là lời dạy của Thượng đế vì đơn giản là không có Thượng đế. Đạo Giaina cũngchống đạo Bàlamôn và những hình thức cúng bái phiền phức của nó, đồng thờicũng chống chế độ đẳng cấp. Vì vậy, trong suốt chiều dài lịch sử tồn tạ, đạo Giainaluôn bị đạo Bàlamôn và đạo Hindu bức hại.Đến khoảng thế kỷ I sau CN,[r]
Câu 1 Cơ sở hình thành và thành tựu cơ bản của văn minh Ai Cập Câu 2: Quá trình hình thành đạo Hồi , Ảnh hưởng của Việt Nam? Câu 3 Những thành tựu cơ bản của văn minh Ấn Độ thời cổ trung đại: Câu 4: Sự hình thành và phát triển của đạo Phật thời cổ trung đại, phân tích ảnh hưởng tích cực của Đạo phật[r]
Đạo đế: Là con đường cụ thể để đi đến niết bàn, tùy căn cơ của mỗi ngườimà con đường đi đến niết bàn sẽ khác nhau nhưng phổ biến hơn cả là bát chínhđạo gồm chính kiến, chính tư duy, chính ngữ, chính từ, chính nghiệp, chính mệnh,chính tinh tấn, chính niệm, chính định.+ Phật giáo chỉ chú trọng hướng v[r]
LỊCH SỬ TRIẾT HỌC Chương 1: Triết học và vai trò của nó trong đời sống xã hội Chương 2: Triết học Ấn Độ cổ trung đại Chương 3: Triết học Trung Hoa cổ, trung đại Chương 4: Triết học Hy Lạp cổ đại Chương 5: Triết học các nước Tây Âu thời trung cổ Chương 6: Triết học Tây Âu thời phục hưng và cận[r]
Triết học ra đời từ rất sớm. Những tư tưởng triết học đầu tiên trong lịch sử xuất hiện ở khoảng thế kỷ thứ VIII thế kỷ thứ VI trước công nguyên. Nó bắt đầu ở các nước như Ấn Độ cổ đại, Trung Quốc cổ đại, ở Hy Lạp, La Mã cổ đại và ở một số nước khác trên thế giới. Trung cận đông, Ấn Độ v[r]
... bồi dưỡng đạo đức, phát triển văn hóa giáo dục VĂN MINH PHƯƠNG TÂY CỔ TRUNG ĐẠI Văn minh Hy – La cổ đại: Nền văn minh Hi Lạp La mã cổ đại (hay gọi văn minh Hi-La) văn minh phát triển toàn diện mặt... Cairô Văn minh Ấn Độ: Văn minh Ấn Độ văn minh đa dạng phong phú, mang đậm màu sắc tôn giáo Đây v[r]
NỀN VĂN MINH ẤN ĐỘ CỔ TRUNG ĐẠI Ấn Độ là một bán đảo hình tam giác, nằm ở phía Nam châu Á, nhưng hầu như ngăn cách với châu lục này bởi dải núi cao nhất thế giới, Himalaya nên còn được gọi là một « tiểu lục địa » Ấn Độ được chia thành 3 miền : miền núi Himalaya nằm ở phía Bắc như một bức tường thành[r]
Tác phẩm tiêu biểu trong thời kì này là : Lời khuyên dạy của Imhotep, Lờikhuyên dạy của Plahotep, Lời khuyên dạy của Đơ-gia–đe–pho–đơ, Châm ngôncủa Châm ngôn Ptahhotep. Trong số đó, “Châm ngôn của Ptahhotep” là một tácphẩm rất khó hiểu và khó dịch, và việc giải thích một số chỗ trong tác phẩm chođến[r]
BÀI 5TRỌNG TÂM BÀI HỌC1.Sự phát triển của lịch sử Ấn Độ thời phong kiến.2.Sự phát triển của văn hóa truyền thống Ấn Độthời phong kiến.1. NHỮNG TRANGSỬ ĐẦU TIÊNẤN ĐỘ THỜI CỔ ĐẠI2. ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN.Hoạt động nhómNhóm 1: Vương triều Gúp - taNhóm 2: Vương triều Hồi giáo Đê liNhóm 3: V[r]
một bức tượng, có thể nó đã được lăn hoặc được kéo xuống chân núilửa. Sau đó, người ta sẽ dựng nó đứng thẳng lên và dây thừng đượcCác di sản văn hóa nổi tiếng trên Thế GiớiTrang 11buộc quanh thân bức tượng. Bằng cách sử dụng hệ thống ròng rọc,bức tượng được di chuyển đến vị trí định trước.Những sợi[r]
