THE ROLE OF LANGUAGE IN THE LEARNING AND TEACHING OF SCIENCE

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "THE ROLE OF LANGUAGE IN THE LEARNING AND TEACHING OF SCIENCE":

Topic : It is likely that the Technological advances will replace language teachers soon. Do you agree or disagree?

TOPIC : IT IS LIKELY THAT THE TECHNOLOGICAL ADVANCES WILL REPLACE LANGUAGE TEACHERS SOON. DO YOU AGREE OR DISAGREE?

Technology is changing the way people learn. It is rarely to find a
language class that doesn’t use some form of technology. Also, in recent
years, technology plays an important role in supporting and enhancing
language learning and the role of the teacher is to present information. Some
people conc[r]

5 Đọc thêm

Tasks in action in Vietnamese EFL high school classrooms- The role of rehearsal and performance in teaching and learning through oral tasks

TASKS IN ACTION IN VIETNAMESE EFL HIGH SCHOOL CLASSROOMS- THE ROLE OF REHEARSAL AND PERFORMANCE IN TEACHING AND LEARNING THROUGH ORAL TASKS

1.1 Introduction
Chapter 1 INTRODUCTION
In recent decades, task-based language teaching (TBLT) has received growing attention
from both researchers and practitioners. TBLT locates L2 teaching and learning in tasks,
that is in meaning-focussed activities where learners use whatever language res[r]

343 Đọc thêm

WRITING TASK 2 SAMPLE 5

WRITING TASK 2 SAMPLE 5

Writing Task 2 - Sample 5: Computer or Teachers (Band 8)Topic: As computers are being used more and more in education, there will besoon no role for teachers in the classroom. Do you agree or disagree with thisstatement?There is no doubt that education and <[r]

2 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOW TO HELP STUDENTS LEARN GRAMMAR EFFECTIVELY

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOW TO HELP STUDENTS LEARN GRAMMAR EFFECTIVELY

HOW TO HELP STUDENTS LEARN GRAMMAR EFFECTIVELYI. REASONS FOR CHOOSING THE TOPICNowadays, English has been considered as one of the most popular languages. It is now the key factor of globalization of political views, international business as well as education (Johnson, 2009). Thanks to the developm[r]

39 Đọc thêm

VIỆC KHAI THÁC các PHƯƠNG PHÁP tạo ĐỘNG lực TRONG GIẢNG dạy kỹ NĂNG nói DO SINH VIÊN năm THỨ tư THỰC HIỆN TRONG kì THỰC tập một NGHIÊN cứu NHIỀU đối TƯỢNG tại KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ

VIỆC KHAI THÁC CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG NÓI DO SINH VIÊN NĂM THỨ TƯ THỰC HIỆN TRONG KÌ THỰC TẬP MỘT NGHIÊN CỨU NHIỀU ĐỐI TƯỢNG TẠI KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ

The role of motivation in language learning and of applying motivational strategies in language teaching as well as the fact that it is difficult for young teachers, especially studentteachers to successfully employ those motivational strategies in their classes have become a great incentive for the[r]

109 Đọc thêm

LUẬN VĂN TIẾNG ANH: Một cuộc điều tra về tác động của động lực bên ngoài vào quá trình học tiếng Anh của học sinh tại một số trường trung học ở Huế

LUẬN VĂN TIẾNG ANH: MỘT CUỘC ĐIỀU TRA VỀ TÁC ĐỘNG CỦA ĐỘNG LỰC BÊN NGOÀI VÀO QUÁ TRÌNH HỌC TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC Ở HUẾ

Table of contents
Chapter 1: INTRODUCTION 1
1.1 . Rationale: 1
1.2. Aim of research: 4
1.3. Significance of study: 4
1.4. Scope of study: 4
Chapter 2: LITERATURE REVIEW 6
2.1. Definition of motivation 6
2.2. What is the motivated learners? 7
2.3 . Classification of motivation: 7
2.4. Definition of[r]

136 Đọc thêm

Items for a description of linguistic competence in the language of schooling necessary for learningteaching sciences (at the end of compulsory education) An approach with reference points

