ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CẢNH ĐẸP Ở ĐỊA PHƯƠNG EM

Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH ( Cảnh ở địa phương em) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một cảnh đẹp ở địa phương. - Biết chuyển một phần trong dàn ý đã lập thành một đoạn văn hoàn chỉnh (thể hiện[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH ( Cảnh ở địa phương em) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một cảnh đẹp ở địa phương. - Biết chuyển một phần trong dàn ý đã lập thành một đoạn v[r]

Đề bài: Em đó cú dịp đi thăm một cảnh đẹp ở địa phương hoặc một nơi khác. Em hãy thuật lại buổi đi thăm đó. Hướng dẫn Năm nay, nhân dịp tết đến xuân sang, bố mẹ đưa hai chị em tôi đi thăm quan hồ Gươm, vừa là một di tích lịch sử, vừa là một danh lam t[r]

Đề bài: Em đó cú dịp đến thăm một cảnh đẹp của địa phương em ở hoặc ở nơi khác. Em hãy thuật lại cuộc đi thăm đó. Hướng dẫn Một năm học vất vả đó qua, và đến kỡ nghỉ hố này, gia đinhg tôi tổ chức đi chơi biển Đồ Sơn. Tôi vô cùng thích thú vỡ đâ[r]

Hôm nay là ngày rằm, cũng như mọi đêm rằm khác, trăng đêmnay rất sáng và tròn. Nhưng em cảm thấy trăng đêm nay đẹp hơnmọi đêm khác.Bài làm tham khảoHôm nay là ngày rằm, cũng như mọi đêm rằm khác, trăng đêm nay rất sáng và tròn. Nhưng em cảmthấy trăng đêm nay đẹp hơn mọi đ[r]

Quê hương em nằm bên bờ sông Đuống hiền hòa. Mỗi sớm mai, mặt sông phẳng lặng như gương. Dòng sông giống hệt dải lụa mềm mại trải dài tít tắp. Thấp thoáng trong sương mù, từng đoàn thuyền đang từ từ rời bến. Phóng tầm mắt ra xa, hai bên bờ sông, những bãi ngô, rặng tre xanh mờ mờ. Từ trên đê[r]

Nhân dịp sinh nhật chị em lần thứ mười bốn, mẹ đã cho chúng em đi chơi hồ Gươm. Một cảnh đẹp nổi tiếng.Hôm nay bầu trời trong xanh in bóng xuống mặt hồ. Mấy chú chim thay nhau hót những bài ca đặc biệt. Chị gió thì thướt tha đi qua tạo cho ai cũng cảm thấy dễ chịu. Sau ba mươi p[r]

Nhà tôi nằm yên bình trong một khu phố nhỏ. Trên ban công nhà mình, tôi đẫ từng được chứng kiến biết bao đêm trăng, nhưng có lẽ đẹp nhất là vào những đêm trăng rằm tháng tám. Đó là ngày là ngày mà tất cả trẻ con chúng tôi mong đợi.
Tôi vẫn nhớ như in cái đêm trăng rằm tháng tám vừa qua. Đó là mộ[r]

1. Đọc lại hai đoạn trích Chị em Thuý Kiều và Cảnh ngày xuân để tìm những yếu tố tả người và tả cảnh.Gợi ý:- Trong đoạn trích Chị em Thuý Kiều: Có một câu tả cảnh (Êm đềm trướng rủ màn che); còn lại chủ yếu là các hình ảnh tả tài sắc của Thuý Kiều và vẻ đẹp của Thu[r]

Trường TH CHU VĂN ANLớp: 5….Họ Tên:……………………………….Ngày kiểm tra:…………………….KIỂM TRA HỌC KÌ IIMơn: Tiếng ViệtLỚP: 5Năm học:2009 -2010ĐIỂM Người chấm(kí tên)Phần 1: Đọc hiểu (Đọc thầm đoạn văn sau) Rừng núi còn chìm đắm trong màn đêm. Trong bầu không khí đầy hơi ẩm và lànhlạnh, mọi người đang ngon[r]

