BÀI TẬP CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

www.themegallery.comĐặtĐặttínhtínhrồirồitínhtính::1215 : 32051 : 4www.themegallery.comwww.themegallery.comChia số có năm chữ số cho số có một chữ số37648 : 4 = ?648 43764819 4 1200037 chia 4 được 9, viết 9.9 nhân 4 bằng 36; 37 trừ 36 bằng 1.Hạ 6, được 16; 16[r]

b) 2407 : 4 = ?24070007346 012407 : 4 = 601* 24 chia 4 được 6, viết 6.6 nhân 4 bằng 24; 24 trừ 24 bằng 0.* Hạ 0; 0 chia 4 được 0, viết 0.0 nhân 4 bằng 0, 0 trừ 0 bằng 0.* Hạ 7; 7 chia 4 được 1, viết 1.1 nhân 4 bằng 4; 7 trừ 4 bằng 3.Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2011ToánChia số[r]

NhiÖt liÖt chµo mõngc¸c thÇy c« gi¸o vÒ dùGiêtiÕt to¸n líp 3Thứ sáu, ngày 15 tháng 4 năm 2011To¸nChia số năm chữ số cho sốcó một chữ số (tt)12485 : 3 = ?12485041805234161 12 chia 3 được 4, viết 4 4 nhân 3 bằng 12; 12 trừ 12 bằng 0 Hạ 4;4 chia 3 được 1, vi[r]

Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011ToánChia số có năm chữ số cho số có một chữ số (TT)12485 : 3 = ?12485 3044 16 11805212 chia 3 được 4, viết 4.4 nhân 3 bằng 12; 12 trừ 1 bằng 0.Hạ 4, 4 chia 3 được 1, viết 1.1 nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 bằng 1.Hạ 8, được 18;[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌCNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜTIẾT : TOÁNLỚP 3Giáo viên :84848 : 424693 : 3Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số(tiếp theo)* 12 chia 3 được 4, viết 4.12 485 : 3 = ?12 4854 nhân 3 bằng 12; 12 trừ 12 bằng 0.30 44 1 6 1

ủng cốHoàn thành các bài tậpXem và chuẩn bị bài “Làmquen với chữ số La Mã”

07 2 4Toán : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐBài 2Có 1648 gói bánh được chia đều vào 4 thùng. Hỏi mỗi thùng có bao nhiêu góibánh ?Tóm tắt:CóChia đều: 1648 gói bánh.: 4 thùng.Mỗi thùng : … gói bánh ?Toán : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ[r]

2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0, viết 0.* Hạ 3, 3 chia 3 được 1, viết 1.1 nhân 3 bằng 3, 3 trừ 3 bằng 0, viết 0.* Hạ 6, 6 chia 3 được 2, viết 2.2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0, viết 0.* Hạ 9, 9 chia 3 được 3, viết 3.3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng 0, viết 06369 : 3 = 2123Thứ tư ng[r]

5thực hiện được các phép chia số có bốn, năm chữ số cho số có một chữ số thìgiáo viên cần có những giải pháp phù hợp trong quá trình giảng dạy.b. Giải pháp, chứng minh vấn đề được giải quyết:* Đối với Ban giám hiệu:Trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết và kiểm tra tìm hi[r]

Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017ToánViết số thích hợp vào chỗchấm:1của 18 kg 6là…3 kg1 của 35 m là…75 m1 của 36 phút 9là…4 phútThứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017ToánTiết 27: Chia số có hai chữ số cho số có mộtchữ số.96 : 3 = ?96 39 320660

5số xi măng đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki-lôgam xi măng?36 550kgTóm tắt:Đã bán? kgThứ tư ngày 23 tháng 4 năm 2014Toán:36 550kgTóm tắt:Đã bán? kgGiải:Số xi măng đã bán:36 550 : 5 = 7310 (kg)Số xi măng còn lại:36 550 – 7310 = 29 240 (kg)Đáp số: 29[r]

