1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.2. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Trẻ con ở Sơn Mỹ a) Bài thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ emằ Hãy miêu tả một hình ành mà em thích nhất. b) Tác giả quan sát b[r]
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể theo những yêu cầu sau 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể theo những yêu cầu sau: a) Câu hỏi của chủ ngữ hoặc vị ngữ. b) Cấu[r]
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Dựa vào kiến thức đã học, hãy hoàn chỉnh bảng tổng kết sau : Gợi ý: * Bài tập 1 Học sinh ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng theo sự hướng dẫn của thầy có. * Bài tập 2 Các loại trạng ngữ Câu hỏi Ví dụ TrN chỉ thời gian Ở đâu? - N[r]
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Dựa vào các số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta từ năm học 2000 - 2001 đến năm học 2004 - 2005. 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Dựa vào các số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê v[r]
1. Những chi nết nào cho biết cây gạo ngoài bến sông đã có từ lâu ? 2. Dấu hiệu nào giúp Thương và các bạn biết cây gạo lớn thêm một tuổi ? A - Đọc thầm Cây gạo ngoài bến sông B - Dựa vao nội dung bài đọc, chọn ý trà lời đúng 1. Những chi nết nào cho biết cây gạo ngoài bến sông đã có từ lâu ? a) [r]
Em hãy miêu tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhất. Tập làm văn Em hãy miêu tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhất. Dàn bài MỞ BÀI Giới thiệu thầy đứng trước bảng. THÂN BÀI + Sơ lược hình dáng: năm mươi tuổi - ốm - tóc bạc - trán có n[r]
1. Dưới đây là một cáu chuyện em đã học từ lớp 3. Già sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bần cuộc họp ấy 1. Dưới đây là một cáu chuyện em đã học từ lớp 3. Già sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bần cuộc họp ấy :[r]
TRANG 11 CÁ VÀNG CÁ CHÉP CÁ QUẢ CÁ RÔ PHI TRANG 12 ĐIỂM GIỐNG: Cá là động vật có xương sống, sống ở dưới NƯỚC, CÓ ĐẦU, MÌNH, ĐUÔI, CÓ VẢY, VÂY VÀ THỞ BẰNG MANG.. ĐIỂM KHÁC: CÁC LOÀI CÁ K[r]
1. Nghe - viết . Trẻ con ở Sơn Mỹ (từ đầu đến hạt gạo của trời) 2. Dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, hãy viết một đoạn văn khoảng 5 câu theo một trong các đề bài sau 1. Nghe - viết . Trẻ con ở Sơn Mỹ (từ đầu đến hạt gạo của trời) 2. Dựa vào hiểu b[r]
TUẦN 18 Thứ hai 1 năm 2018 Chào cờ Tập trung toàn trường
Tập đọc TIẾT 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (TIẾT 1) A Mục tiêu: Học sinh: Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính[r]
với nhiều câu trắc nghiệm khách quan về lý thuyết và bài tập từ cơ bản đến nâng cao giúp cho học sinh ôn kiểm tra 1 tiết tốt hơn và ôn tập thi học kì hai. tài liệu còn phần nào giúp cho các học sinh ôn tập tốt hơn để thi hsg môn vật lí
đây là giáo án tăng tiết Ngữ văn lớp 10 dùng tham khảo để soan giảng, làm bài tập, hướng dẫn học sinh ôn thi học kì rất tốt. giáo án được soạn công phu, chi tiết, rất hay, đầy đủ, nhất là dành cho dạy tăng tiết, ôn tập thi HK
giáo án hoá 8×giáo án hóa 8 theo chuẩn kiến thức×giáo án hóa 8 3 cột×giáo án hóa 8 giảm tải×download giáo án hóa 8×giáo án hóa 8 học kỳ 2×Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa[r]
Đề thi cuối học kì I lớp 5 trường TH cự khê môn tiếng việtĐề thi cuối học kì I lớp 5 trường TH cự khê môn tiếng việtĐề thi cuối học kì I lớp 5 trường TH cự khê môn tiếng việtĐề thi cuối học kì I lớp 5 trường TH cự khê môn tiếng việtĐề thi cuối học kì I lớp 5 trường TH cự khê môn tiếng việt
Đây là hệ thống bài tập trắc nghiệm sinh học lớp 9 học kì 2 đã đươc chọn lọc. Tài liệu này có thể sử dụng trong quá trình ôn tập và tự kiểm tra của cảu các em học sinh. Với giáo viên tài liệu này sẽ giúp các thầy cô tham khảo để ôn tập cho học sinh đồng thời cũng có thể dùng trong kiểm tra cuối học[r]
tâm, tránh nặng nề quá tải (nhất là đối với bài dài, bài khó, nhiều kiến thức mới); bồi dưỡng năng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, tránh thiên về ghi nhớ máy móc không nắm vững bản chất;+ Sử dụng hợp lý SGK khi giảng bài trên lớp, tránh tình trạng yêu cầu HS ghi chép quá nh[r]
Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Đơn chất và hợp chất Phân tử ( bỏ mục IV,hình 1.14, ghi nhớ, BT8 )[r]