Phật giáo được khởi nguồn từ Ấn Độ, sau đó truyền qua Trung Quốc – một đất nước phồn thịnh, đất rộng, người đông với một nền văn minh cổ xưa từ thời nhà Hạ, Ân, Chu tới Tiền Hán. Song phải đến thời Hậu Hán, Phật giáo mới chính thức được du nhập miền đất này. Nhờ nguồn giáo lý cao diệu của mình, Phật[r]
Vị trí địa lý của Việt Nam trong mối quan hệ khu vực và quốc tế; quan hệ của Việt Nam (Văn LangÂu Lạc, Phù Nam, Chămpa; Đại Cồ ViệtĐại ViệtĐại Nam) với các nước trong khu vực và thế giới qua các thời kỳ lịch sử trên các phương diện chính trị, kinh tế, văn hóa...; tác động của bối cảnh và mối quan hệ[r]
Đại học Quốc gia Hà NộiTrƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân vănKhoa: Lịch sửĐỀ CƢƠNG MÔN HỌCMột số vấn đề về nông dân và phong trào nông dântrong lịch sử cổ trung đại Việt NamSome Issues of Peasant And Peasant Movement of Vietnamese AncientAnd Medieval History1. Thông tin về giảng viênHọ và[r]
Ấn Độ là nước có nền văn hoá lâu đời và là một trong những trung tâm văn minh lớn của loài người. Ấn Độ là nước có nền văn hoá lâu đời và là một trong những trung tâm văn minh lớn của loài người.Người Ấn Độ đã có chữ viết riêng của mình từ rất sớm, phổ biến nhất là chữ Phạn. Chữ Phạn đã trở thành[r]
Soạn bài online – Ôn thi lịch sử thế giới Câu 40. Trình bày những thành tựu đạt được trong công cuộc xây dựng đất nước của nhân dân Ấn Độ sau khi giành được độc lập. Vì sao có thể nó[r]
Sự giao lưu văn hóa, tiếp nhận nền văn minh Ấn Độ trong đó có tín ngưỡng tôn giáo. Hiudu giáo dần khẳng định vai trò trong xã hội Chămpa, chi phối mọi mặt đời sống chính trị xã hội. Mỹ Sơn trở thành trung tâm tôn giáo cực thịch và quan trọng nhất của các vương triều Chăm Cổ .
Bài tiểu luận môn Lịch sử văn minh thế giới với câu hỏi:Anh(chị) hãy lựa chọn những thành tựu tiêu biểu của nền văn minh công nghiệp và hậu công nghiệp. Phân tích nó trong cái nhìn đối sánh đối với nền văn minh thời cổ trung đại.
8 câu hỏi ôn thi cuối kì môn Lịch sử văn minh thế giới: 1. Kiến trúc điêu khắc của Văn minh Ai cập cổ đại. 2. VĂN MINH LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI ( Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc) 3) VĂN MINH Ả RẬP ( Đạo Hồi). 4. VĂN MINH ẤN ĐỘ ( Văn học, tôn giáo). 5.VĂN MINH TRUNG QUỐC (bốn phát minh kỹ thuật, Nho gia). 6.[r]
Đề cương ôn tập bộ môn lịch sử văn minh thế giới: gắn gọn, rõ ràng, chính xác hấp dẫn: Văn minh ai cập với thành tưu kim tự tháp, văn minh ấn độ với đạo bà la môn, đạo hin đu, đồng thời cũng là quê hương của phập giáo, Văn minh phương tây: HiLa với thành tựu bộ luật Mười hai bảng nổi tiếng..
Vào khoảng thế kỉ VII TCN, sau hàng chục vạn năm sinh sống và mở rộng vùng cư trú. Vào khoảng thế kỉ VII TCN, sau hàng chục vạn năm sinh sống và mở rộng vùng cư trú, các tộc người Việt cổ trên đất Bắc Việt Nam đã hợp nhất lại, dựng nên quốc gia đầu tiên : Văn Lang và sau đó là Âu Lạc. Một nền văn[r]