- Y/c HS mở SGK trang 72 vàtheo dõi- Đọc bài chính tả Sông Hương- Dán bảng phụ lên bảng- Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp củasông Hương vào thời điểm nào?- Kết luận: Đoạn trích viết vàcảnh đẹp của sông Hương vàomùa hè và khi đêm xuống. - Trong đoạn trích những từ nàođược[r]

d) Tìm những đại từ có trong câu ca dao sau: Cái cò,cái vạc, cái nông Sao mày giẫm lúa nhà ông, hỡi cò ?B.Kiểm tra viết:(10đ)1. Chính tả (Nghe-Viết)-(4đ): Bài “Nỗi niềm giữ nước giữ rừng”- SGK TV5/tập1/95Viết dúng chính tả, trình bày sạch sẽ ghi điểm(4điểm)Sai mỗi lỗi trừ 0,25 điểm.2.Tập làm văn:(6đ[r]

C. Kết bài.- Với riêng em, mỗi lần nhìn phượng nở, em lại có tâm trạng như thế nào? (buồn, vui, hứa hẹn,…).Đề 3:A. Mở bài.- Em dự định miêu tả cảnh gì?- Đó là cảnh mà em đã trực tiếp được chứng kiến hay đã xem nó trên truyền hình.B. Thân bài.- Miêu[r]

TRƯỜNG THCS AN TÂNHọ và tên:………………………………………………………Lớp: 7A KIỂM TRA 1 TIẾT-HKIMÔN: NGỮ VĂNĐIỂM LỜI PHÊ CỦA CÔ GIÁOI/ TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) Mỗi câu = 0,5 đĐọc kó đoạn văn sau và trả lời bằng cách khoanh tròn vào câu trả lời đúng?“ Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một[r]

c Cao Bằng2. Bài văn đã gợi cho em nhớ đến một số truyền thuyết về sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dân tộc như: Sơn Tinh Thủy Tinh, An Dương Vương, sự tích trăm trứng,…. Ngoài ra, còn một truyền thuyết được nhắc đến trong bài đọc trên, đó là truyền thuyết:a cây khế.b Thánh Gióng.c cây tre[r]

Họ tên: Lớp : Trờng THCS:Đề lẻ 1: Thế nào là hoán dụ ? Cho ví dụ ?b, câu văn sau mắc lỗi gì ? Sửa lại câu để đợc một câu đúng ?Những học sinh chăm ngoan học giỏi trong học kì vừa qua 2 Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận về Kiều Phơng 3 Bằng sự quan sát và tởng tợng em hãy miêu tả l[r]

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘTTRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN ĐĂNG LƯULUYỆN TỪ VÀ CÂU - LỚP 5 TIẾT 10 SGK TRANG 51TỪ ĐỒNG ÂMGv: ĐẶNG THỊ HẢI YẾN ? Em hãy đọc đoạn văn miêu tả cảnh thanhbình của một miền quê hoặc thành phố màem biết.Kiểm tra bài cũ Thứ năm ngày 10[r]

=××××=××- …..-Nhận xét sửa bài.I. Mục đích yêu cầu.-Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một cảnh đẹp ở đòa phương đủ 3 phần:MB,TB,KB.-Dựa vào dàn ý(TB) viết được một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đòa phương.- GD cho HS tình yêu quê hương .I[r]

ĐỀ 5ĐỂ THI HỌC SINH GIỎIMôn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài : 150 phútCÂU 1 (1 điểm)Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý? Cho ví dụ.CÂU 2 (3 điểm)Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 20 dòng) trình bày cảm xúc và sự tưởng tượng của em về 2 cảnh đối lập được miêu tả trong bài thơ “Kh[r]

ĐỀ 5ĐỂ THI HỌC SINH GIỎIMôn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài : 150 phútCÂU 1 (1 điểm)Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý? Cho ví dụ.CÂU 2 (3 điểm)Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 20 dòng) trình bày cảm xúc và sự tưởng tượng của em về 2 cảnh đối lập được miêu tả trong bài thơ “Kh[r]