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊNKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPGIỚI THIỆU SƠ LƯỢCVỀ PHƯƠNG TRÌNH LAPLACE VÀ PHƯƠNG TRÌNH POISSONGiảng viên hướng dẫn: TS. NGUYỄN THÀNH CHUNGSinh viên thực hiện đề tài: THÁI QUANG LỢILớp ĐHSP Toán K55Quảng Bình, năm 2017Mục lụcLời mở đầu . . . . . . . . . . . . . .[r]

tín hiệu vị trí tức thời của bàn máy từ Encoder gửi đến. Chuyển động của bàn máythực hiện theo dung lượng bộ đếm lùi cho đến khi dung lượng của bộ đếm lùi bằngkhông. Mạch giảm tốc đưa ra tín hiệu giảm dần tốc độ trước điểm dừng cho độngcơ. Mạch giảm tốc đưa ra tín hiệu giảm dần tốc độ trước điểm dừn[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH KHÁ, GIỎI QUA BÀI TOÁNTÌM TỌA ĐỘ TRỌNG TÂM VÀ MÔ MEN QUÁN TÍNH CỦA VẬTRẮN"1A. ĐẶT VẤN ĐỀI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1. Lý do khách quan:Trong bối cảnh hiện nay, chất lượng giáo dục đang là vấn đề được toàn xã hội quan tâm.Giáo dục Việt nam cũng đã và đ[r]

Định lý 1 A Kiến thức cơ bản 1. Định lý 1 Trong một tam giác, góc đối diện với cạnh lớn hơn thi lớn hơn 2. Định lý 2 Trong một tam giác, cạnh đối diện với góc lớn hơn là cạnh lớn hơn. 2. Nhận xét - Trong tam giác ABC: AC > AB  <=>   >  - Trong tam giác ABC cân: AB = AC <=>  = [r]

BÀI 1. Dựa vào định lý Virian. Hãy tính năng lượng của dao động tử phi điều hòa có thể năng Ut =ax4
BÀI 2. Coi các dao động của nguyên tử của vật rắn là phi điều hòa có thế năng

a) Tìm năng lượng trung bình của năng lượng nói trên.
b) Tìm nhiệt dung riêng Cv
Câu 4: Tìm nhiệt dung riêng tự do của[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIKHOA TOÁN – TIN-----------ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌCVỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠMTên đề tài:ỨNG DỤNG ĐỊNH LÍ VI-ÉTĐỂ GIẢI BÀI TOÁN BẬC HAINgười hướng dẫn: PGS, TS. Nguyễn Doãn TuấnCán bộ Khoa Toán – Tin – ĐHSP Hà NộiNgười thực hiện: Phạm Thị Diệu LinhNgày sinh: 20 – 08 – 1[r]

Mời các bạn cùng nắm bắt những kiến thức về phép tính tích phân hàm một biến số (tính tích phân bất định, tích phân xác định, ứng dụng của tích phân xác định, tích phân suy rộng) thông qua bài giảng Toán cao cấp: Chương 5 do GV. Ngô Quang Minh biên soạn sau đây.

với mọi x ∈ [c, d]. Giả sử ngược lại, giá trị lớn nhất của g(x) trên đoạn[c, d] là dương (giá trị lớn nhất của g(x) tồn tại vì g(x) là hàm số liên tụctrên tập compact [c, d]).Lấy e ∈ [c, d] là điểm mà tại đó hàm số đạt được giá trị cực đại. Lưu ýrằng g(c) = g(d) = 0, (do đó c với hàm f (x), cụ thể l[r]