Lý thuyết đồng dữ giúp chúng ta giải một bài tập về chứng minh chia hết , tìm số dư trong một số bài toán ngoài ra còn tìm chữ số tận cùng của các số quá lớn.vì vậy đây là tập tài liệu mà các bạn đang cần để giải quyết những bài toán khó nhất là ở chương trình bồi dưỡng toán 8

CHUYÊN ĐỀ“ GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY”


I. TÍNH TOÁN VỚI KẾT QUẢ VƯỢT QUÁ KHẢ NĂNG HIỂN THỊ CỦA MÀN HÌNH:
 Bài 1:
Tính chính xác tổng S = 1.1 + 2.2 + 3.3 + 4.4 + ... + 16.16.
Giải:
Vì n . n = (n + 1 – 1).n = (n + 1) – n nên:
S = 1.1 + 2.2 + 3.3 + 4.4 + ... + 16.16 = (2 – 1) + (3 – 2) + ...[r]

D. Hoạt động vận dụngHoạt động của giáo viên-Hướng dẫn học sinh làm các bài tập 1, 2.E. Tìm tòi mở rộngHoạt động của giáo viên-Hướng dẫn học sinh làm các bài tập 1, 2. 5 thì * ∈ {0;5} 2 và  5 thì * = 0Hoạt động của học sinhBài 1:Có: 15+28+19+26+17= 15 + (28+17) + (19+26)=15 + 45 +45[r]

Cho 1 HS đọc đề, GV nhận xét.câu b đúng.4. Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò (1’)- HS nghe- GV tổng kết, dặn dò về xem lại các bài tập lớp.KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 13 MƠN : TỐN :Tiết 62Têên bài dạy:NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐI. MỤC TIÊU : Giúp HS Biết cách nhân với số có 3 chữ số.[r]

Bài tập 1:Tìm một số tự nhiên có 5 chữ số .Biết rằng khi thêm chữ số 2 vào bên phải số tự nhiên đó ta được một số tự nhiên lớn gấp ba lần số tự nhiên có được bằng cách thêm chữ số 2 vào bên trái số tự nhiên ban đầu Bài tập 2:Tìm một số tự nhiên có 5 chữ số .Biết rằng khi thêm một chữ số vào bên phả[r]

Điền chữ số vào dấu * để: 104. Điền chữ số vào dấu * để: a)  chia hết cho 3; b)  chia hết cho 9; c)  chia hết cho cả 3 và 5; d)  chia hết cho cả 2, 3, 5, 9. (Trong một số có nhiều dấu *, các dấu * không nhất thiết thay bởi các chữ số giống nhau). Bài giải: a) Hãy điền chư số vào dấu * để tổng 5 +[r]

Bài 1 : Số có 1995 chữ số 7 khi chia cho 15 thì phần thập phân của thương là bao nhiêu? Giải : Gọi số có 1995 chữ số 7 là A. Ta có: Một số chia hết cho 3 khi tổng các chữ số của số đó chia hết cho 3. Tổng các chữ số của A là 1995 x 7. Vì 1995 chia hết cho 3 nên 1995 x 7 chia hết cho[r]

Tìm số tự nhiên có hai chữ số, các chữ số giống nhau, biết rằng số đó chia hết cho 2 và chia cho 5 thì dư 3. 99. Tìm số tự nhiên có hai chữ số, các chữ số giống nhau, biết rằng số đó chia hết cho 2 và chia cho 5 thì dư 3. Bài giải: Muốn cho số có hai chữ số giống nhau và chia hết cho 2 thì số đó[r]

Điền chữ số vào dấu * để được 96. Điền chữ số vào dấu *  để được  thỏa mãn điều kiện: a) Chia hết cho 2;                         b) Chia hết cho 5. Bài giải: a) Không thể điền bất cứ số nào vào dấu * để  chia hết cho 2 vì khi đó ta được một số lẻ. b) Có thể điền mọi chữ số khác 0 để  chia hết cho[r]