BÀI 9 TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM

Lực được mô tả bằng một vectơ : Gốc của vectơ là điểm đặt của lực. Phương của vectơ là phương của lực. Chiều của vectơ là chiều của lực. Độ dài của vectơ là số đo độ lớn của lực(theo một tỉ lệ xích nhất định).Giá dểSợi dâyLực căng dây TQuaûcaàuTPTrọng lựcC2.[r]

của toàn bộ những lực ấy.a).Thí nghieäm.F1FA0F2b).Quy tắc tổng hợp lựcTheo quy tắc hìnhbình hànhHợp lực của hai lực đồng quy được biểudiễn bằng đường chéo ( kẻ từ điểmđồng quy) của hình bình hành mà haicạnh là những véc tơ biểu diễn hai lựcthành phần.F1F0F2F =F1 + F2

Chương 2:ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂMTiết thứ: 16Bài 9:Ngày dạy:...................................../......./...........TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC. ĐIỀU KIỆN CÂNBẰNG CỦA CHẤT ĐIỂMI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học bài này người học có thể:1. Về kiến thức:- Phá[r]

Học phần:Nghiên cứu chương trình vật lí phổ thôngII. VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ CỦA CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN”1. Vị trí của chươngTrong chương trình SGK vật lí lớp 10, chương “Tĩnh học vật rắn” thuộc phầncơ học. Phần cơ học gồm 5 chương, và chương “Tĩnh học vật rắn” được xếp sauchương “Động lực học chất điể[r]

I. Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực I. Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực. Muốn cho một vật chịu tác dụng của hai lực ở trạng thái cân bằng thì hai lực đó phải cùng giá, cùng độ lớn và ngược chiều. Giá của lực là đường thẳng mang vec tơ lực. Dựa vào điều kiện cân bằng tr[r]

CHƯƠNG II: TĨNH HỌC VẬT RẮN
CHỦ ĐỀ I: CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN KHÔNG QUAY
A.LÝ THUYẾT
1. Điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực

2. Quy tắc tổng hợp hai lực
a. Hai lực có giá đồng qui
- Phải trượt hai lực đó trên giá của chúng đến điểm đồng qui[r]

Chương 3:CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮNTiết thứ: 2728 CÂN BẰNG CỦA VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONGBài: 17I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học bài này người học có thể:1. Về kiến thức: Nêu được định nghĩa của vật rắn và giá của lực. Phá[r]

Phát biểu định nghĩa của lực 1. Phát biểu định nghĩa của lực và điều kiện cân bằng của một chất điểm? Hướng dẫn: Học sinh tự làm.

Trường THPT TỰ LẬP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN
VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN
NĂM HỌC 20112012

Cả năm: 37 tuần x1 tiết = 37 tiết
HKI: 19 tuần x 1 tiết = 19 tiết
HKII: 18 tuần x1 tiết = 18 tiết

Tuần
Tiết
Nội dung



HỌC KỲ I

1
1
[r]

tổng hợp và phân tích lực
tổng hợp tích phân
bài giảng tổng hợp và phân tích lực
chuyên đề tổng hợp và phân tích lực
thí nghiệm tổng hợp và phân tích lực
phương pháp tổng hợp và phân tích lực
bài 9 tổng hợp và phân tích lực
bài tập tổng hợp và phân tích lực
tổng hợp v[r]

... TÂM 3.2 – CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN 3.3 – MÔMEN QUÁN TÍNH 3.4 – PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC VR 3.5 – GIẢI BÀI TOÁN ĐỘNG LỰC HỌC VR 3.1 – KHỐI TÂM - Định nghĩa: Ta có hệ thức: M1G P2 m = = M G P1 m1... 3.2.1 Chuyển động quay VR Ta có:     F = F|| + Fn + Ft Chỉ thành phần lực Ft gây chuyển động q[r]

Ngày 02 tháng 01 năm 2010Chương III: tĩnh học vật rắnTiết 37: Bài 26 cân bằng của vật rắn Dưới tác dụng của hai lực. Trọng tâm A. Mục tiêu1. Kiến thức+ Nắm được điều kiện cân bằng của vật rắn+ Trọng tâm của vật rắn và cách xác định trọng tâm của vật 2. Kĩ năng+ Vận dụng để giải được các bài tập3. Th[r]

Biên độ dao động tổng hợp không thể nhỏ hơn biên độ của các dao động thành phần CÕU 18: MỘT CHẤT ĐIỂM DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ DỌC TRỤC OX QUANH VỊ TRÍ CÂN BẰNG O VỚI CHU KÌ _T_.. TẠI MỘT THỜI [r]

đẩy, kéo củavật này lênvật khác gọilà lựcII. Phương vàchiều củalựcMỗi lực cóphương vàIII. Hai löïc caânbaèngĐộiAĐộiBSợi dây chuyển động về phíanào? Nếu:*Đội A mạnh Sợi dây sẽ chuyển động vềphía bên tráihơntráiphả

Bài 1. Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai lực. Bài 1. Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai lực. Hướng dẫn giải: Học sinh tự giải.

Ngày 15 tháng 10 năm 2009Chương II: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂMTiết 16: Bài 9: TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂMI. Mục tiêu1. Kiến thức:Phát biểu được khái niệm đầy đủ về lực và tác dụng của 2 lực cân bằng lên cùng một vật dựa vào khái niê[r]