ITEMS FOR A DESCRIPTION OF LINGUISTIC COMPETENCE IN THE LANGUAGE OF SCHOOLING NECESSARY FOR LEARNINGTEACHING SCIENCES (AT THE END OF COMPULSORY EDUCATION) AN APPROACH WITH REFERENCE POINTS

n recent years there has been an increasing awareness of the role of language competences for
science education in school as a prerequisite for learners to benefit fully from the curriculum and to
participate in situations with a science dimension outside of school. Learning science does not only
in[r]

29 Đọc thêm

LANGUAGE TEACHING STRATEGIES AND TECHNIQUES USED TO SUPPORT STUDENTS LEARNING IN A LANGUAGE OTHER THAN THEIR MOTHER TOUNGE

LANGUAGE TEACHING STRATEGIES AND TECHNIQUES USED TO SUPPORT STUDENTS LEARNING IN A LANGUAGE OTHER THAN THEIR MOTHER TOUNGE

important strategy to use in the classroom and may provide the teacher with an indication ofhow much learners have recalled from discussion, instruction or previous lessons.Asking a Specific StudentAsking individual students specific questions accounted for 7% of <[r]

16 Đọc thêm

ĐIỂN CỨU VỀ MỘT GIÁO VIÊN NGƯỜI MĨ DẠY KĨ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN CHẤT LƯỢNG CAO NĂM THỨ HAI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

ĐIỂN CỨU VỀ MỘT GIÁO VIÊN NGƯỜI MĨ DẠY KĨ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN CHẤT LƯỢNG CAO NĂM THỨ HAI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

In today’s modern world, learning foreign languages becomes more and more popular because of globalization, so it is common that people go abroad to other countries for working and language teaching. Therefore, in the context of intercultural communication, culture shock is believed to be unavoidabl[r]

56 Đọc thêm

INNOVATION TEACHING METHODS EDUCATION PROJECT GRADE 3 ENGLISH COURSES FROM WEEK TO WEEK 1 2 BY KNOWLEDGE SKILLS STANDARDS.

INNOVATION TEACHING METHODS EDUCATION PROJECT GRADE 3 ENGLISH COURSES FROM WEEK TO WEEK 1 2 BY KNOWLEDGE SKILLS STANDARDS.

Foreword
During the period of socialization and the current international integration, Vietnam human resources becomes significant, decided the success of the development of the country. Education growing role and important tasks in building a new generation of Vietnam, meet the requirements of econ[r]

30 Đọc thêm

A STUDY ON COMMUNICATIVE ACTIVITIES APPLIED IN THE PROCESS OF TEACHING READING ENGLISH IN GRADE 10TH AT TRAN PHU HIGH SCHOOL

A STUDY ON COMMUNICATIVE ACTIVITIES APPLIED IN THE PROCESS OF TEACHING READING ENGLISH IN GRADE 10TH AT TRAN PHU HIGH SCHOOL

Reading, one of the four major basic skills in learning English, is taught at high school through the reading text. And with the necessary need of communicative approach, the way to teach reading English effectively is improved and changed. With this purpose, the author carries out a study on the co[r]

31 Đọc thêm

ẢNH HƯỞNG của tâm lý LO sợ tới HOẠT ĐỘNG nói TRÊN lớp của SINH VIÊN học TIẾNG ANH hệ đại TRÀ năm THỨ NHẤT TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ

ẢNH HƯỞNG CỦA TÂM LÝ LO SỢ TỚI HOẠT ĐỘNG NÓI TRÊN LỚP CỦA SINH VIÊN HỌC TIẾNG ANH HỆ ĐẠI TRÀ NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ

This initial chapter outlines the research problem and rationale for the study together with its scope and significance. More importantly, the aims and objectives are highlighted with three research questions which serve as guidelines for the whole study. Finally, the chapter concludes with an overv[r]

69 Đọc thêm

TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH THE GRAMMAR TRANSLATION METHOD

TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH THE GRAMMAR TRANSLATION METHOD

high schools in Viet Nam still use thismethod. Why?3. Suppose you are teaching a group of adultlearners who are employees, can you applythis method? Explain your answer.

