TIẾT 66 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II

Em hãy miêu tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhất. Tập làm văn Em hãy miêu tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhất. Dàn bài MỞ BÀI Giới thiệu thầy đứng trước bảng. THÂN BÀI + Sơ lược hình dáng: năm mươi tuổi - ốm - tóc bạc - trán có n[r]

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Dựa vào kiến thức đã học, hãy hoàn chỉnh bảng tổng kết sau : Gợi ý: *  Bài tập 1 Học sinh ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng theo sự hướng dẫn của thầy có. * Bài tập 2 Các loại trạng ngữ Câu hỏi Ví dụ TrN chỉ thời gian Ở đâu? - N[r]

1. Những chi nết nào cho biết cây gạo ngoài bến sông đã có từ lâu ? 2. Dấu hiệu nào giúp Thương và các bạn biết cây gạo lớn thêm một tuổi ? A - Đọc thầm Cây gạo ngoài bến sông B - Dựa vao nội dung bài đọc, chọn ý trà lời đúng 1. Những chi nết nào cho biết cây gạo ngoài bến sông đã có từ lâu ? a) [r]

1. Dưới đây là một cáu chuyện em đã học từ lớp 3. Già sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bần cuộc họp ấy 1. Dưới đây là một cáu chuyện em đã học từ lớp 3. Già sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bần cuộc họp ấy :[r]

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.2. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Trẻ con ở Sơn Mỹ a)   Bài thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ emằ Hãy miêu tả một hình ành mà em thích nhất. b)   Tác giả quan sát b[r]

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Dựa vào các số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta từ năm học 2000 - 2001 đến năm học 2004 - 2005. 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Dựa vào các số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê v[r]

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể theo những yêu cầu sau 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể theo những yêu cầu sau: a)   Câu hỏi của chủ ngữ hoặc vị ngữ. b)   Cấu[r]

TRANG 11 CÁ VÀNG CÁ CHÉP CÁ QUẢ CÁ RÔ PHI TRANG 12 ĐIỂM GIỐNG: Cá là động vật có xương sống, sống ở dưới NƯỚC, CÓ ĐẦU, MÌNH, ĐUÔI, CÓ VẢY, VÂY VÀ THỞ BẰNG MANG.. ĐIỂM KHÁC: CÁC LOÀI CÁ K[r]

[r]

T

TUẦN 18
Thứ hai 1 năm 2018
Chào cờ
Tập trung toàn trường

Tập đọc
TIẾT 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (TIẾT 1)
A Mục tiêu: Học sinh:
Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính[r]

KẾ HOẠCH
KIỂM TRA HỌC KÌ II VÀ BÀN GIAO CHẤT LƯỢNG LỚP 5
LÊN LỚP 6 CẤP THCS NĂM HỌC 2014 2015

Thực hiện công văn số 281PGDĐTGDTH Vv Hướng dẫn công tác kiểm tra cuối học kì II và bàn giao chất lượng học sinh lớp 5 lên lớp 6 cấp THCS năm học 2014 – 2015 của Phòng giáo dục và Đào tạo huyện Tiên Yên[r]

nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước", chủ đề tháng 9; + "Thanh niên với xây dựng và bảo vệ Tổ quốc", chủ đề tháng 12.Nội dung tích hợp do Sở GDĐT hướng dẫn hoặc uỷ quyền cho các trường THPT hướng dẫn GV thực hiện cho sát thực tiễn địa phương. Cần hướng dẫn HS lựa chọn con đường học lên sau THPT (ĐH, C[r]

2 mặt giáo dục (bản in và file)Họp tổ chuyên môn (1h30)LÃNH ĐẠO DUYỆTTỔ TRƯỞNGNguyễn Thị HàĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT THỰC HIỆN KẾ HOẠCH TUẦN 351. Nhận xét- Ưu điểm:+ Thực hiện tốt việc đôn tiết ôn tập trước khi thi.+ Đa số đôn tiết theo trình tự hợp lí, đảm bảo tất cả các tiết