CÂU NÓI CỦA DÂN GIANG HỒ

Trờng THCS Xuân Khánh @&? Môn: Lịch sửHọ và tên: Bài kiểm tra học kì II Năm học 2009-2010 @? Thời gian: 45/ Lớp: 8Số báo danh Giám thị 1: Giám thị 2: Số pháchĐiểm bằng số Điểm bằng chữ Số pháchđề aCâu 1: Xu hớng mới trong cuộc vận động giải phóng dân tộc đầu thế kỉ XX là gì?Câu 2: Em biết[r]

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Nghệ thuật nói tứcA - Lý do chọn đề tàiTrong dân gian có rất nhiều các loại hình nghệ thuật được sáng tác trong quá trình lao động sản xuất của con người. Các loại hình nghệ thuật này phản ánh tâm hồn của người nông dân, nó cũng t[r]

của giáo viên, chủ yếu là dạy chay, khơng có hình ảnh minh hoạ… hoặc nếu có thì cũng q ít, chủ yếu là các hình ảnh đã phổ biến. Do đó trong giờ học thường diễn ra buồn tẻ, khơng sinh động, khơng tác động đến hứng thú học tập của các em. III. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Đổi mới phương pháp d[r]

sinh phải phát huy tính tích cực, năng động lập nhận thức, thông minh, sáng tạo đểthực hiện tốt nhất những nhiệm vụ giáo dưỡng, giáo dục, phát triển của môn họctheo chương trình quy định.+ Xác lập mối quan hệ qua lại giữa việc giảng dạy của giáo viên với học tậpcủa học sinh, nhằm phát triển sự nhận[r]

của giáo viên, chủ yếu là dạy chay, khơng có hình ảnh minh hoạ… hoặc nếu có thì cũng q ít, chủ yếu là các hình ảnh đã phổ biến. Do đó trong giờ học thường diễn ra buồn tẻ, khơng sinh động, khơng tác động đến hứng thú học tập của các em. III. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Đổi mới phương pháp d[r]

Typed by tunghh@hn.vnn.vn Convert to PDF by Minh Chinh http//www.vietkiem.com32Hoan càng cảm thấy gã thiếu niên rất tinh tế chứ không một chút chi hời hợt. Nhngcó một điều lạ, Tiểu Phi không điểm huyệt tên này cho xong chuyện?Lý tầm Hoan dùng mũi dao nhỏ vít lấy núi giẻ trong họng của hắn, nhng hắnv[r]

dân Cu-Ba đã đạt được nhữngthành tựu gì?( trả lời theo SGK)( ghi)( đọc đoạn chữ nhỏ trong SGK)Từ một nền nông nghiệp độccanh mía và công nghiệp đơnnhất ( khai thác mỏ) Cu-ba đãxây dựng được một nền sản xuấtnông nghiệp nhiều mặt như :Lúa , rau quả , cà phê, thuốc lá…và nền công nghiệp với mộth[r]

Ôn tập văn học dân gianA/ Hệ thống kiến thứcI/ Khái niệm : ? VHDG là những tác phẩm NT ngôn từ truyền mịng, sản phẩm củaQT sáng tác tập thể nhằm phục vụ trực tiếp cho các sinh hoạt khác nhau trong đờisống cộng đồngII/ Đăch trng cơ bản : ? VHDG có tính truyền niệng, tính tập thể, gắn bó vớicác[r]

PSU CoolerMaster eXtreme Power 380W Dual (RS-380-PCAR) PSU CoolerMaster dòng Real Power sau một thời gian làm mưa làm gió dưới danh nghĩa là dòng cao cấp nay đã bị dòng iGreen em út qua mặt. Trong khi đó, eXtreme vẫn an phận với giới bình dân ít tiền không cần các công nghệ đỉnh cao hay các tiện íc[r]

Trong câu đã nêu, không thể thay thế từ côngdân bằng những từ đồng nghĩa ở bài tập 3. Vìtừ công dân có hàm ý “người dân một nướcđộc lập”, khác với các từ nhân dân, dânchúng, dân. Hàm ý này của từ công dân ngượclại với ý của từ nô lệ.T5 - Kể chuyệnTiết 20: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌCI/ Mục[r]

chính là giáo chủ bản giáo. Từ nay trở đi hết thảy chúng ta phải tận trung với Nhậm giáo chủ. Hắn nói xong quỳ xuống trước mặt Nhậm Ngã Hành làm lễ tung hô: - Thuộc hạ tham kiến Nhậm giáo chủ. Cầu chúc giáo chủ muôn năm trường trị nhất thống giang hồ! Bọn võ sĩ thấy Thượng Quan Vân làm Quang[r]

