EM YÊU BIỂN ĐẢO QUÊ HƯƠNG

phú nhằm đem đến những hiểu biết liên quan biển đảo và giáo dục tình yêu biển đảođối với học sinh.Với kết quả đã đạt được ở Liên đội mình, tôi quyết định chia sẻ đề tài: Mộtsố kinh nghiệm tổ chức thực hiện mô hình “Em yêu Biển đảo Việt Nam” với mụcđíc[r]

Nếu bốn tuần của hội thi là một hành trình đến với "Biển đảo quê hương" thì tôi là một hành khách đã có những trải nghiệm thật sự tuyệt vời không chỉ bởi việc khám phá những điều lý thú trên chặng đường đã đi qua mà còn là cảm nhận về những đổi thay đang cựa mình thức dậy. Tôi háo hứ[r]

- Buổi sớm biển như thế nào?- Chiều về thì sao?- Biển cung cấp gì cho con người?- Giáo dục trẻ biết chăm ngoan học giỏi để sau này lớn lên làm những chú bộ đội hảiquân canh giữ biển đảo, bảo vệ biên giới cho Tổ quốc.* Trò chơi: Gắn tranh theo trình tự nội dung bài thơ.- C[r]

Phần I: Có 10 câu hỏi kiến thức về biển đảo. Sau khi người dẫn chương trình đọc hết câu hỏi đội nào bấm chuông trước thì được quyền ưu tiên trả lời, đúng tuyệt đối ghi được 10 điểm. Đội bổ sung nếu đúng ghi 05 điểm.
Phần II: Vượt chướng ngại vật
Có 5 gói câu hỏi kiến thức biển đảo. Mỗi gói có 4 câ[r]

Món q giản dị ấy là nhịp cầu nối giữa biển đảo với đất liền. Trẻ ln cảmthấy thích thú và mới lạ. Nỗi nhớ cha, tình u với đất nước như được vang lênmỗi khi bé áp con ốc bên tai để nghe âm vang của gió như tiếng sóng biển rì rào,tạo sự gần gũi bé với cha mình.Giáo dục trẻ u Trường[r]

Biển và đại dương chiếm 71% diện tích bề mặt trái đất. Biển ngày càng trở nên quan trọng hơn đối với loài người, đặc biệt với các quốc gia ven biển. Việt Nam có đường bờ biển dài 3260 km trải dài từ Móng Cái (Quảng Ninh) đến Hà Tiên (Kiên Giang), vùng đặc quyền kinh tế rộng hơn 1 triệu km2 với hàng[r]

Tường tượng người lính Trường Sa là ba của mình, Thủy Trang đã có những lời tâm sự xúc động về nỗi nhớ thương của 3 mẹ con, lời ba dạy về tình yêu biển đảo quê hương ngày nhỏ đến ước mơ trở thành nhà báo khi trường thành. ( Báo Gia đình và Xã hội ngày 15-6-2014) Tường tượng người lính Trường Sa[r]

Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. Bài làm Đặt vấn đề Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. Trước tình hình căng thẳng của b[r]

Luận văn Tổ chức hoạt động ngoại khóa về chủ quyền biển, đảo Việt Nam trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU............................................................................................................................1
1. Lý do chọn đề tài ...............[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀ. Trong suốt chiều dài lịch sử phát triển của dân tộc Việt Nam, biển đông đã thấm đậm và có ảnh hưởng sâu sắc đến mọi hoạt động sản xuất, đời sống và ngày càng có vai trò quan trọng đối với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa của đất nước. Biển đã và đang cung cấp cho nhân[r]

Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. Đặt vấn để - Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. - Trước tình hình căng thẳng ở biển Đ[r]

Tôi đang nghe Tổ quốc gọi tên mình bằng tiếng sóng Hoàng Sa, Trường Sa dội vào ghềnh đá” có thể nói, từ bao đời nay biển đảo quê hương luôn là một phần máu thịt không thể tách rời trong tim mỗi người dân đất Việt. Mỗi người thể hiện tình yêu nước, yêu biển đảo khác nhau nhưng với tất cả đều thể hiệ[r]

hương, đất nước, tự hào là người con của đất nước Việt Nam là rất quan trọng, đặc biệt làtrong giai đoạn hội nhập quốc tế như hiện nay. Đối với từng nội dung kiến thức khác nhau,người giáo viên chúng ta cần biết thiết kế những khâu lên lớp khác nhau, sử dụng cácphương pháp dạy học khác nhau phù hợp[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC






TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN

DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC VỀ
TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN,
HẢI ĐẢO CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
(Tài liệu lưu hành nội bộ)















Hà Nội 102011



LỜI NÓI ĐẦU
Mỗi HS Việt Nam đều cần có hiểu biết về đất nước, tổ quốc mình, bao[r]

1.TÊN TÌNH HUỐNG : “Bảo vệ chủ quyền quốc gia về biên giới và biển đảo” Vinh : Bạn có biết Trung quốc đã chiếm vùng biển đông rồi không, và chúng còn toan tính xâm chiếm cả đất nước chúng ta nữa đấy Quang : Trung quốc giờ chung mạnh lắm cả về kinh tế lẫn quân sự liệu chúng ta có chống cự nổi không B[r]

Vào dịp hè, em thường được bố mẹ cho đi du lịch theo tour. Nhờ những tour du lịch, em được thăm rất nhiều cảnh đẹp. Tour du lịch lần này đưa em đến với Huế, thành phố nổi tiếng với vẻ đẹp hoài cổ. Em được đi thăm những quần thể lăng, tẩm và các chùa. Nhưng em thích nhất vẫn là biển Cửa Tùng.[r]

Giáo dục môi trường biển, đảo là quá trình giáo dục nhằm giúp cho mỗi học sinh có nhận thức về môi trường biển, đảo thông qua kiến thức về môi trường (khái niệm, mối liên hệ, quy luật...) tạo cho học sinh có ý thức, thái độ đối với môi trường; trang bị các kĩ năng thực hành. Kết quả là học sinh có[r]

Đây là file Tuyển tập tổng hợp lời của nhiều bài hát về đoàn thanh niên giúp cho các bạn tham gia hoạt động sinh hoạt cộng đồng.........
Tuyển tập lời các bài hát về Đoàn Thanh niên

KHÁT VỌNG TUỔI TRẺ
Nhạc và lời: Vũ Hoàng
Đường dài tương lai quê hương đang gọi mời. Tuổi trẻ hôm nay chung tay xây[r]

Em sinh ra và lớn lên tại Vũng Tàu, một thành phố biển nổi tiếng. Đi qua biển sẽ thấy Bãi Trước, Bãi Sau, Bãi Dâu, Bãi Dứa. Vào những ngày nghỉ, ba thường trở em ra Bãi Trước, một bãi cát vàng lung dưới ánh nắng.Núi Lớn, Núi Nhỏ như những người mẹ can đảm bảo vệ cho những đàn con nhỏ bé. Đứng trê[r]

TUẦN 20 ĐẠO ĐỨC
Tiết 20 EM YÊU QUÊ HƯƠNG (tiết 2)
Ngày soạn: 9012017 Ngày dạy: 16012017
I. MỤC TIÊU:
Biết thể hiện tình cảm đối với quê hương.
Biết bày tỏ thái độ phù hợp với một số ý kiến liên quan đến[r]