12 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MAKING USE OF ROLE PLAY IN TEACHING ENGLISH AT HIGH SCHOOL

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MAKING USE OF ROLE PLAY IN TEACHING ENGLISH AT HIGH SCHOOL

Improving the quality of teaching and learning has been a necessary issue, which concerns the whole society. Teaching and learning must be comprehensive innovation: content, objectives, methods, means and other requirements. Teaching today is to promote selfdiscipline, initiative and creativity of l[r]

16 Đọc thêm

NGHIÊN cứu về VIỆC THIẾT kế HOẠT ĐỘNG dựa TRÊN NGỮ LIỆU THỰC tế CHO TIẾT học NGHE bởi SINH VIÊN CHẤT LƯỢNG CAO năm THỨ 3 KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH NHẰM PHÁT TRIỂN kĩ NĂNG NGHE CHO các bạn CÙNG lớp

NGHIÊN CỨU VỀ VIỆC THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DỰA TRÊN NGỮ LIỆU THỰC TẾ CHO TIẾT HỌC NGHE BỞI SINH VIÊN CHẤT LƯỢNG CAO NĂM THỨ 3 KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH NHẰM PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG NGHE CHO CÁC BẠN CÙNG LỚP

Under the light of Communicative Language Teaching approach, the use of authentic materials together with effective tasks designed based on this kind of input has been warmly encouraged to be employed in the language learning environment worldwide in order to bridge the gap between classroom knowled[r]

100 Đọc thêm

NGHIÊN cứu về THÁI độ và sự ưa THÍCH của SINH VIÊN ở NHỮNG TRÌNH độ TIẾNG KHÁC NHAU với VIỆC CHỮA lỗi BẰNG lời của GIÁO VIÊN TRONG kỹ NĂNG nói tại KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH

NGHIÊN CỨU VỀ THÁI ĐỘ VÀ SỰ ƯA THÍCH CỦA SINH VIÊN Ở NHỮNG TRÌNH ĐỘ TIẾNG KHÁC NHAU VỚI VIỆC CHỮA LỖI BẰNG LỜI CỦA GIÁO VIÊN TRONG KỸ NĂNG NÓI TẠI KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH

CHAPTER 1: INTRODUCTION
This initial chapter states the problem and the rationale of the study, together with the aims, objectives and the scope of the whole paper. Above all, it is in this chapter that the research questions are identified to work as clear guidelines for the whole research.
1.1.[r]

56 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOW TO TEACH VOCABULARY EFFECTIVELY

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOW TO TEACH VOCABULARY EFFECTIVELY

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC
––––––––––––––––––
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN
1. Họ và tên: TRƯƠNG MỸ LINH
2. Ngày tháng năm sinh:04101968
3. Nam, nữ: Nữ
4. Địa chỉ: 82 Đặng Đức Thuật, P. Tam Hiệp, Biên Hòa, Đồng Nai
5. Điện thoại: 3813378 (NR); ĐTDĐ: 0918405412
6. Fax: Email: datlinhkngmail.com
7.[r]

25 Đọc thêm

TIẾN HÀNH THỰC HÀNH dạy kĩ NĂNG NGHE TRONG một lớp SINH VIÊN năm THỨ 3, hệ cử NHÂN CHẤT LƯỢNG CAO, đại học NGOẠI NGỮ, đại học QUỐC GIA hà nội KHÓ KHĂN và GIẢI PHÁP

TIẾN HÀNH THỰC HÀNH DẠY KĨ NĂNG NGHE TRONG MỘT LỚP SINH VIÊN NĂM THỨ 3, HỆ CỬ NHÂN CHẤT LƯỢNG CAO, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHÓ KHĂN VÀ GIẢI PHÁP

In the recent years, the traditional teachercentered language classroom which limited the students’ interaction and communication was replaced by learnercentered approach. Under the light of communicative language teaching and learning, this new method which included a variety of new activities such[r]

93 Đọc thêm

KHÓ KHĂN của SINH VIÊN KHI DỊCH ANH VIỆT THÀNH NGỮ KINH tế TRONG QUYỂN SÁCH nói TIẾNG ANH KINH tế NHƯ NGƯỜI mỹ của AMY GILLETT

KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN KHI DỊCH ANH VIỆT THÀNH NGỮ KINH TẾ TRONG QUYỂN SÁCH NÓI TIẾNG ANH KINH TẾ NHƯ NGƯỜI MỸ CỦA AMY GILLETT

Globalization enhances the close relationship, and the mutual understanding among nations. It takes place in various areas such as economy, technology, environment, culture, and society. The most remarkable area in globalizing period is economy. In this area, the globalization is of necessity to fos[r]

67 Đọc thêm