CẤU TRÚC WISH LỚP 9

2. They wish they hadn’t had a lot of homework last Monday. 3. If only, Cuc were a famous singer.
4. Quynh would rather my score test was higher.
5. I wish it hadn’t been so hot last Sunday./ I wish it had cold last Sunday. 6. I wish Minh had taken part in playing ten[r]

qua lớp photpholipit => Vận chuyển các chất. - Prô bám màng : khảm trên bề mặt màng => lk các tb. - Glicôprôtêin : prô lk với cacbohidrat. * Phân tử Cholesterol xen kẽ trong lớp lipit kép (có ở tb ĐV) => Tăng tính ổn định của màng. 2/ Chức năng: - Ngăn cách tế bào[r]

Gồm 8 câu- Giới từ chỉ thời gian - Giới từ theo sau tính từ - Giới từ theo sau động từ IV. Điền Từ Vào Đoạn Văn Hoặc Đoạn Hội Thoại: (1,5đ) Gồm 6 từ- Lưu ý đoạn văn trong SGK - Từ cho sẳn trong khung V. Viết: (2đ) Gồm 4 câu- 1 câu mệnh đề Wish - 1 câu bị động - 1 câu gián tiếp dạng câu kể -[r]

Wish" và các cách dùng khác nhauWish ở hiện tạiĐể diễn đạt một mong muốn ở hiện tại, chúng ta dùng cấu trúc S + wish + thì quá khứ . Ex : I wish I knew the answer to this question. ( at present i don't know the answer )I wish I didn't have so much work to do. ( I d[r]

Mời các bạn cùng các em học sinh tham khảo Đề kiểm tra định kỳ môn Ngữ văn 9 - Trường THCS Trưng Vương (Đề số 4) để nắm được cấu trúc đề thi, củng cố và ôn luyện kiến thức môn Ngữ văn lớp 9 hiệu quả hơn.

Đề khảo sát chất lượng cuối học kì 1 môn Toán lớp 9 năm học 2014-2015 – Trường THCS An Hòa gồm 6 câu hỏi được biên soạn dựa trên cấu trúc đề thi chuẩn, có kèm theo đáp án giải chi tiết, giúp học sinh có thêm tư liệu để ôn luyện kiến thức môn Toán lớp 9.

a. stop b. stopped c. stops19. If these knew that is dangerous she ………………… . a. wasn’t coming b. wouldn’t come c. didn’t come20. If you…………………………. somebody drawing, what would you do? a. see b. saw c. seen21. I ……………………….ruined if I bought her everything she asked for. a. will be b. am c. would / sh[r]

NỘI DUNG CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG THỊ XÃ(Ban hành kèm theo Công văn số 626 / PGD&ĐT-CM THCS, ngày 15 tháng 7 năm 2010)MÔN TOÁN - LỚP 9 THCSBài Phân môn Câu Nội dung kiến thứcĐiểm từng câu1 Số học 1 - Tìm số và chữ số.- Phép chia hết.- Số chính phương, tích[r]

2/VERB -ING DÙNG LÀM TÂN NGỮ Bảng dới đây là những động từ đòi hỏi tân ngữ theo sau nó phải là một Verb - ing admit appreciate avoid can't help consider delay deny enjoy finish mind miss[r]

If I had known… I wish I had known & Would. I wish … would Unit 39. If I had known… I wish I had known A Hãy nghiên cứu ví dụ sau: Last month Gary was in hospital for an operation. Liz didn’t know this, so she didn’t go to visit him. They met a few days ago. Liz said: T[r]

3 CẤU TRÚC CÂU MONG ƯỚC BẠN CẦN NẮM KĨ TRƯỚCKHI LÀM BÀI TẬP1. Mong ước không thật ở hiện tại:S + wish(es) + S + V2/-ed + OEx: I wish I were on the beach now.2. Mong ước không thật ở quá khứ:S + wish(es) + S + had + V3/-edEx: My parents didn’t understand me.I wish m[r]

WISHExercise 1: Give the correct form of verbEg: It won’t rain soon. I wish that it would rain rain soon1- I don’t know how to dance. I wish I (know) ...................... how to dance.2- Our classroom doesn’t have any windows. I wish our classroom (had)…..................... w[r]

If I had known… I wish I had known A Hãy nghiên cứu ví dụ sau: Last month Gary was in hospital for an operation. Liz didn’t know this, so she didn’t go to visit him. They met a few days ago. Liz said: Tháng trước Gary đã nằm ở bệnh viện để phẫu thuật. Liz đã không biết chuyện này, vì vậy cô ấ[r]

Wish - điều ớcI.Các dạng câu điều ớc : 1. Điều ớc ở hiện tại :- Dùng để diễn đạt mong ớc của ai đó về một điều gì đó không có thật hoặc không thể xảy ra hay không thể thực hiện đ-ợc ở hiện tại- Cấu trúc :* Với động từ tobe Dạng KĐ S + wish(es) + S + were + Dạng PĐ S + wish