Quãng đời giang hồ khét tiếng của võ sư đất Sài Gòn 28/11/2010 14:00 Thập niên 30 - 40 thế kỷ trước, làng võ Sài Gòn xuất hiện võ đường Long Hổ Hội (ấp Cộng Hòa 5, xóm Võ Ngói, xã Hạnh Thông, Gò Vấp) với võ sư Lâm Hữu Hội - môn phái Thiếu Lâm Nững Xị. Năm 1932, Lâm Hữu Hội từng hạ đo ván Suri[r]

Thần đồng xưa của nước ta Quốc Chấn 1 www.vietkiem.com Posted by Ái Lý nương LÊ VĂN HƯU (1230 – 1322) 1. Cả Quán Học kinh ngạc Cách đây 6 – 7 trăm năm, vùng Kẻ Rị (nay là xã Thiệu Trung, huyện Đông Sơn, Thanh Hoá) là một miền đất trù phú, tấp nập trên bộ, dưới thuyền và cũng là một trung tâm văn hoá[r]

Nguyền Đình Chiểu đã giãi bày tâm huyết của mình về lẽ ghét,tình thương với con người.Nguyễn Đình Chiểu là ngôi sao sáng trên bầu trời văn học trung đại Việt Nam. Các sáng tác của ông đãthể hiện rõ quan điểm nghệ thuật:Chở bao nhiêu đạo thuyền không khẳmĐâm mấy thằng gian bút chẳng tàĐặc biệt vấn đề[r]

TRƯỜNG THCS VINH THAIĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN LỊCH SỬ LỚP 6I. MA TRẬN ĐỀ: Nội dungChủ đề Biết Hiểu Vận dụng Tổng điểmSự ra đời nước Văn Lang 5đ 5đNhững chuyển biến trong đời sống kinh tế thời Văn Lang Âu lạc.2đ 2đThời nguyên thuỷ trên đất nước ta 3đ 3đTổng số điểm 2đ 5đ 3đ 10đII. ĐỀ RA:Câu 1: (5đ) Những[r]

Hoắc Minh Phong nghe trả lời như vậy thì nghĩ thầm: - Vị đại sư này căn bản không hiểu chuyện hiềm khích trên giang hồ, tuy l∙o nói là không hỏi đến nhưng cũng chưa phải là đại diện cho [r]

ba, là bắt nguồn từ quan niệm của chủ nghĩa Mác- Lênin về vai trò của quần chúng nhân dân.… Chính từ những cơ sở trên, Hồ Chí Minh đã đưa ra những quan điểm cơ bản của mình về đại đoàn kết dân tộc. 1. Đại đoàn kết dân tộc là vấn đề có ý nghĩa chiến lược, quyết định thành công của cách mạng Theo Hồ C[r]

Trong dòng cảm xúc của Vũ Bằng, không khí và cảnh sắc mùaxuân đất Bắc trong những ngày đầu tháng giêng hiện lên thật đẹpmột vẻ đẹp riêng biệt, độc đáo khó quên. Đó là mùa xuân có mưariêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, cótiếng trống chèo vọng lại từ những thôn xóm xa xa, có cầ[r]

cho chúng ta hiểu được tầm quan trọng của hệ thống tư tưởng này trong công cuộc xây dựng và đổi mới đất nước. Hơn nữa đã giúp chúng ta hiểu rõ hơn thế nào là độc lập, tự do, dân chủ. Chính vì tầm quan trọng này và mong muốn được tìm hiểu, học hỏi cũng như chia sẻ những hiểu biết của mình mà tôi quyế[r]

nói đến những nỗi gian khổ của nhân dân, không được một câu biểu lộ tư tưởng cứu dân. Một thế kỷ rưỡi về sau, Nguyễn Trãi mở đầu bài Bình Ngô đại cáo, lấy ngay dân sinh làm lý do biện chính quyền thống trị của giai cấp phong kiến dân tộc: “Làm điều nhân nghĩa cốt ở yên dân, “Muốn cứu[r]